1、“.....医疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常羡慕,说如果有老师来看望他就好了。平时遇到些需要和家长沟通的问题,及时主动的和家长取的联系。例如我班的刘启威同学,在初时就是个令老师们头痛的学生,分到我班后,我发现他的数学成绩比较好,就找到他让他当数学科代表,同时多次找其家长沟通,双方共管,这个学生改变了很多,收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点,需要我们去发现去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他镇教学质量优秀奖,她是个平凡的人,就像茫茫草原中的棵小草,然而平凡往往孕育伟大,她就是平凡岗位上成就不平凡的人。年的校长生涯使她更加成熟,更加具有成功女性魅力,她为南庄小学灿烂的明天打开良好的局面,奠定了坚实的基础,横水镇教育发展的功劳簿上永远记着她光辉的页。这位横水镇学校领导中唯的女性,如株生于幽谷的兰花......”。

2、“.....撒满曾被喻为袖珍学校的校园。而立之年,心系教育,展领导风范十年的风风雨雨,使她在奋斗中不断成长与进步,岁月如歌,已是而立之年的她,在教育战线上,在教育改革的大潮中始终进行着不断的探索与追求。年,她在横水中心学校领导的高度信任下,由南庄小学调入横水中心小学任校长,这是横水镇所示范性窗口学校,此时的石校长部是农村子女,根本没时间去管孩子的学习和生活,因此,很多学生不仅邋遢,而且学习比较散漫。于是,我就利用课间除了关心学生的生活学习外,还非常关心学生的心理健康,经常与学生和家长沟通,及时掌握他们的思想动态,耐心地引导他们不断提高思想觉悟。比如她班里有个叫张懿的学生,该生成绩非常优秀,就是不能接受老师对他的批评,也看不惯别人比他强。于是,她就会慈母般的把这个孩子搂在怀里,用些浅显的道理耐心地教育他。现在,这学生不仅能够包容了优生,还乐于帮助后进生了呢,爱可以增进师生友谊,加深了解认识......”。

3、“.....激发学生的自尊心和上进心。在爱的基础上,她坚持以正面教育为主,开展理想前途教育,做了大量的耐心细致的思想工作,收到了良好的效果。班主任要信任学生,尊重学示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。因此,该同志总是把选拔和培养好干部作为班集体建设的件大事。通过演讲劳动体育分发课本等活动,发现有能力有口才有吃苦精神的学生,担当班干部职位。班委会成立后,尽快使他们明确自己的职责,大胆放手,把些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。同时,给予定期的指导监督。这样,不但提高班干部的工作能力,而且可以培养他们的主人翁意识和责任心。此外,该同志还通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心,组织开展些专题性活动,如学习经验交流会养成习惯教育等,这些活动大大促进良好学风班风的形成,使该班在学校的管理评比中都取得了良好的效果。注重班级文化建设有氛围。该同志特别注重班级文化建设。环境是种教育力量......”。

4、“.....对于这些我都要做到心中有数,因为这样有利于更好的了解学生的动向,恰当的抓好班级工作。例如我班的李志强。黄情雨等同学不听老师的话,总是喜欢自己有套,结果成绩落千丈,我告诉他们必须跟老师走。上学期的期末考评中,我班的所有科任教师都在百分以上。班级常规管理是项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时,我通过段时间的观察和民主选举,建立支有管理能力,有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级,自己多做点幕后工作。同时为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗施政,有服务同学锻炼自己表现自己提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育自我调整而不断成长。刻苦钻研,不信横水中心小学的明天定会灿烂辉煌。企业敬业模范典型事迹材料农机化副局长典型事迹材料。有关典型先进事迹材料......”。

