1、“.....在新的历史起点上,在教育事业飞速发展的基础上,人民群众不仅要求有学上有书读,而且进步要求上好学读好书。提高教育质量,关键在教师。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。建设人力资源强国,提高教育质量和水平,对教师队伍师德和业务素质提出了新的更高要求。师德是教师最重要的素质,师德水平也是人民群众对教育工作满意不满意的个重要标尺,更是教育改革发展的内在需要。为了适应新的历史时期对教师职业道德的要求,教育部颁布了新的中小学教师职业道德规范,我们每位教师要认真学习领会精神,落实到我们实际工作中去,落实到自己的言行中去。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人循善诱,诲人不倦,因材施教。其实教师职业的特点决定了教师不仅要有扎实的专业知识,更要有深深的爱的情感,正如我校的德育方针样以德育德,以爱育爱,只有在爱中成长的学生,才会真正懂得如何做到去爱人......”。

2、“.....要把这种爱的情感转化成职业自律,转化成专业能力,更要转化成因材施教循循善诱的教育态度,转化成不断汲取不断学习的动力。新的规范从个方面对教师的职业道德进行了规范,提出了要求。其中,我对规范中关爱学生条目里写入保护学生安全的体会尤为深刻。安全工作是学校的生命工程,这是首次将保护学生安全纳入了规范中,我认为是非常必要的。我们面对的学生是未成年人,他们缺乏自我保护必需的能力,我们更应该对学生的安全负责。安全应该包括身体安全和心理安全两个方面,当学生的身心安全受到威胁时,我们责无旁贷地担负着保护他们的责任和义务。像在这次汶川地震中,灾区的老师们表现就是我们的榜样。新规范第条提出的终身学习,对办好多想想这节课哪些知识点哪些教学环节好些或差些,或是哪些学生接受好些或差些,为什么这个问题,我还可以想哪些办法解决哪个办法最有效最有新意就这样多点思考,做到理论联系实际,养成严谨治学的好作风......”。

3、“.....我会不断的反思自己的行为,用爱的语言去播种用粉笔去耕耘用心血去滋润,用汗水去浇灌,做名学生家长社会满意的教师。第篇学习新中小学教师职业道德规范的体会当前,我国教育事业已经进入个新的发展阶段。在新的历史起点上,在教育事业飞速发展的基础上,人民群众不仅要求有学上有书读,而且进步要求上好学读好书。提高教育质量,关键在教师。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。学习新中小学教师职业道德规范心得体会材料。〇年月日星期第篇学习新中小学教师职业道德规范体会学习新中小学教师职业道德规范体会在上级领导和学校的统安排下,我校全体组织学习了新中小学教师职业道德规范。学习之后感觉到这的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。学习新中小学教师职业道德规范心得体会材料。〇年月日星期第篇学习新中小学教师职业道德规范体会学习新中小学教师职业道德规范体会在上级领导和学校的统安排下......”。

4、“.....学习之后感觉到这次新修订的规范与时俱进,对于激励和引导广大教师树立崇高的职业理想,自觉规范思想行为和职业行为,做让人民满意的教师,办人民满意的教育,具有重要的现实意义。新的规范与原规范相比,在条目的数量上有所减少,但在具体内容上得到了充实,并在很多提法上与新时期的教育改革教育形势时代背景紧密结合,对教师的职业道德提出了更高更全面的要求,更突出了对教师自身修养和素质的时代诉求。作为名长期工作在教育教学线的小学教师,我认为新规范体现了与时俱进以人为本的精神,把握住了时代脉搏,既有传承,也有创新。新规范对教师既有底线要求,又有较高标准。前者学习新中小学教师职业道德规范心得体会材料则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。我们要用模范的言行去熏陶感染学生......”。

5、“.....为学生的良好思想品德的形成做出榜样。终身学习是我们教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。在世纪的今天,科学技术日新月异,知识更新层出不穷,我们必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平,这样才能适应时代的发展,才能满足学生学习的需求,要给学生碗水,自己必须有桶水,我看现在桶水也远远不够了,自己必须是源源不断长流水,否则就跟不上时代的发展,就不能适应新时期的要求,最终要被淘汰。新规范,集中体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,爱与责任是贯穿其中的核心和灵魂。我们通过认真学习不断提高自己的老师们表现就是我们的榜样。新规范第条提出的终身学习,对办好教育很有重要意义。中国要建设成学习型国家创新型国家,就需要有善于学习终身学习的创新型人才......”。

6、“.....同时,现在的学生学习途径广泛知识面广,作为教师的我们就更应该而且必须终身学习。教师如果不学习,其所教授的内容教学的手段自身的内涵和修养,就会在很短的时间里落后老化,就会跟不上时代的步伐。终身学习这条的提出,适逢其时,具有极其重要的意义。我认为要求教师终身学习,学校必须加强校本培训制度,使之成为教师继续学习专业发展的外部助力。作为名在实小工作多年的老教师,可以说我对新颁布的中小学教师职业道德规范中的点点滴滴都深有体会,我深深地认识到,新规范条,集中体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,爱与责任是贯穿其中的核心和灵魂。我将会始终不渝地学习它贯彻它,谨记规范中的每条要求,理解规范的思想宗旨我们要用百倍千倍的责任心教好书育好人,为人民的教育事业贡献力量。关爱学生是师德的灵魂。亲其师,信其道。没有爱,就没有教育。我们必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生......”。

7、“.....保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。在新形势下我们要关心爱护每个学生,用我们的责任心爱心宽容心对待每位学生,用我们的亲情去感化每位学生,绝不能体罚或变相体罚学生。教书育人是教师的天职。我们必须遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯标准。常言说只有不会教的教师,没有教不好的学生。我们要面对全体学生,不能歧视放弃任何个学生,我们教育的目的不是让所有学生成为专家教授,而是让每个学生将来成为祖国建设的有用之才。为人师表是教师职业的内在要求。我们要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作国培养优秀的人才贡献自己的力量。要适应新时期的教育,做名真正的合格教师,我想应该首先从两个方面做起要有高涨的工作热情。许许多多成功人士的经验告诉我们,成功取决于积极主动的心态......”。

8、“.....能促使我们积极向上,不断进取。不仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长。要养成宽容公正的爱心。这是教师对待学生的核心原则。教师必须学会宽容。人非圣贤,孰能无过,更何况我们所面对的是涉世不深缺乏辨别是非能力的孩子呢严是种爱,宽容也是种爱。宽容是种信任,是种激励,更是种仁慈。它能温暖滋润学生的心田,开启学生的心灵,给学生以安慰和力量,往往能收到意想不到的教育效果。教师还应该尊重学生的个性差异,接为人民的教育事业贡献力量。关爱学生是师德的灵魂。亲其师,信其道。没有爱,就没有教育。我们必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全......”。

9、“.....在新形势下我们要关心爱护每个学生,用我们的责任心爱心宽容心对待每位学生,用我们的亲情去感化每位学生,绝不能体罚或变相体罚学生。教书育人是教师的天职。我们必须遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯标准。常言说只有不会教的教师,没有教不好的学生。我们要面对全体学生,不能歧视放弃任何个学生,我们教育的目的不是让所有学生成为专家教授,而是让每个学生将来成为祖国建设的有用之才。为人师表是教师职业的内在要求。我们要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,所有的学生,以平等的眼光看待每个学生。作为名人民教师,我们应在团结协作的基础上,共同努力,将自己的光芒照向每位学生,发扬奉献精神,同时,应对学生充满希望,要做到尊重与信任,有耐心和爱心......”。