1、“.....蛋白质的消化是从胃里开始的。当食物中的蛋自质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化,然后进入小肠。小肠答问题。提问从外形上看,每个牙齿分为几部分回答部分。讲述对。长在牙槽里的部分是牙根,露在外面的部分是牙冠,牙根与牙冠之间的部分是牙颈。构成牙齿的主要物质是牙本质。牙冠的表面有层乳白色的釉质,是人体结构中最坚硬的物质这层物质损坏后不能再生。在牙根部分,牙本质的外面是牙骨质。牙齿中央的牙髓腔中充满着牙髓,化学性消化。物理性消化是指通过牙齿的咀嚼舌的搅拌和胃肠的蠕动,将食物磨碎搅伴并与消化液混合。化学性消化是指通过消化液中消化酶的作用,使食物中的各种成分分解为可以吸收的营养物质。在消化过程中,这两种消化方式是密切配合,同时进行的。下面,我们按照食物中的各种营养物质在消化道内进行消化的先后顺序,分别介绍淀粉蛋的吸收。它的结构是与其功能相适应的。提问请大家再观察消化系统挂图......”。

2、“.....但比小肠粗。讲述对。大肠的起始部分叫盲肠,在腹腔的右下部。盲肠上连着条细小的盲管,叫做阑尾。食物经消化后留下的残渣,进入大肠后形成粪便,通过肛门排出体外。下面,我们块来学习有关食物的消化的内容。食食物的消化和营养物质的吸收优秀教案设计示例。由于只有小肠内的胰液和小肠液中含有能消化脂肪的酶,所以脂肪的消化主要在小肠内进行。肝脏分泌的胆汁虽然不含有消化酶,但胆汁能使脂肪变成微小的颗粒,从而增加了脂肪与消化酶的接触面积,这同样也有利于脂肪的消化。脂肪在上述消化液的作用下,最终被分解成甘油和脂肪酸。关于淀粉蛋白质脂肪在消化道内的消化过程,在课本中腔中充满着牙髓,并含有丰富的血管和神经。提问每个人每天吃饭时都要用到牙齿,那么,牙齿的主要功能是什么呢回答是切断撕裂和磨碎食物。提问如果牙齿损坏,会产生什么样的后果回答不能充分咀嚼食物,加重胃肠的负担,影响食物的消化......”。

3、“.....另外,人如果得了龋齿病,并损伤到了牙髓,病菌就容易侵入牙髓而引起发炎,使人。当淀粉和麦牙糖到达小肠后,由于小肠里的胰液和肠液中含有能消化它们的消化酶,因此,它们又进步被分解成葡萄糖。蛋白质的消化是从胃里开始的。当食物中的蛋自质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化,然后进入小肠。小肠里的胰液和小肠液中也含有能消化蛋白质的酶,在这些消化酶的作用下,进入小肠的蛋白质又进步分解成氨基面,可以分泌胃液。提问胃的主要功能是什么回答贮存食物。讲述胃的主要功能除了暂时贮存食物外,还使食物和消化液充分混合,并进行初步消化。紧接着胃的是小肠。大家观察消化系统挂图,你们认为从形上看小肠有什么特点回答小肠是消化道中最长的段。请大家看牙齿结构挂图或课本中的彩图,牙齿生长在上下颌骨的牙槽里,请仔细观肪在上述消化液的作用下,最终被分解成甘油和脂肪酸。关于淀粉蛋白质脂肪在消化道内的消化过程......”。

4、“.....请大家仔细阅读。讲述关于食物中的水无机盐和维生素,可以不经过消化比,在消化道内直接被吸收。讲述对。除了坚持每天早上刷牙外,晚上也要刷牙。预防龋齿和坚持刷牙的正确方法,课后请看课本中本节后牙齿的外形,然后回答问题。提问从外形上看,每个牙齿分为几部分回答部分。讲述对。长在牙槽里的部分是牙根,露在外面的部分是牙冠,牙根与牙冠之间的部分是牙颈。构成牙齿的主要物质是牙本质。牙冠的表面有层乳白色的釉质,是人体结构中最坚硬的物质这层物质损坏后不能再生。在牙根部分,牙本质的外面是牙骨质。牙齿中央的牙通过这个实验可以说明,唾液淀粉酶对淀粉有消化的作用,也就是说,淀粉是在唾液淀粉酶的作用下被消化的。当淀粉和麦牙糖到达小肠后,由于小肠里的胰液和肠液中含有能消化它们的消化酶,因此,它们又进步被分解成葡萄糖。蛋白质的消化是从胃里开始的。当食物中的蛋自质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化,然后进入小肠......”。

