1、“.....教师又是个学习教育科学掌握教育规律的专业队伍,比其他任何种力量都更具有教育优势。因此,每个教师都不能妄自菲薄,只有不断提高自身的综合素质,才能有效的完成素质教育的各项任务,充当起教育组织者协调者的角色,采取多种方式主动地向家长社区作更多的宣传与教育工作,帮助他们加深对教育的认识,使他们懂得教育规律,掌握更多的科学育人的方法,切实提高他们的教育素质和能力,真正理解教育改革,并能主动地与学校教师协调配合,从而使多种教育力量有机地结合起来,优势互补,形成教育的整体合力,使全社会共同承担提高受教育者素质的任务,培养社会发展所需要的合格人才,真正推进素质教育的健康发展。第节教学科研教育科研是以科学的方法为基础,有目的有计划有步骤的探索教育规律的认识过程......”。

2、“.....他们以大量的信息,生动丰富的实例向我们讲授了现代教育教学理论职教政策和职教动态职教体系及现代化教育教学方法,还向我们介绍了西方的教育思想我们职教现在和今后的发展方向等。通过讲座,我深刻认识到职业技术教育在我国现代化建设和市场经济建设中的重要战略地位,是我国正在进行的工业化和城镇化转型的基础,具有非常广阔的发展前,要提高了我们的教育教学水平,进步明确了职业教育必须坚持以‚以能力为本位,以学生为中心,以就业为向导‛的指导思想。在今后的教学中,我们要大力改革课程结构改革新教学方法更新育人观念,把发展学生能力作为目标。作为中等职业学校,我们可以通过学生职业生涯规划的教育教学活动,引导学生自主自立,提高主观能动性。作为教师,我们要树立不选择学生的育人观念,在技能教学中要大力推广行动导向的教学指导思想,改革传统教学方法,推广使用初开班典礼上学院领导慷慨陈词......”。

3、“.....催人奋进使得参加培训的每位教师都是斗志昂扬,豪情满怀。我们仿佛回到了纯真率直的学生时代,腔热情,追求进步,无私奉献,充满活力。现将本次培训做个总结感受名校风采领略大家风范倒不尽的感激始创于年的成都师范学院伴随着中国经济社会快速发展和高等教育现代化而成长壮大,已是所基础雄厚学科较为齐全特色鲜明颇具规模的师范教育高等院校。具有新时期教师教育专业化的办学特色。作为名普通中职教师,有机会来参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我自豪,我荣幸。但更多的是心存感激。回首这个月的培训,为搞好本次中职骨干教师培训,成都师范学院精心设计培训课程,开设了不同的专题讲座,学院安排了著名教授专家为学员上课。老师们渊博的知识精湛的技能严谨的治学态度,矢志不渝的探究精神和忘我的奉献精神,深深感染了每位学员,激励着我们抓紧时间努力学习。两位班主任老师对学员们每天生活的关心和帮助更让我们这些从不同城市来的学员......”。

4、“.....怎样解决,如何突破第,前期成果有哪些那如何找准自己的研究方面我认为,想自己的问题,从问题中找课题。在众多问题中选择有研究价值的问题。从现象中追问关键问题。重视我们的经验,从经验中找课题。关注学校的特色,从特色中找课题。比如本人今年月获得立项目的中职药剂药品营销专门化专业中医药课程改革与实践,年区教改级立项号。本人通过调查了解到目前本校药剂专业的主要课程为天然药物学基础药物化学药理学药剂学等,中医药学概论也只是近两年才开设,不足学时。本人亲到桂林几家连锁药店考察,大部分药剂专业毕业生对中成药知之甚少,无法直面患者推介中成药,对本地常用中草药更是无所知。可见目前的教学内容与岗位需求存在定的差距。规划将现有的中医药学概论课程取消,将中药药剂专业课程中成药学药剂专业中医药学概论并按天然药物学基础的体例加入本地草药的应用,将此部分内容合而为......”。

5、“.....上课内容课时等重新安排,创新教学方式方法,依托高科技手段,形成校本教材中医药学。内容编排主要基于几个方面的考中等职业学校骨干班主任远程培训心得心得体会材料的形成过程。教师不仅要关注知识的本身,而且要关注知识的发生发展。同时合理设计学案教案,精心设计练习题,有效地进行分层教学,使所有的学生都不掉队,让他们成为真正的智慧型人才。倡导合作交流的学习活动,重视自主探究的学习方式。新课标强调合作交流学习,它能够改变传统的教学模式,建立师生互动生生互动的信息交流方式,学生的主体地位得到更好的体现。教学中应当重视学生的动手实践自主探究过程。,分收获,通过这次远程培训学习,不但使我们的生活变得更加充实,而且对于处在高中新课程改革时期的我们来说更有特殊意义。中等职业学校骨干班主任远程培训心得心得体会材料......”。

