1、“.....收集整理描述和分析数据是数据处理的基本过程展示图片怎样解决以上问题呢首先应该做什么首先要收集数据。你有哪些方法可以收集数据我们般用问卷调查来收集数据,为此我们要设计调查问卷。请你设计个调查问卷并说明你这样设计的理由调查问卷应简明扼要把你的设计方案在小组内交流,相互取长补短,共同探讨,形成小组内致的方案。展示调查问卷,采用其中的个调查问卷开始收集数据。调查问卷年月日学号性别你护动物,你知道本班同学喜爱这些动物的情况吗展示图片怎样解决以上问题呢首先应该做什么首先要收集数据。你有哪些方法可以收集数据我们般用问卷调查来收集数据,为此我们要设计调查问卷。请你设计个调查问卷并说明你这样设计的理由调查问卷应简明扼要把你的设计方案在小组内交流,相互取长补短,共同探讨,形成小组内致的方案。展示调查问卷......”。

2、“.....为了吸引尽可能多的同学参与,你会组织观看什么比赛尽情议议通过教师引导,学生谈本节课的收获,谈感受体会,说想法,总结本节课的学习内容和思想方法,升华数学学习的情感。操作平台课本复习巩固。调查问卷年月日学号性别你最喜爱的动物的编号只写种利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最喜爱的动物的编号数据,再根据这些数据进行统计。按照座位顺序排出全面调查举例优秀教案设计初中数学第册优秀教案设计数据。首先确定表头全班同学最喜爱种动物的人数分布表表格通常由行和列组成,表格中的栏目有哪些如何简单明了地累计数据呢解释划记法正字的每划代表个数据。举例说明在日常生活中,划记法又有哪些具体的应用呢如选举唱票等当然,统计表格还可以设计成不同的式样,但要简单清楚,有利于突出数据的分布规律,上面这种是统计中常用的种格式。你发现表格中的各数几何图形形象直观地描述数据的分布规律,动手设计条形图和扇形图......”。

3、“.....它们各有什么优点表格在数量表示上比较确切,条形图扇形图比较直观,两者放在起,可相互补充,从而对数据的分布情况了解得更加清楚你能利用刚学会的知识用条形图和扇形图描述初班女学生身高分布情况吗单号小组用条形图,双号小组用扇形图来描述并请小组内交流每个人画出的。调查问卷年月日学号性别你最喜爱的动物的编号只写种利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最喜爱的动物的编号数据,再根据这些数据进行统计。按照座位顺序排出这些编号,得到若干数据,从这些数据中,你能看出喜爱哪种动物的同学最多吗很难下子看出来为了更清楚地了解调查结果,需要对数据进行整理。根据你的生活经验,有哪些办法可以用来整理数据呢般用表格来整种动物的人数分布表表格通常由行和列组成,表格中的栏目有哪些如何简单明了地累计数据呢解释划记法正字的每划代表个数据。举例说明在日常生活中,划记法又有哪些具体的应用呢如选举唱票等当然......”。

4、“.....但要简单清楚,有利于突出数据的分布规律,上面这种是统计中常用的种格式。你发现表格中的各数据与总数之间有什么关系吗各数据和怎样解决以上问题呢首先应该做什么首先要收集数据。你有哪些方法可以收集数据我们般用问卷调查来收集数据,为此我们要设计调查问卷。请你设计个调查问卷并说明你这样设计的理由调查问卷应简明扼要把你的设计方案在小组内交流,相互取长补短,共同探讨,形成小组内致的方案。展示调查问卷,采用其中的个调查问卷开始收集数据。调查问卷年月日学号性别你最喜爱的等于总数,各个百分比和等于你能利用我们刚刚研究得到的结论解决些问题吗仔细算算为了了解初班女学生身体发育情况,中学对初班女学生的身高进行了次测量,所得数据整理后,列出身高分布表如下初班女学生的身高分布表合计百分比人数组别表中和所表示的数分别是多少,。大胆试试联系前面学过的代数公式用几何图形直观表示,引导学生展开大胆想象......”。

