1、“.....精美的课件能够吸引学生眼球,可以化静为动化抽象为具体,能提出开放性的问题,设计巧妙,同时还能激发学生更强烈的参与意识,可以为学生主动学习提供开放的活动环境,提高课堂效率。课外布置朗读任务我发现他们学校学生的口语水平普遍较高,绝大多数学生可以熟练地朗读课文,甚至可以流利地背诵课文。通过私下和老师们交流才知道,他们特别重视朗读作业还会时常检查学生的认读情况,可以说节课下来大部分时间全用在听音认读上,让学生读时注重模仿语音语调,培养了语感。教师安排学生分层朗读,即先让英语小组长读给老师听,再让大部分学生分组读给组长听。当然,对于些后进生,老师会亲自监督。与此同时,课外变换不同的奖励方式来鼓励学生坚持每天听读说英语及家长签字,长期坚持下来,学生认读能力和语感就会有所增强,对英语自然不再畏惧。创设表演情境针对为用而学,在用中学,学了就用的原则,并结合语言是种交际工具,在教学中......”。

2、“.....培养和保持他们学习英语的兴趣,使学生在生活化的教学场景中学,使我认识到英语是这么有趣和上英语课可以是那么生动的。并且,我总结出几点如何提高自己能力和英语水平。多看。多看些英语教材,培养语感,语感培养起来了,就能更加轻松地学习英语和教英语。小学英语培训学习心得体会材料。多说。学习英语要有说的机会,要创设个真实的情境是很重要。让学生在真实的环境说,可以提高学生的交谈能力。多记。是指多记英语单词词组和表达方法,以提高自己的词汇量,更好的阅读英语文章。模仿。英语不能只靠记单词,更要学会模仿。模仿语音语调,能使你更好地记住这个句式,而且把握好语音语调,也能让你说出的英语更地道,不显得那么生硬。最后,采信息,发挥实效通过培训学习,与批教授专家,尤其与各市区的小学英语骨干教师建立了融洽的关系,为今后的信息收集提供了前提,我会充分利用好这宝贵的财富。在今后的工件中发挥应有的实效......”。

3、“.....我始终追寻的原则是爱拼才会赢,经过培训,使我更新了观念,学到了很多知识,在今后的教学实践中,我更要深入学习教育教学理论,把学到的知识尽快的消化,吸收变成自己的教学方法。尽快探索出条适合自己的切实可行的教学思路,形成自己的成熟的教研教学风格和模式,为农村小学英语教学做出应有的贡献。第篇小学英语培训学习心得体会小学英语培训学习心得体会以前我不喜欢英小学英语培训学习心得体会材料效率。提到直观教具,我们首先想到的将会是多媒体设备,但通过参加培训以及和老师们的交流,我觉得,多媒体设备的确有其先进的面,但如何用好它,在什么时候用,是值得我们去研究的个课题。老师们在培训中告诉我们,他们使用图片简笔画实物进行教学,同样取得了成功,由此可以说明,不管是什么教具只要用得合理,就会有它的效果,因而,在教学中,我们要深入地研究如何去用好各种直观教具。营造学习英语的氛围,使英语学习成为教师和学生的共同爱好......”。

4、“.....有的学者抱怨学校里没有良好的英语学习氛围。既然没有氛围,那我们就应该去营造氛围,就应该从自身做起,首英语要有个环境。在我国,外语的学习环境缺少输入量和大量接触使用的机会。所以要利用教师的能动性和创造力创设良好的学习环境。总之,在经过那次英语培训后,我从中受到了很深的教育,在今后的教育工作中,我会那次学到的新理念渗入我的教学中去,切实搞好教育。第篇崔长静小学英语培训会学习心得年滨州市小学英语培训会学习心得惠民县胡集镇中心小学崔长静年日日我有幸参加了滨州市小学英语培训会。地点无棣县第实验学校。培训会日程节名师的观摩课,节评课和位专家的报告,滨州市英语教研员刘玉祥老师作大会总结。本次英语培训会取得了圆满成功,充分展示了我市小学英语教学的积累,实践的习惯。只有这样,学生良好的学习习惯养成了,才能对英语学科感兴趣,才能愿学乐学善学。赏识学生,增强学生的自信心记得......”。

