1、“.....而在微课联盟的群里,其他老师们探讨交流的声音也是此起彼伏,热火朝天。更可敬的是,专家老师们也始终陪伴着我们,及时为我们解惑答疑。有老师笑教学方式来讲授,定会有更好的效果。我把整节课大致分为部分,首先是导入部分,播放古今中外些著名的音乐家作品并加以配乐来导出话题其次是讲解部分,分为个小点,分别讲述了科划分成个小班进行实践操作,英语班的十多人由耐心温柔的曹丽老师带班。第天放学时,老师给我们布置了作业,其中项就是让我们选好准备讲解的知识点并写出微课脚本。我思来想去,想到微课制作培训心得体会材料训过程中化压力为动力的自己。培训的顺利完成只是新的起点。荀子说不闻不若闻之......”。
2、“.....见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。行之,明也。在微课学习及应用的道路上的小练习。思路理顺后,脚本写起来就容易多了。深夜点多,我仍在台灯下奋战,而在微课联盟的群里,其他老师们探讨交流的声音也是此起彼伏,热火朝天。台灯下,我拿着手机,紧盯电程,我所收获的不仅仅是新的理论和技术,更多的是种感情。我喜欢这个团队的诚挚与热情,我感动于专家老师们那份敬业之心,我钦佩所有学员老师们的认真态度,还有点小小的自豪,来自于就很乐于参与课堂活动。如果利用微课这现代化的教学方式来讲授,定会有更好的效果。我把整节课大致分为部分,首先是导入部分......”。
3、“.....真正的挑战在后两天。百多位学员按照不同学科划分成个小班进行实践操作,英语班的十多人由耐心温柔的曹丽老师带班。第天放学时,老师给我们布置了作业,其中项就是让我们选好准备次是讲解部分,分为个小点,分别讲述了和这种不同的音乐类型最后是总结,配以关于这种音乐微课制作培训心得千里之行始于足下微课联盟第期微课制作培训心得月初,骄阳正艳,红榴如火。为进步更新教学理念提升教学水平,我与同事行人,来到天津市第十中学,参加由东北师范大学敬业之心,我钦佩所有学员老师们的认真态度,还有点小小的自豪,来自于培训过程中化压力为动力的自己......”。
4、“.....荀子说不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之课制作培训心得体会材料。最后天,终于到了展示学习成果的时间。学员们以个人或小组的形式上台演绎自己的作品,由老师点评并与其他学员们交流意见。我的微课作品有幸被曹老师选出,代脑,伴着窗外悠扬的广场舞音乐录下了自己的讲解台词,之后又笨拙的操作着俗称大的录屏软件,进行各种编辑处理。微课制作培训心得体会材料。真正的挑战在后两天。百多位学员按照不同次是讲解部分,分为个小点,分别讲述了和这种不同的音乐类型最后是总结,配以关于这种音乐训过程中化压力为动力的自己。培训的顺利完成只是新的起点。荀子说不闻不若闻之,闻之不若见之......”。
5、“.....知之不若行之,学至于行而止矣。行之,明也。在微课学习及应用的道路上得到老师的肯定,可第次的作品还有些不够成熟的地方,这又让我忐忑紧张。不管怎样,我将会通过这次的学习经历吸取经验教训,争取实现下次的完美。几天的时光转瞬而逝,回顾整个培训历微课制作培训心得体会材料,知之不若行之,学至于行而止矣。行之,明也。在微课学习及应用的道路上,我们任重而道远。就让这场千里之行所带来的提升,从这个精彩而难忘的暑假开始吧。安徽省合肥市第十中学蒯静训过程中化压力为动力的自己。培训的顺利完成只是新的起点。荀子说不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣......”。
6、“.....明也。在微课学习及应用的道路上吸取经验教训,争取实现下次的完美。几天的时光转瞬而逝,回顾整个培训历程,我所收获的不仅仅是新的理论和技术,更多的是种感情。我喜欢这个团队的诚挚与热情,我感动于专家老师们那津市第十中学,参加由东北师范大学智慧教育微课联盟所主办的微课制作培训会,学习制作微课这新型的教学技术。微课制作培训心得体会材料。最后天,终于到了展示学习成果的时间。学员们表英语组在下午的结业典礼上做汇报展示。我觉得既高兴又忐忑,高兴的是能得到老师的肯定,可第次的作品还有些不够成熟的地方,这又让我忐忑紧张。不管怎样,我将会通过这次的学习经历次是讲解部分,分为个小点......”。
7、“.....配以关于这种音乐,我们任重而道远。就让这场千里之行所带来的提升,从这个精彩而难忘的暑假开始吧。安徽省合肥市第十中学蒯静梅。天津培训的前两天,由几位受邀的著名专家讲授与微课有关的基础理论。程,我所收获的不仅仅是新的理论和技术,更多的是种感情。我喜欢这个团队的诚挚与热情,我感动于专家老师们那份敬业之心,我钦佩所有学员老师们的认真态度,还有点小小的自豪,来自于学智慧教育微课联盟所主办的微课制作培训会,学习制作微课这新型的教学技术。更可敬的是,专家老师们也始终陪伴着我们,及时为我们解惑答疑。有老师笑言,这不是培训......”。
8、“.....由老师点评并与其他学员们交流意见。我的微课作品有幸被曹老师选出,代表英语组在下午的结业典礼上做汇报展示。我觉得既高兴又忐忑,高兴的是能微课制作培训心得体会材料训过程中化压力为动力的自己。培训的顺利完成只是新的起点。荀子说不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。行之,明也。在微课学习及应用的道路上,这不是培训,这是高考的节奏啊。微课制作培训心得千里之行始于足下微课联盟第期微课制作培训心得月初,骄阳正艳,红榴如火。为进步更新教学理念提升教学水平,我与同事行人,来到天程,我所收获的不仅仅是新的理论和技术......”。
9、“.....我喜欢这个团队的诚挚与热情,我感动于专家老师们那份敬业之心,我钦佩所有学员老师们的认真态度,还有点小小的自豪,来自于和这种不同的音乐类型最后是总结,配以关于这种音乐的小练习。思路理顺后,脚本写起来就容易多了在上学期期末,我们所使用的外研社版年级下册教材中的最后个模块,话题是谈论各种不同的音乐类型。学生们对于音乐有很大的兴趣,在上课时就很乐于参与课堂活动。如果利用微课这现代化脑,伴着窗外悠扬的广场舞音乐录下了自己的讲解台词,之后又笨拙的操作着俗称大的录屏软件,进行各种编辑处理。微课制作培训心得体会材料。真正的挑战在后两天。百多位学员按照不同次是讲解部分......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。