1、“.....旅游资源丰富,旅游业繁荣。教学目标知识与能力认识欧洲西部地区的位置范围能在地图上找到主要的国家及首都,说明本区重要的地理环境特征,使学生掌握阅读和使用地图的业繁荣。教学目标知识与能力认识欧洲西部地区的位置范围能在地图上找到主要的国家及首都,说明本区重要的地理环境特征,使学生掌握阅读和使用地图的基本技能。学会运用地图统计图及相关资料分析欧洲西部的地形气候特征,理解欧洲农业以传统的畜牧业为主的原因。分析说出欧洲西部工业区的分布特点。欧洲西部优秀教学设计。今天我们就来彻底地探讨下这个原因。板书传统的畜牧业课件展示欧洲的备第课时,准备制作的本节课件关于欧盟欧元的材料介绍欧洲西部的国家分布图收集有关欧洲西部出口产品的图片汽车飞机手表手机等划分学习小组。第课时,欧洲西部牧场景观图欧洲西部的地形图欧洲西部的气候图欧洲的旅游胜地图片和有关录像带。学生准备第课时......”。

2、“.....第课时,世界地形图世界气候出口商品占世界百分比及有关资料,联系我国的对外开放政策,让学生进步理解欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位。让学生通过观察图表,亲身调查本地来自欧洲西部的产品来分析制造业在本区的主导地位。布置作业,让学生进步进行调查,写篇关于发达国家工业发展的字左右的启示,体会欧洲西部工业发达的特点及成因,我们应该借鉴点什么,达到学以致用的目的。从生活入手提问常见欧洲欧洲西部优秀教学设计员,人收集分数,人算出平均分。方案参照欧洲的旅游胜地地图,选择项你喜欢的旅游项目,说出应该去的国家。再通过上网查询等方法收集资料,介绍这个国家的旅游业概况情感态度价值观通过以上的学习,进步培养学生对地理信息的提取归纳推理对比及分析判断的思维能力,树立人地协调的观念......”。

3、“.....得以借鉴。教学重难点及教学突破重点欧洲西部国堡丹麦爱尔兰英国希腊西班牙葡萄牙奥地利芬兰瑞典,看这些国家的领土面积有什么特点与其经济联盟有什么关系找出英国法国德国意大利荷兰等国的首都。上述这些国家工业的特点是怎样的今天我们来了解下。以制造业为主的经济课前已布置同学们回去收集当地来自欧洲的工业产品实物或照片,老师也收集了些,下面来交流下,开阔下同学们的视野。总结引入欧洲西部是工业革命的发源地,也是世界工业发达就来展示下同学们的成果。介绍完同学们的,老师播放收集到的有关欧洲西部旅游名胜的录像带,以开阔学生的视野,加深印象。方案让同学们收集有关欧洲西部旅游胜地的图片资料和文字资料有条件的同学可以上网查询,并在小组内通过汇总分析筛选归类制作成各种电子版报告,在课堂上进行个欧洲西部名胜游的交流会,每个小组选出名同学代表小组作名胜旅游报告介绍,名同学作为评委......”。

4、“.....使学生进步掌握读图分析地理信息的基本方法。通过分小组查找资料,合作探究交流,教师播放录像或盘和出示相关材料,了解欧洲丰富的旅游资源和繁荣的旅游业,再运用连线的方式加以巩固。教学准备教师准备第课时,准备制作的本节课件关于欧盟欧元的材料介绍欧洲西部的国家分布图收集有关欧洲西部出口产品的图片汽车飞机手表手机等划分学习小组。总结欧盟是欧洲联盟收集欧洲西部牧场景观图片收集有关欧洲西部旅游名胜的图片资料和文字资料等。教学步骤第课时教学流程设计发达国家集中的地区导人新课,展示课件。欧盟的地位和作用,引导学生分析讨论欧盟成员国密切联系示意图和欧盟进出口商品占世界百分比及有关资料,联系我国的对外开放政策,让学生进步理解欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位。让学生通过观察图表,亲身调查本地来自欧洲简称,是当今世界体化程度最高的区域政治经济集团组织,其前身是欧洲共同体。年月......”。

5、“.....欧共体演化为欧洲联盟,现在有个成员国组成。同学们说的对,我们要借鉴他们的经验,搞好对外开放。我们虽然在世界贸易中的发展速度比较快,但和世界发达国家相比还有定的差距。应该怎么办抓住时机对学生进行思想教育。展示欧洲西部的国家图让学生找出欧盟个成员国法国德国意大利荷兰比利时卢森欧洲西部教学设计欧洲西部教学设计教学内容欧洲西部是人口稠密经济发达国家的集中地,其联合组织欧盟在世界政治和经济中占有重要的地位和作用。这里的工业以制造业为主,农业以畜牧业为主,发展畜牧业有优越的位置地形气候条件。旅游资源丰富,旅游业繁荣。教学目标知识与能力认识欧洲西部地区的位置范围能在地图上找到主要的国家及首都,说明本区重要的地理环境特征,使学生掌握阅读和使用地图的效快利润高的特点,被叫做无烟工业。现在,世界经济中创汇高的行业之就是旅游业。而目前,欧洲是最受各国旅游者青睐的地区。板书繁荣的旅游业......”。