5、“.....我让名学生做口语练习,这名生几乎没有声音,我没有批评他,而是鼓励他,但他大胆的说出的时候,我又及时的表扬了他,在后来的学习中,我发现他对英语学习越来越有兴趣。在私下的交谈中,他说我不是不会,我有点害怕说错了。在今后的英语学活动中,我尽量善于抓住学生的闪光点,赏识学生,帮助学生树立自信心,促进其主动学习英语知识,提高英语学习兴趣。合理使用直观教具,充分发挥教具作用,激发学生学习积极性,提高教才会赢,经过培训,使我更新了观念,学到了很多知识,在今后的教学实践中,我更要深入学习教育教学理论,把学到的知识尽快的消化,吸收变成自己的教学方法。尽快探索出条适合自己的切实可行的教学思路,形成自己的成熟的教研教学风格和模式,为农村小学英语教学做出应有的贡献。第篇小学英语培训学习心得体会小学英语培训学习心得体会以前我不喜欢英语,更不喜欢教英语。但后来我就对它产生了浓厚的兴趣,也爱上了教英语......”。

6、“.....记得月号,上级领导按排我到凤冈参加的英语培训。这使我兴奋极了,终于有机会学习英语,提高自己的能力了。如今,场景中学习使用语言。他们经常创设各种不同的表演情境,不但给学生提供了表演的机会,而且让学生在情境中更好的练习本课的知识点,将难点简易化,并且与生活相结合,孩子能记的更牢固,并且能更好的运用。注重小组竞赛小组竞赛可实现组内成员间的合作学习,培养合作精神,成员间同舟共济,帮助别人也是帮助自己。他们学校的分组标准多种多样有男女生按座位分组然后遵循组内异质组间同质的原则分组。其中,我认为第种分组效果最好,这样的分组形式能够形成小组间的制约力和互助力,优秀学生可以帮助和监督后进生,小组间差异性不大,在中也形成了强大的竞争力我已经学习完了安排的英语课程。在老师的教导下,上级领导的关心下,通过我自己的努力,我学到了不少英语知识,看到了有别于传统的教学方法......”。

7、“.....精彩的讲课。以前的英语课大都数是传统的翻译教学法,跟读法,学生对这种枯燥的学习没有多大的兴趣。在这里我看见了新颖的教学法,真真正正是学生喜欢学,学生爱学的英语课。通过学习培训,使我认识到英语是这么有趣和上英语课可以是那么生动的。并且,我总结出几点如何提高自己能力和英语水平。多看。多看些英语教材,培养语感,语感培养起来了,就能更加轻松地学习英语和教英语。小学英语培训学习心得体会材料。学最后,课件的应用与制作。小学英语教材的大特点就是贴近生活,课文图片多。但长期下来,学生对图片已经是产生了审美疲劳了,所以他们在教学时就想出了些新的点子和花样来进行教学,其中多媒体教学就是种很好的教学手段,精美的课件能够吸引学生眼球,可以化静为动化抽象为具体,能提出开放性的问题,设计巧妙,同时还能激发学生更强烈的参与意识,可以为学生主动学习提供开放的活动环境,提高课堂效率......”。

8、“.....绝大多数学生可以熟练地朗读课文,甚至可以流利地背诵课文。通过私下和老师们交流才知道,他们特别重视朗读作业培训学习简单谈谈自己的心得校内及班级内注重英语学习环境的创设英语学习环境其实就是指学生眼睛看到,耳朵听到的和嘴里说的尽可能是英语。我去的学校,内部台阶上是英语单词与句子,班级的门牌走廊窗户上黑板的左上角的英语格言都是英汉双语,每个教室后的墙报上也都设有丰富多彩的英语内容,比如些西方节日的介绍等等。上下课的广播指令也都是英语。英语教师在课堂上也基本是英语授课,像年级的学生可能听懂的比较少,但他们利用手势这样的肢体语言让生理解,而且上下课打招呼和道别也让学生说英语。可以说校园内随时随地随处都能感受到英语,带动学生在校园学习中主动学习英语那样为了孩子的无怨无悔地从事小学教育。为了切孩子,为了孩子的切,切为了孩子,让教师崇高的责任心为我们的教育教学护航。教材在不断变化,更新......”。

9、“.....在这个瞬息万变的社会中,教师需要不断地提高自身的素质,以便更好地为教学服务。在语音方面不断训练,保持良好的语音语调。提高个人的技能,通过简笔画游戏组织能力辅助英语教学。关注生活,联系实际,提高综合运用英语的能力。学科专业方面要加强让学生了解最新的相关信息。理念和思想的更新通过这次培训学习,还使我们明白了应该树立终生学习终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习新面貌新气象新水平。与会人员情绪高涨倍受鼓舞受益匪浅。通过培训我更是收获很大,颇有体会。现将本次培训会的感受体会写下来与领导和同行们共勉。日上午,安排了节观摩课,最后节是评课。第节课是无棣县第实验学校王敏老师的节教材年级下册的新授课,教师用节日放假问同学们想不想去旅游导入新课的学习,教学形式多样化,有展示,单词句子卡片展示,学生喜欢的容易上口的形式的练习,学生展示,小组讨论......”。