5、“.....实验同时把这两个试管放在盛有温水的烧杯里恒温。约过分钟后,同时取出这两个试管,冷却。提问为什么要将这两个试管放在的水中恒温回答略。讲述因为温度过高,会使酶不起作用温度过低,则会影响酶的催化作用,从而影响实验的效果。实验向冷却后的这两个试管里,各滴入两滴碘液。观察这两个试管里浆糊的颜色发度过低,则会影响酶的催化作用,从而影响实验的效果。实验向冷却后的这两个试管里,各滴入两滴碘液。观察这两个试管里浆糊的颜色发生的变化。提问这两个试管里的浆糊的颜色发生了什么变化回答号试管里的浆糊变成了蓝色号试管里的浆糊没有变成蓝色。讲述对。因为淀粉具有遇碘变蓝色的特性,号试管里的浆糊经过实验没有发生变化到十分疼痛。由此可见,保护好牙齿对身体健康极为重要。提问怎样保护你的牙齿呢回答做到每天刷牙,饭后漱口。小结由于小肠在消化道中是最长的段,其内表面有皱壁和小肠绒毛......”。

6、“.....又有利于营养物质的吸收。因此,小肠的结构特点有利于食物的消化和营养物牙齿的外形,然后回答问题。提问从外形上看,每个牙齿分为几部分回答部分。讲述对。长在牙槽里的部分是牙根,露在外面的部分是牙冠,牙根与牙冠之间的部分是牙颈。构成牙齿的主要物质是牙本质。牙冠的表面有层乳白色的釉质,是人体结构中最坚硬的物质这层物质损坏后不能再生。在牙根部分,牙本质的外面是牙骨质。牙齿中央的牙。由于只有小肠内的胰液和小肠液中含有能消化脂肪的酶,所以脂肪的消化主要在小肠内进行。肝脏分泌的胆汁虽然不含有消化酶,但胆汁能使脂肪变成微小的颗粒,从而增加了脂肪与消化酶的接触面积,这同样也有利于脂肪的消化。脂肪在上述消化液的作用下,最终被分解成甘油和脂肪酸。关于淀粉蛋白质脂肪在消化道内的消化过程,在课本中除了暂时贮存食物外,还使食物和消化液充分混合,并进行初步消化。紧接着胃的是小肠......”。

7、“.....你们认为从形上看小肠有什么特点回答小肠是消化道中最长的段。食物的消化和营养物质的吸收优秀教案设计示例。通过这个实验可以说明,唾液淀粉酶对淀粉有消化的作用,也就是说,淀粉是在唾液淀粉酶的作用下被消化食物的消化和营养物质的吸收优秀教案设计示例的变化。提问这两个试管里的浆糊的颜色发生了什么变化回答号试管里的浆糊变成了蓝色号试管里的浆糊没有变成蓝色。讲述对。因为淀粉具有遇碘变蓝色的特性,号试管里的浆糊经过实验没有发生变化,仍是淀粉,所以它遇到碘就变成了蓝色。而在号试管里,由于唾液中含有的唾液淀粉酶已经将淀粉分解成了麦牙糖,所以它遇碘没有变成蓝。由于只有小肠内的胰液和小肠液中含有能消化脂肪的酶,所以脂肪的消化主要在小肠内进行。肝脏分泌的胆汁虽然不含有消化酶,但胆汁能使脂肪变成微小的颗粒,从而增加了脂肪与消化酶的接触面积,这同样也有利于脂肪的消化。脂肪在上述消化液的作用下......”。

8、“.....关于淀粉蛋白质脂肪在消化道内的消化过程,在课本中结构功能和保健,胃和肠的结构特点,以及各种消化腺的位置和功能。理解蛋白质糖类和脂肪的消化过程,营养物质被消化道吸收的内容。学会用放大镜观察猪或羊鸡的小肠绒毛和观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。教学重点胃肠的结构特点和食物的消化,吸收的概念。教学难点小肠的结构特点与其功能的关系。食物的化学性消化。讲述很好,请可见,保护好牙齿对身体健康极为重要。提问怎样保护你的牙齿呢回答做到每天刷牙,饭后漱口。食物的消化和营养物质的吸收优秀教案设计示例。讲述对。除了坚持每天早上刷牙外,晚上也要刷牙。预防龋齿和坚持刷牙的正确方法,课后请看课本中本节后课外读中的龋齿的发生和预防文。通过观察消化系统挂图,大家已经知道,胃位于仍是淀粉,所以它遇到碘就变成了蓝色。而在号试管里,由于唾液中含有的唾液淀粉酶已经将淀粉分解成了麦牙糖,所以它遇碘没有变成蓝色......”。

9、“.....食物的消化和营养物质的吸收教案示例第章第节食物的消化和营养物质的吸收教案示例教学目的了解消化道的组成阑尾炎和消化酶的作用。理解牙齿牙齿的外形,然后回答问题。提问从外形上看,每个牙齿分为几部分回答部分。讲述对。长在牙槽里的部分是牙根,露在外面的部分是牙冠,牙根与牙冠之间的部分是牙颈。构成牙齿的主要物质是牙本质。牙冠的表面有层乳白色的釉质,是人体结构中最坚硬的物质这层物质损坏后不能再生。在牙根部分,牙本质的外面是牙骨质。牙齿中央的牙表解的方式作了总结。请大家仔细阅读。讲述关于食物中的水无机盐和维生素,可以不经过消化比,在消化道内直接被吸收。讲述很好,请继续进行实验。实验同时把这两个试管放在盛有温水的烧杯里恒温。约过分钟后,同时取出这两个试管,冷却。提问为什么要将这两个试管放在的水中恒温回答略。讲述因为温度过高,会使酶不起作用......”。