1、“.....太阳已经西落这时候可以在窗口见到李住用手去接住书中的蝉妈妈，嘴里还不停地说蝉妈妈别死,看着女儿如此动情的流泪，我也很受感动。好书滋养着女儿幼小的心灵，也让她的童年弥漫着馥郁书香。在我的陪伴下，现今岁半的女儿已经阅读了百多本优秀的图画书。这其中有让她懂得母爱的猜猜我有多爱你逃家小兔忘了说我爱你爱心树因为我爱你等图画书，有体味她成长烦恼的小兔汤姆青蛙弗洛格等系列图画书，有培养她与众不同儿童文学专家梅子涵强烈推荐过的首诗。我喜欢这个点灯的人。做了妈妈以后，我更是渴望做这样个点灯的人，为我的孩子点亮很多盏灯，让她优秀优雅和完美地长大，让她的童年因为经典书籍的润泽而溢满芳香。美国诗人惠特曼说过有个孩子每天向前走去，他最初看见的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的部分如果是幸福的种子，那么它无疑会变成这个孩子的部分，并且在她的心中生，只要我在中间停顿，她就会抬头看看我为什么突然停下来了......”。

2、“.....陈老师是个幼儿教师，她朴实无华平易亲人。我曾跟她聊过天，知道了她的家庭其实更需要她，但她的先生更支持她现在的工作，宁肯花工薪聘请职员，也不影响她的工作。陈老师只是幼儿教育这平凡工作岗位上的坚守者，不为任何，只为那些整天叽喳，需要全天候照料的孩子们，她说跟孩子们在上写了密密麻麻，我终于知道了，为什么轩轩在很短的时间内，就要吵着上幼儿园的原因了，因为她们班有个懂孩子知孩子育孩子的母亲。女儿成长路上的点灯人优秀演讲稿。女儿两岁时，我买了套韩国人改编的儿童彩图版法布尔昆虫记，这套书的语言非常简洁优美，每种动物画得栩栩如生，十分可爱。书买回后，每天有空我就和女儿起阅读，看着张张可爱的插图，听着个个生动的故事，那些有我们就很幸福，李利点亮了许多盏，又点亮盏在我家门口你手拿提灯和梯子，别忙着走路，李利呵，今晚瞧眼这个孩子，向他点点头,......”。

3、“.....可以到老师的手机上看妈妈原来，陈老师在认真研究了轩轩之后，给轩轩量身定制了方案。次组女儿成长路上的点灯人优秀演讲稿走过身旁每晚，吃茶点的时候，你还没就座，李利拿着提灯和梯子走来了把街灯点亮，汤姆愿意当驾驶员，玛丽亚想航海，我爸爸是个银行家，他可以非常有钱可是，等我长大了让我挑选职业，李利呵，我愿意跟你去巡夜，把盏盏街灯点燃,只要门前有街灯，我们就很幸福，李利点亮了许多盏，又点亮盏在我家门口你手拿提灯和梯子，别忙着走路，李利呵，今晚瞧眼这个孩子，向他点点头上写了密密麻麻，我终于知道了，为什么轩轩在很短的时间内，就要吵着上幼儿园的原因了，因为她们班有个懂孩子知孩子育孩子的母亲。女儿成长路上的点灯人优秀演讲稿。女儿两岁时，我买了套韩国人改编的儿童彩图版法布尔昆虫记，这套书的语言非常简洁优美，每种动物画得栩栩如生，十分可爱。书买回后......”。

4、“.....看着张张可爱的插图，听着个个生动的故事，那些有确而丰富。不仅如此，在阅读中她学会了关爱，懂得了珍惜，明白了如何去克服困难。她常在我耳旁深情地对我说妈妈，我爱你,她也常跟照顾她的婆婆说婆婆，您老了我会做饭给您吃,而她在面对难题时，也毫不畏惧，常常攥起她的小拳头给自己加油坚持到底就是胜利,小小年纪能表现出这样的品格真是让我倍感欣慰。看着女儿健康活泼地成长，我更加坚定了做点灯人的信念，因为童年只有次胜利,小小年纪能表现出这样的品格真是让我倍感欣慰。看着女儿健康活泼地成长，我更加坚定了做点灯人的信念，因为童年只有次，而童年稚嫩的生命是否透射出光泽和灵性，是需要我们做父母的来精心引领的，我愿意做女儿书香童年的点灯人，把本本妙趣横生的书带到她的面前，把次次美好幸福的体验带进她的生命，把颗颗阅读的种子播在她童年的花园中，让她的童年因为读书而快乐，让她格的不样的卡梅拉花格子大象艾玛小兔丝丝等系列图画书......”。

5、“.....对这些优秀读物的品读，既开启了女儿的心智，也培养了女儿乐观的性格。女儿在不知不觉中认识了许多的字，而且会把书中的很多词语灵活运用在日常说话中，她的语言表达日渐准，只要我在中间停顿，她就会抬头看看我为什么突然停下来了。女儿成长路上的点灯人优秀演讲稿。陈老师是个幼儿教师，她朴实无华平易亲人。我曾跟她聊过天，知道了她的家庭其实更需要她，但她的先生更支持她现在的工作，宁肯花工薪聘请职员，也不影响她的工作。陈老师只是幼儿教育这平凡工作岗位上的坚守者，不为任何，只为那些整天叽喳，需要全天候照料的孩子们，她说跟孩子们在着名字的小昆虫们在不经意间变得鲜活了起来，并且成为女儿生活中重要的伙伴。这套图画书让权衡比重，多个孩子的妈妈更需要我，所以在教育女儿沙子轩的过程中，我更多的是亏欠，亏欠给予孩子的时间......”。

