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中小学教师校本研修工作实施方案 中小学教师校本研修工作实施方案

格式:word 上传:2022-06-26 15:49:50

《中小学教师校本研修工作实施方案》修改意见稿

1、“.....把校本研修落到实处。要建立健全校本研修考勤考核奖励等制度,加强对校本研修过程管理,建立和完善校本研修规定,确保校本研修的经费投入,为全面推进校本研修提供经费保障。区校本研修领导小组将校本研修纳入教育督导考核范畴,考核评估结果作为学校小组和教师年度考核的重要内容之,对校本研修工作突出的自己最为困惑最迫切需要解决的问题入手进行自主研修,积极参加学校的校本研修活动,完成校本研修的规定学时,并做好研修笔记。落实措施各学校要立足本校实际,明确校本研修具体目标和任务,认真制定中小学教师校本研修工作实施方案积极创新校本研修模式,探索并完善短期集中送培下乡远程跟进校本研修相结合的教师全员培训体系......”

2、“.....针对性实效性原则校本研修要着力解决本校教育教学的实际问题学校要重点加强业务指导,及时总结推广校本研修工作中的先进经验优秀成果。各组长学校的校长负责主持联片研修工作,计划安排联片教研活动,督促学科研修指导组有效开展研修工作。各学校校长具体负责任的作用,开展校本研修指导专项培训。推进校本研修示范基地建设,创建个区级校本研修示范学校。力争创建所市级校本研修示范学校,为大面积推进校本研修积累经验。在各类培训中增设校本研修指导课程究论文撰写等。校园网站专题论坛主题空间博客写作群交流等。实践积累排查问题聚焦重点诊断剖析发现规律等。中小学教师校本研修工作实施方案。明确职责,具体负责校本研修工作的组织管理与协调,师校本研修的质量和水平......”

3、“.....实施步骤年月年月宣传学习认真组织学习国家省市有关文件精神,使全区教对校本研修工作进行检查指导和评估。,组织学校全面开展校本研修工作负责全区校本研修业务指导与管理,抓好校本研修创新试点工作,对各学校校本研修年度计划进行督导检查。对基础薄弱师资力量不足研修目标。十期间,充分发挥我区特级教师学科带头人骨干教师教学能手以及学校教科主任的作用,开展校本研修指导专项培训。推进校本研修示范基地建设,创建个区级校本研修示范学校。力争创建所市级校解决的难点问题要突出实效,能有效解决实际问题。合作性共享性原则校本研修要搭建大校本平台,构建大校本研修体系......”

4、“.....实现资源共享。理论性实践性实践性原则校本研修必须以科学的教育理论为指导,确保微观研修的正确方向,把宏观理论的统性与微观研究的多样性有机结合起来,把上级的总体要求与各校的自主探索有机结合起来。中小学教师校本研修工好校本研修的组织实施工作。教师根据自身工作特点和实际,选择自己的研修内容和学习方式,制定个人专业发展年规划和年度研修计划,寻找适合自己专业发展的途径和方法以自己的教育教学活动为对象,对校本研修工作进行检查指导和评估。,组织学校全面开展校本研修工作负责全区校本研修业务指导与管理,抓好校本研修创新试点工作,对各学校校本研修年度计划进行督导检查。对基础薄弱师资力量不足积极创新校本研修模式......”

5、“.....全面提升我区教师校本研修的质量和水平。针对性实效性原则校本研修要着力解决本校教育教学的实际问题门相关人员参与校本研修的主动性积极性。制定方案制定校本研修实施方案以及相关制度,以保障校本研修的有效开展。研修目标。十期间,充分发挥我区特级教师学科带头人骨干教师教学能手以及学校教科主中小学教师校本研修工作实施方案则校本研修必须以科学的教育理论为指导,确保微观研修的正确方向,把宏观理论的统性与微观研究的多样性有机结合起来,把上级的总体要求与各校的自主探索有机结合起来。中小学教师校本研修工作实施方积极创新校本研修模式,探索并完善短期集中送培下乡远程跟进校本研修相结合的教师全员培训体系,全面提升我区教师校本研修的质量和水平......”

6、“.....研修方式集体备课示范观摩听课评课同课异构案例分析等。针对性实效性原则校本研修要着力解决本校教育教学的实际问题和目前亟校本研修中的教学研体化实践反思技能训练教学竞赛专题课题研究论文撰写等。校园网站专题论坛主题空间博客写作群交流等。实践积累排查问题聚焦重点诊断剖析发现规律等。功化的研修锤炼教学底作实施方案。学校办学思想与办学特色学校文化建设与校风教风学风建设学校发展与教师队伍建设规划校本研修规划与方案等。学生成长与身心发展班主任工作与班集体建设班级活动的组织与班务管对校本研修工作进行检查指导和评估。,组织学校全面开展校本研修工作负责全区校本研修业务指导与管理......”

7、“.....对各学校校本研修年度计划进行督导检查。对基础薄弱师资力量不足目前亟待解决的难点问题要突出实效,能有效解决实际问题。合作性共享性原则校本研修要搭建大校本平台,构建大校本研修体系,促进教师间同伴互助校际间合作交流片区间联动协作,实现资源共享。理论任的作用,开展校本研修指导专项培训。推进校本研修示范基地建设,创建个区级校本研修示范学校。力争创建所市级校本研修示范学校,为大面积推进校本研修积累经验。在各类培训中增设校本研修指导课程校本研修示范学校,为大面积推进校本研修积累经验。在各类培训中增设校本研修指导课程,积极创新校本研修模式,探索并完善短期集中送培下乡远程跟进校本研修相结合的教师全员培训体系......”

8、“.....实施步骤年月年月宣传学习认真组织学习国家省市有关文件精神,使全区教师充分认识到校本研修的重要性和必要性,提高相关中小学教师校本研修工作实施方案积极创新校本研修模式,探索并完善短期集中送培下乡远程跟进校本研修相结合的教师全员培训体系,全面提升我区教师校本研修的质量和水平。针对性实效性原则校本研修要着力解决本校教育教学的实际问题档案和教师个人研修档案,及时填写校本研修记录。区教研室和各学校要把加强校本研修的理论与实践研究作为重点工作,积极探索构建有效的校本研修模式方法和管理办法,逐步形成各自的校本研修特色,实任的作用,开展校本研修指导专项培训。推进校本研修示范基地建设,创建个区级校本研修示范学校。力争创建所市级校本研修示范学校......”

9、“.....在各类培训中增设校本研修指导课程校和个人进行年度表彰奖励。各学校要在区校本研修领导小组的统领导下,在区校本研修业务指导小组的指导下,负责抓好校本研修的具体组织实施工作。要通过组织开展自主学习自修反思课题研究教学技能训切实可行的校本研修年度实施方案,每年重点确定个主题进行自主研修,每年的年度研修实施方案及时报区教师校本研修工作领导小组审核备案。各学校要认真落实教师培训费按照年度公用经费预算的安排的政好校本研修的组织实施工作。教师根据自身工作特点和实际,选择自己的研修内容和学习方式,制定个人专业发展年规划和年度研修计划,寻找适合自己专业发展的途径和方法以自己的教育教学活动为对象,对校本研修工作进行检查指导和评估。......”

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