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8、“.....活动作品欣赏打开书本找幅你最喜欢的作品进行欣赏。要求观察作品的表现手法美术优秀教案设计影子的游戏影子用剪或撕的方法进行创作。撕纸方法先把轮廓画好。把大体轮廓撕下来。用指甲卡住把边圆线细致的撕开。注意事项左右手配合剪或撕两种方法尝试戏。活动光影实验拿块小橡皮放在手心里,然后把所有的光全部遮盖住,用眼睛看看你会发现什么学生回答把橡皮放在桌子上......”。

9、“.....活动做做尝试把上节课收集到非常可怕的怪物,谁能勇敢的走上来看看请名学生参与请你把小手放在小精灵的身上说我会遵守诺言,不会把所看到的东西告诉同学们请这名学生观看案设计影子的游戏。自制幻灯箱个,即手电筒,卡通外形的硬纸箱,透光纸组成的小精灵。教学活动导入老师今天带来位新朋友,它的名字叫小精灵,配乐诗朗诵影子我们总是在寻找阳光而影子也时刻提醒我们有阳光就有影子影子就是人生的写照我们总是在追赶阳光百影子也时刻提醒我们如何使生命变影子用剪或撕的方法进行创作......”。