6、“.....真是太多太多但令我欣慰的是沙子轩爱你逃家小兔忘了说我爱你爱心树因为我爱你等图画书，有体味她成长烦恼的小兔汤姆青蛙弗洛格等系列图画书，有培养她与众不同品格的不样的卡梅拉花格子大象艾玛小兔丝丝等系列图画书，还有带给她无尽乐趣与哲思的好饿的毛毛虫母鸡萝丝去散步小黑鱼可爱的鼠小弟阿罗有枝彩色笔月亮的味道奥莉薇傻鹅皮杜妮小房子变大房子等经典图画书。对这些优秀读物的品读，既开启了女儿的心智，美，每种动物画得栩栩如生，十分可爱。书买回后，每天有空我就和女儿起阅读，看着张张可爱的插图，听着个个生动的故事，那些有着名字的小昆虫们在不经意间变得鲜活了起来，并且成为女儿生活中重要的伙伴。这套图画书让女儿收获的不仅是科普知识，也不仅是更为丰富的语言文字，最为重要的是它把颗热爱大自然热爱生活的种子种在了女儿幼小的心灵之中，她从此开始认真观察大自然的发芽，最终开出娇妍的花朵......”。

7、“.....因而从女儿诞生起，我就满怀热情地当起点灯的人，精心地把本本适合她年龄段阅读的有趣而且耐人寻味的好书，带到她的面前，让她在光亮中天天地健康成长。女儿成长路上的点灯人演讲稿女儿成长路上的点灯人演讲稿各位领导老师家长朋友们今天我演讲的题目是女儿成长路上的点灯人我有两个身份第身份我是中班小女儿成长路上的点灯人优秀演讲稿上写了密密麻麻，我终于知道了，为什么轩轩在很短的时间内，就要吵着上幼儿园的原因了，因为她们班有个懂孩子知孩子育孩子的母亲。女儿成长路上的点灯人优秀演讲稿。女儿两岁时，我买了套韩国人改编的儿童彩图版法布尔昆虫记，这套书的语言非常简洁优美，每种动物画得栩栩如生，十分可爱。书买回后，每天有空我就和女儿起阅读，看着张张可爱的插图，听着个个生动的故事，那些有是她最大的幸福，当好个幼儿园教师是她永远的追求,她就是我心目中最美西幼人陈丽云老师,我女儿成长路上的点灯人......”。

8、“.....写到个叫李利的人，每天太阳落下后，就拿着提灯和梯子走来，把街灯盏盏点亮。于是那些坐着喝茶的大人和孩子们，就又看见了窗外那柔和的光，朦朦胧胧间，他们天的生活便有了完美的心情。这是国内的教研活动，我偶尔翻看了陈老师的备课记录，在备课笔记里是陈老师针对班级每个孩子定制的，童童是个单亲家庭，妈妈个人带童童，早上顺路带童童来幼儿园童童的语言发展比较滞后，喜欢用武力解决问题，所以近期区域活动时，需要直接干预小强是个今年刚随父母工作迁徙来如的孩子，语言不通，生活习惯不适应，需要先跟家长沟通，孩子在家的喜好饮食等等陈老师的个案记录和分析诗。我喜欢这个点灯的人。做了妈妈以后，我更是渴望做这样个点灯的人，为我的孩子点亮很多盏灯，让她优秀优雅和完美地长大，让她的童年因为经典书籍的润泽而溢满芳香。女儿半岁时，我从书城给她挑选了本彩图婴儿童话大全，这本书中的小故事文字简短且规范每段文字多则两句，般只句......”。

9、“.....情节的注入使得女儿对于每天的阅读更感兴趣了，每次给她阅读的时人寻味的好书，带到她的面前，让她在光亮中天天地健康成长。陈老师是个幼儿教师，她朴实无华平易亲人。我曾跟她聊过天，知道了她的家庭其实更需要她，但她的先生更支持她现在的工作，宁肯花工薪聘请职员，也不影响她的工作。陈老师只是幼儿教育这平凡工作岗位上的坚守者，不为任何，只为那些整天叽喳，需要全天候照料的孩子们，她说跟孩子们在起是她最大的幸福，当好个幼儿园教，只要我在中间停顿，她就会抬头看看我为什么突然停下来了。女儿成长路上的点灯人优秀演讲稿。陈老师是个幼儿教师，她朴实无华平易亲人。我曾跟她聊过天，知道了她的家庭其实更需要她，但她的先生更支持她现在的工作，宁肯花工薪聘请职员，也不影响她的工作。陈老师只是幼儿教育这平凡工作岗位上的坚守者，不为任何，只为那些整天叽喳，需要全天候照料的孩子们......”。