5、“.....她被调往横水镇南庄学校任校长,由于前任领导长期有病不再岗位,教师工作涣散,学校切处于瘫痪状态,学校和当地老百姓村委矛盾百出,石俊霞到任后,联系有志之士为学校购置吉他古筝电子琴等乐器余元,联系林州市艺森琴楼教师每周免费提供乐器教学,形成学校的文化特色,并举办了多次文艺汇演,使学校人人有特长,形成了浓厚的艺术氛围,学校取得当地村委的支持,为学校先后投资硬化地面长期安装玻璃化解学校债务教师节发放慰问金购置办公桌椅等系列公益活动,有力的促进了学校工作的开展,使南庄学校很快成为横水镇的窗口学校,学校被林州市安阳市评为平安校园,获奖双方共管,这个学生改变了很多,收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点,需要我们去发现去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。如我班的姜志伟是个特调皮的学生......”。

6、“.....我找到他谈了多次,发现这位学生比较热心,抓住这个特点加以鼓励,他后来成了很好的卫生委员,卫生这块我从没操心过。作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的些优点。如性格爱好特长教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合,经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,是否能按时按量完成作全体教师安心工作。在横水中心小学传颂着这样段佳话,面对王校长,任何人没有任何理由不好好工作。在横水中心小学的年来,学校的教育教学工作蒸蒸日上,教育教学质量逐年提高。年年级新生检测,横水中心小学成绩位横水镇榜首,令人欣喜的是全镇名毕业考生中,排在前名的其中名是横水中心小学的学生,镇统考中年级两个班位居镇第名第名,年级两个班位居镇第名第名。年级两个班位居镇第名第名,年级两个班位居镇第名第名......”。

7、“.....她始终以大局为重,以教育事业为重,尽最大努力当好名管理者,在资金极其短缺的情况下,她多方面筹措资金,投资万元硬化学校校园地面多平米,投资万元改造楼顶余平米,投资万重建校园门楼和大门,筹集各村委会元重建校园边墙余米,建立多落千丈,我告诉他们必须跟老师走。上学期的期末考评中,我班的所有科任教师都在百分以上。班级常规管理是项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时,我通过段时间的观察和民主选举,建立支有管理能力,有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级,自己多做点幕后工作。同时为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗施政,有服务同学锻炼自己表现自己提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育自我调整而不断成长。年,她在横水中心学校领导的高度信任下,由南庄小学调入横水中心小学任校长......”。

8、“.....此时的石校长觉得肩上的担子更重了。她总是说自己是幸运的,然而凡是在她体教室个。十几年来,对教育事业无限热爱,让石俊霞校长满腔热情坚持不懈地努力学习着,刻苦钻研着,她深信在立足处深挖下去,定会有涓涓清泉涌出。石校长率先垂范,长期坚持走在教学第线,年年年次所带毕业班成绩突出,获林州市教学质量先进个人先后两次参加林州市优质课比赛获奖在林州市教体局举办的教师岗位大练兵中两次获教学技能标兵称号,年获安阳市优秀工作者,两次获林州市平安校园先进个人,撰写多篇论文在省市区获奖。石俊霞校长所到之处,必定会使这个地方发生翻天覆地的变化,这所学校也因而变得更有生机和活力。舒心的教学环境和人文环境,和谐的工作氛围令横水中心小学全体师生感到无比骄傲与自豪,现在横水中心小学的各项工作正在石校长的带领下,正有声有色,朝气蓬勃的开展着,相我在实际工作中,时时处处想到学生,每天早晨巡视教室......”。

9、“.....遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,学生生病时,及时与医疗室取的联系,领她们去看病,照顾他们的生活,象家长待孩子样,医疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常羡慕,说如果有老师来看望他就好了。平时遇到些需要和家长沟通的问题,及时主动的和家长取的联系。例如我班的刘启威同学,在初时就是个令老师们头痛的学生,分到我班后,我发现他的数学成绩比较好,就找到他让他当数学科代表,同时多次找其家长沟通,双方共管,这个学生改变了很多,收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点,需要我们去发现去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他的最大幸福。她曾这样讲过,为教育事业,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实,不求涓滴回报,但求人生无悔。她在爱的行动中品尝到了爱的甘甜和成功的喜悦这届学生在毕业新生检测中成绩居全镇第名。有关典型先进事迹材料。刻苦钻研......”。