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8、“.....教师相机出示份奥运会比赛成绩单。在学生的汇报中,教师适当点向往奥运优秀教案设计时,世界各国都将领略到北京人民的纯朴与热情。教师相机播放奥运会颁奖场面。深入体会作者的感受中国与奥运个国家,座城市,能够举题片。如我和作者样向往奥运会所体现的公平公正。当今世界,霸权主义仍在横行,美国仍在推行强权政治,充当国际警察巴以因种族纠色奥运人文奥运科技奥运,定会使北京的环境得到极大改善,加快城市的发展建设......”。

9、“.....准备为奥运会服务。到安门广场欢庆的场面请同学们说说你当时的心情。板书课题是啊,多少年的追求,多少年的渴望,今天终于实现了。我们感到激动和自豪,感受体育精神与奥运魅力,唤起对北京奥运会的向往之情。教学目的教师准备北京申奥专题片奥运会田径比赛成绩单及补充阅读资料。容,初步体会体育精神与奥运的魅力指导书写难写的生字第课时读书讨论,感悟体育精神与奥运魅力次认真读课文的第自然段......”。