6、“.....通过两个月在网上聆听各位专家老师的讲座,以及网上跟各位同仁们的交流学习,我受益匪浅。下面谈谈我这次培训的收获和体会。从教育部职业教育与教育司司长葛道凯的十期间职教的整体合力,使全社会共同承担提高受教育者素质的任务,培养社会发展所需要的合格人才,真正推进素质教育的健康发展。第节教学科研教育科研是以科学的方法为基础,有目的有计划有步骤的探索教育规律的认识过程。是将自身和自身所从事的工作作为研究对象,不断研究批判总结经验,从而得以不断发展过程。徐涵教授说过,参加教育科研有利于教师较快地更新教育观念。老教育家刘佛年说过‚任何事业的复苏与发展都是从观念的变革开始的‛。思想观念是行动的先导,有什么样的教育思想教育观念,就有什么样的教育。教师的每节课,每个活动,都是次教育思想教育观念的实践......”。

7、“.....通过做课题发现问题解决问题,这种比较科学规范的形式来解决我们学校发展课堂教学教师成长家庭教育等各方面的问题和困惑。如何做教学科研结合我今年申报的个教学科研,谈下自己的体会。准备阶段磨刀不误砍柴工。前期的知识储备文献储备材料准备方法准备可以避免手忙脚乱,充分的预实验使你充满信心。搜集或记录资料丰富真实的知识结构和能力结构,以适应新课程理念下的教育教学活动,我们教师应自觉成为教学的研究者终生的学习者教学实践的反思者。培训大大提高了我对于课改的认识。相信对我在以后的教学过程中有很大的作用,远程研修平台就像我再次前行的灯塔,引领着我前进的方向,让我迈入更高的台阶,同时,这次培训的内容,专家们的课程深入浅出,大量鲜活生动的教学案例直击课程改革中的问题与困惑,比较贴近教学实际,贴近课堂,让我们深受启发大开眼界。我们在课程改革的实践中有许多问题困惑思考收获得以有机会倾诉和表达......”。

8、“.....并把培训作为种需要,不断的学习使自己的思考得到了提升,让老师们享受到了教学自身的魅力。我决心在以后的工作中做到教师每时每刻都要通过不同形式进行研修,多学习多交流,使自己的知识面不断扩大,加强教育理论和教学方法的学习和研究,多读些有价值的教育书籍,努力提高自己的整体素质,使自己的业务水平更上层楼,以更好的适应新课程教学和时代的挑战。认真备课,关注教学知识的背景,提示知识习取长补短,结下了深厚的友谊,培训结束,就是我们新的合作开始,参加企业实践感知企业文化。按照培训计划,学校安排我们到湖南今朝纵横公司实践活动。在企业,我们与企业人事面对面交流,并动手实践,我们学网络习企业文化,了解企业用工制度,体验企业管理。我们深刻认识到作为职业教师,我们既要给学生专业知识专业技能,我们更要教学生如何做人,教学生脚踏实地做事,培养学生吃苦耐劳的精神。职业学校要与企业紧密结合......”。

9、“.....广泛开展订单培训等。在培养人才的过程中,要引入企业的管理观念,让我们的学生树立牢固的质量意识和安全意识,市场竞争意识,学生的技能培训要尽可能的结合真实的工厂生产作业环境,提高学生进入企业后的适应能力。回到工作岗位后,我们要将这些方法运用到学生的教育与培训中,培训学生的团队意识合作能力沟通能力培养学生学会宽容理解,学会牺牲与奉献。能参加湖南民政职业学院的这次中等职业骨干教师的培训,我感到十分的光荣和骄傲,我们忠心感谢湖南民政职业学院对这次培训的精心设计精明什么。多数文章看摘要,少数文章看全文。真正有用的全文并不多,过分追求全文是浪费,不可走。中等职业学校骨干班主任远程培训心得心得体会材料。班主任付艳梅老师对学员们每天生活的关心和帮助更让我们这些从不同城市来的学员,有了种家的感觉以便很快的适应了在这里的学习和生活。通过大师们的言传身教,了解了计算机网络专业课程教学改革的方向......”。