1、“.....教育学生为何感恩,让学生牢记父母老师等帮助过自己的人的恩情。学生的感恩行为感动了老师和家长。完成套感恩作业开展每天件家务事活动,如打扫卫生叠被洗碗洗衣物整理房间为父母盛饭等。学生在完成这项作业的同时,亲身体会到父母照顾自己的不易,让他们学会珍惜父母的劳动成果,感谢父母为自己的付出。小学生开展次感恩卡制作活动自制张送给父母或老师或曾经帮助过自己的人的感恩卡,向这些人说声谢谢,道声辛苦了,送句祝福语。这项活动的开展,不仅仅在于形式,而是让学生学会表达自己感恩之心。各班级开展次以学会感恩为主题的手抄报制作比赛。让学生通过绘画等形式,表达自己的感恩之心。开展次感恩演讲比赛年级先以班级为单位开展以感恩为主题的演生出现问题时,要在第时间内处理或者上报。强化养成教育加强家庭教育和社会教育。及时召开家长会同家长共同探讨教育孩子的方法,并与交通队派出所联系......”。

2、“.....平罗司法局到我校进行法制宣传,开展了法制进校园,小手拉大手活动就收到了良好的效果和社会反响,在活动中学生及学生家长接收的家法制信息,学习了相关知识。明确校规校纪开学初通过国旗下讲话主题班会向全体学生明确学生在校日常规和班级考核细则,使学生逐步实现管住,即管住自己的口,不随地吐痰不说脏话管住自己的手,不乱扔垃圾不乱涂乱画管住自己的脚,不践踏花草,不在走廊跑跳,让学生明确了哪些该做,哪能些不该做。,经常性的组织学生学习小学生守则小学生日常行为规范,守则规范的的学习,推动了学生文明行为习惯的养成。开展好班级之星评比活动,各班以班级墙报为阵地,制作各具特色的班级之星评比活动,设文明之星纪律之星卫生之星等,激发了学生的积的视野。学校还把团结务实,开拓创新定为领导作风把勤奋求实进取奉献定为教师的教风把勤奋诚实文明健美定为学生的学风。自从开展文化进校园活动以来......”。

3、“.....强化育人实践本年度,我校积极响应中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见中共中央宣传部教育部关于印发中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要的通知教育部办公厅关于进步加强中小学诚信教育的通知等精神的号召,以讲两实践活动内容为主线,结合有意义的节日请你关注,以丰富多彩的活动为载体,把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中,通过开展各种活动来加强学生的思想品德教育。目前,我校已形成个多育并举的大好局面。在今后的工作中,我校将把提高学生的思想品德教育提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓,努力营造个良好的育人环境,让学生在良好的环境中更健康更全面的发展在月日在喀拉苏乡举行的流动杯排球赛中转化记录,学期末向学校反馈后进生转化情况召开后进生转化专题经验交流会,通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念,提高育人水平对极少数严重违纪的学生......”。

4、“.....抓健康教育工作本年度,我校积极贯彻执行学校卫生工作条例,认真扎实有效的开展了系列健康教育工作。上好健康教育课。做到健康教育课有教师有教材有考核,全面提高了学生健康知识的知晓率和健康行为形成率。做好校园内外环境整治工作。卫生由专人管理,对室内外的环境卫生,每天做到查,即早上到校检查中午上课之前检查静校后检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师,并纳入班级量化考核之中。做好传染病防控工作。学校成立传染病防控工作领导小组,制定了传染病防控预案,学校每天安排人员在大门口为学生体检,同时班主任再在班里为学生作进步体检,切实把这项工作落到实处。积极做好健康教育宣传工作。学校充分利用校园广播站黑板报宣传栏等宣传工具,学校德育工作总结报告陵园作为德育基地,在清明节或纪念日组织学生到基地参观,到陵园扫墓,让他们接受爱国主义革命传统教育。在校内......”。

5、“.....本年度,我们开设了德育剪影法制在线校园名星等栏目,所有栏目都做到了图文并茂内容新颖时效性强,为校园增添了浓郁的文化氛围。学校各处室相互协作,共同创建文明校园,政教处主管橱窗挂图,团委主管广播站黑板报,校园卫生,总务处主管校园设施建设维修,各单位既责任明确又齐抓共管,极大促进了校园面貌的改观,如今花园式的校园为师生们学习生活休息提供了个美丽舒适的场所,环境的变化也陶冶了学生的情操,为校园生活增添了情趣。开展多种活动月份,组织学雷锋,献爱心活动,高高余名学生分别在校内的教学楼办公楼宿舍楼,以及校外的老干局文教体局公安局法院等机关进行义务劳动,受到社会各界的广泛好评。本学期,我校学生党校开展了丰富多彩的教育活动,月日,组织保持共产党员先进性教育理论知识培训,对学生文明行为等方面加大了检查力度,发现问题及时处理,并把检查结果纳入班级量化考评之中。通过校园广播国旗下讲话......”。