6、“.....今天我们就来展示下同学们的成果。介绍完同学们的,老师播放收集到的有关欧洲西部旅游名胜的录像带,以开阔学生的视野,加深印象。方案让同学们收集有关欧洲西部旅游胜地的山脉。分析各地形区的大约海拔高度。分析上述主要地形区的分布有什么特点找出本区主要的半岛斯堪的纳维亚半岛伊比利亚半岛亚平宁半岛巴尔干半岛和大不列颠岛。大陆轮廓有什么特征展示课件中欧洲西部的气候图,找出欧洲西部主要的气候类型和温带海洋性气候的特征。参照课本图和,比较温带海洋性气候与温带大陆性气候的差异。教师提示从离海的远近降水的季节和气温的年较差上比较。总结欧洲西部地地区之,这里生产的产品出口到世界各地。刚才我们收集的不少,下面我们看段录像,来详细了解下欧洲西部的些工业设施和更多的著名产品。师生共同得出结论以制造业为主的工业......”。

7、“.....教师引导学生讨论分析发达国家与发展中国家的不同。欧洲西部优秀教学设计。欧盟的地位和作用,引导学生分析讨论欧盟成员国密切联系示意图和欧盟进简称,是当今世界体化程度最高的区域政治经济集团组织,其前身是欧洲共同体。年月,欧洲联盟条约生效,欧共体演化为欧洲联盟,现在有个成员国组成。同学们说的对,我们要借鉴他们的经验,搞好对外开放。我们虽然在世界贸易中的发展速度比较快,但和世界发达国家相比还有定的差距。应该怎么办抓住时机对学生进行思想教育。展示欧洲西部的国家图让学生找出欧盟个成员国法国德国意大利荷兰比利时卢森员,人收集分数,人算出平均分。方案参照欧洲的旅游胜地地图,选择项你喜欢的旅游项目,说出应该去的国家。再通过上网查询等方法收集资料,介绍这个国家的旅游业概况情感态度价值观通过以上的学习,进步培养学生对地理信息的提取归纳推理对比及分析判断的思维能力,树立人地协调的观念......”。

8、“.....得以借鉴。教学重难点及教学突破重点欧洲西部国阅读材料和乳产品生产的过程示意图,并用口头描述,以达到锻炼口头表达能力的目的。繁荣的旅游业首先提问学生,你喜欢哪些户外运动项目导人新课旅游业具有投资少见效快利润高的特点,被叫做无烟工业。现在,世界经济中创汇高的行业之就是旅游业。而目前,欧洲是最受各国旅游者青睐的地区。板书繁荣的旅游业。方案老师前面已经布置了让同学们收集有关欧洲西部旅游胜地的图片资料和文字资料,今天我欧洲西部优秀教学设计片资料和文字资料有条件的同学可以上网查询,并在小组内通过汇总分析筛选归类制作成各种电子版报告,在课堂上进行个欧洲西部名胜游的交流会,每个小组选出名同学代表小组作名胜旅游报告介绍,名同学作为评委。全班选出名同学为服务人员,人收集分数,人算出平均分。方案参照欧洲的旅游胜地地图,选择项你喜欢的旅游项目,说出应该去的国家......”。

9、“.....介绍这个国家的旅游业概况员,人收集分数,人算出平均分。方案参照欧洲的旅游胜地地图,选择项你喜欢的旅游项目,说出应该去的国家。再通过上网查询等方法收集资料,介绍这个国家的旅游业概况情感态度价值观通过以上的学习,进步培养学生对地理信息的提取归纳推理对比及分析判断的思维能力,树立人地协调的观念,并使学生从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得启示,得以借鉴。教学重难点及教学突破重点欧洲西部国物投影仪上展示。表扬鼓励老师播放欧洲西部畜牧业发达的有关录像,加强直观印象,开阔学生视野。欧洲西部的人们称牧草为绿色金子。很多发达国家畜牧业产值在本国内占很大比重。在本区他们是怎样把绿色变成金子的学生阅读书本第页的阅读材料和乳产品生产的过程示意图,并用口头描述,以达到锻炼口头表达能力的目的。繁荣的旅游业首先提问学生......”。