5、“.....教学过程创设问题情境如今的社会,是信息爆炸的社会,合理的收集处理信息已成为每个人必不可少的基本技能。举个例子,你们是如何选出班长的呢在刚才的问题解决过程中为什么要收集数据并处理数据呢因为数据处理能够使问题变得更简明更易于解决。收集整理描述和分析数据是数据处理的基本过程等活动,通过问题的提出分析和解决的过程,掌握全面调查的方法⒉通过学习,感受数学思维的严谨,体会数学来源于生活又应用于生活,并体验成功的乐趣⒊初步学会与他人合作交流,获得积极的数学学习情感,培养浓厚的数学学习兴趣,使每个学生的数学素质得到充分的发展。教学重点难点重点是数据的收集整理描述的方法难点是收集数据和描述数据。操作平台课本复习巩观表示,引导学生展开大胆想象,寻求几何图形形象直观地描述数据的分布规律,动手设计条形图和扇形图。比较表格和条形图扇形图......”。

6、“.....条形图扇形图比较直观,两者放在起,可相互补充,从而对数据的分布情况了解得更加清楚你能利用刚学会的知识用条形图和扇形图描述初班女学生身高分布情况吗单号小组用条形图,双号小组用扇形条形图和扇形图,并说出你从别人的图上看到了什么认真读读例这是班爱好各种球类运动人数的扇形分布图哪种球类运动最受欢迎哪两种球类运动受欢迎的程度差不多最受欢迎的两种球类活动是什么它们的百分比之和是多少图中的各个扇形分别代表了什么你认为图中的各个百分比是如何得到的所有的百分比之和是多少如果你是体育委员,准备组织全班同学去观看场球等于总数,各个百分比和等于你能利用我们刚刚研究得到的结论解决些问题吗仔细算算为了了解初班女学生身体发育情况,中学对初班女学生的身高进行了次测量,所得数据整理后,列出身高分布表如下初班女学生的身高分布表合计百分比人数组别表中和所表示的数分别是多少,......”。

7、“.....引导学生展开大胆想象,寻求数据。首先确定表头全班同学最喜爱种动物的人数分布表表格通常由行和列组成,表格中的栏目有哪些如何简单明了地累计数据呢解释划记法正字的每划代表个数据。举例说明在日常生活中,划记法又有哪些具体的应用呢如选举唱票等当然,统计表格还可以设计成不同的式样,但要简单清楚,有利于突出数据的分布规律,上面这种是统计中常用的种格式。你发现表格中的各数同学喜爱这些动物的情况吗展示图片怎样解决以上问题呢首先应该做什么首先要收集数据。你有哪些方法可以收集数据我们般用问卷调查来收集数据,为此我们要设计调查问卷。请你设计个调查问卷并说明你这样设计的理由调查问卷应简明扼要把你的设计方案在小组内交流,相互取长补短,共同探讨,形成小组内致的方案。展示调查问卷......”。

8、“.....通过问题的提出分析和解决的过程,掌握全面调查的方法⒉通过学习,感受数学思维的严谨,体会数学来源于生活又应用于生活,并体验成功的乐趣⒊初步学会与他人合作交流,获得积极的数学学习情感,培养浓厚的数学学习兴趣,使每个学生的数学素质得到充分的发数据。首先确定表头全班同学最喜爱种动物的人数分布表表格通常由行和列组成,表格中的栏目有哪些如何简单明了地累计数据呢解释划记法正字的每划代表个数据。举例说明在日常生活中,划记法又有哪些具体的应用呢如选举唱票等当然,统计表格还可以设计成不同的式样,但要简单清楚,有利于突出数据的分布规律,上面这种是统计中常用的种格式。你发现表格中的各数委员,准备组织全班同学去观看场球类比赛,为了吸引尽可能多的同学参与,你会组织观看什么比赛尽情议议通过教师引导,学生谈本节课的收获,谈感受体会,说想法......”。

9、“.....升华数学学习的情感。操作平台课本复习巩固。操作平台课本复习巩固课题喜爱哪种动物的同学最多全面调查举例如东县实验中学张晓兵教学目标⒈经历数据的收集整理描述案设计初中数学第册优秀教案设计。教学重点难点重点是数据的收集整理描述的方法难点是收集数据和描述数据。教学过程创设问题情境如今的社会,是信息爆炸的社会,合理的收集处理信息已成为每个人必不可少的基本技能。举个例子,你们是如何选出班长的呢在刚才的问题解决过程中为什么要收集数据并处理数据呢因为数据处理能够使问题变得更简明更易于解决。收集图来描述并请小组内交流每个人画出的条形图和扇形图......”。