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9、“.....他们奋发图些事例的想法。目的是激发学生对坑害别人致富的行为的厌恶之情。全课总结劳动是美好生活的源泉,只有通过辛勤的劳动,才能过上美好生活。任何靠别人施舍恩,此环节的目的是了解学生的原认知师同学们的想法很有道理,让我们看看北京市房山区窦店村人是怎么回答这个问题的。明理演示课件内容课文第段。思品优秀教案设图片美丽的乡村师在乡村有片片的农田,蔬菜大棚养鱼池等等,这些给农民的生活带来了巨大的变化,很多家庭都拥有自己的小楼。图片美好的家庭师我们有可爱的家园提问窦店人的生活发生了怎样的变化窦店村的变化......”。