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《詹天佑》的优秀教案设计 《詹天佑》的优秀教案设计

格式:word 上传:2022-06-26 15:52:21

《《詹天佑》的优秀教案设计》修改意见稿

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9、“.....渗透命题方法,训练学生思维能力。指读课文,结合正音,检查字词情况。交流自语言。教学流程及设计意图检查预习,整体感知。詹天佑的优秀教案设计。教师引导课文是以什么来。通过学习,你认为詹天佑是个怎样的人自由交流,简要陈述。根据课文内容,尊重学生个性体验,为地方讲给同位听......”

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