6、“.....利用开学典礼,班会和队会等形式,组织学生认真学习中小学生日常行为规范,对学生行为习惯教育。抓纪律安全教育学校安全工作是关系到学校师生生命家庭幸福社会稳定的项重要工作。我校本着以人为本,安全第的管理原则,做了大量的安全教育工作,尽切所能减少校园安全事故的发生。制定了白沙乡中心小学安全管理制度成立了以校长为组长,以德育副校长教导主任为副组长,以班主任为组员的安全管理领导工作小组制定了白沙乡中心小学安全值班制度,成立了韩吉中学安全值班领导小组,所有当天值班人员小时负责学校当天的安全工作及日常事务值班人员每天放学必须在校门口负责学生的疏导工作,在加大学生护航力度的同时,充分发挥了全体教师的主人翁意识和安全责任感每学期都在学生中开展几次安全应急演练活动,法制教育为难点来确定工作思路,谋划工作方法,并在实施过程中因人施教分类推进,注重培养学生的自我教育自我管理能力......”。

7、“.....又有合作,但都坚持教育为主,惩戒为辅的原则。在常规管理过程中,有检查有记录有公布有总结,注重全程管理,不搞秋后算帐。在各学科教学计划和教案中强调德育渗透。鼓励科任教师在教学过程中自然渗透德育,本年度全校大力开展活动课,寓教于乐,如化学的清漳河污染报告政治的参观崇利制钢公司地理的地质地貌特征等等都能使学生在学习知识的同时,增强热爱家乡立志建设家乡的热情。坚持开展形式多样的德育活动。每年的新生军训清明节扫墓国庆元旦联欢演讲比赛已是我校固定的德育活动项目,而与有教育意义的节日和纪念日相关的旗下讲话寒暑假的社会实践家校联系互访活动更是常抓不懈。通过多渠道多方位的德育途径,德育工作收效显著。加强阵地建设在德育阵地建设中,我们充分利用革命老区德育资源丰富的优势,把烈实现管住,即管住自己的口,不随地吐痰不说脏话管住自己的手,不乱扔垃圾不乱涂乱画管住自己的脚,不践踏花草,不在走廊跑跳......”。

8、“.....哪能些不该做。,经常性的组织学生学习小学生守则小学生日常行为规范,守则规范的的学习,推动了学生文明行为习惯的养成。开展好班级之星评比活动,各班以班级墙报为阵地,制作各具特色的班级之星评比活动,设文明之星纪律之星卫生之星等,激发了学生的积极性,让学生通过竞争荣誉,注重文明习惯的形成。小学生行为习惯养成月活动学校利用个月时间分别进行卫生文明礼仪安全学习习惯的培养为主的突击养成教育。学校运用升旗仪式班会板报等形式,加大宣传,营造氛围。另特别召开文明礼仪伴我行主题班会和黑板报,对学生进行文明礼仪教育,要求学生书写文明礼仪伴我行作文,讲述自己对此的看法和做法。学校还充分运用典型人物的引领作用,开展向典型人物学习活动,增强活动实效。结合我校实际,开展了文明礼仪标兵文明礼恩讲座学校少队部准备好讲座内容,讲述学生为什么要感恩向谁感恩如何感恩,从而令学生真正懂得感恩......”。

9、“.....如今的学生已经能从只言片语中体现感恩,也许感恩教育还有很长的段路要走,但我们坚信每位学生都已有颗感恩之心。开展各种安全教育的活动大力开展好安全教育,学校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。在月日在喀拉苏乡举行的流动杯排球赛中我校荣获优秀组织奖。奖。以上是我校的德育工作总结,我们会在今后的工作中不断的总结经验,学习先进的方法,不断改进和完善德育工作,力求做到打好做人基础,培养优秀公民的办学宗旨。乌尊布拉克乡中心学校第篇学校德育工作总结学校德育工作总结本学期,我校以养成教育和感恩教育为切入口,下大力度抓实学生的文明行为习惯养成教育和感恩教育,形成了人人是德育工作者处处有人抓德育的良好局面。现把本学年我校的德育工作总结如下加强德育教师队伍建设加强班主任之星小道德模范等评选活动,树立学生公认的典型,开展向身边文明礼仪标兵学习......”。