1、“.....在这方面,备课组有意在分配集体备课工作任务时有意向年轻教师倾斜。本学期,在分配常规教学考核检测题命制任务时,由青年教师出月考题,由老教师审题,分工到位,责任明确。形成组内青年教师人人有事干,事事有人干,群策群力的良好局面。是不放松常规教学段也不同。我们的教学特点是高难细。实施手段是教师讲题或学生做题都要求做到伤其十指,不如断起指。学生练习强调独立完成,不能依赖别人找答案。解题务必透彻弄懂弄通,并能触类旁通,达到举反。要求学生做到或逐步做到。不看则已,看就要背得出来不做而已,做就要做对。数学特点高难细高用高考的高度高考的题目所达到的水平进行教学。每复习个概念定理公式,每讲道例题或布置作业,都站在或尽量站在高考的高度来要求。难复习的起点较高,例题和布置练习,不论低中高档题,都要求有定思考知识,是学生必须牢固而又熟练掌握的内容之。也是高考数学科所重点考查的内容......”。

2、“.....学生需要正确理解和熟练掌握,达到运用自如的程度。从这几年的高考来看,有相当多的学生对概念掌握不牢,对些概念内容的理解只浮于表面,甚至残缺不全,因而在解题中往往无从下手或者导致各种。基于此我们加强了数学概念的教学,对概念的形成过程和使用方式灵活变形进行深入剖析和强化训练。使的同学都掌握了常用的概念。数学中的定理公式是数学的基础知识,学生必须认真对待,熟练掌了新闻片。另外,积极做好下列活动的参加组织任务积极组织学生参加了中国校园作家征文大赛活动并取得良好的成绩,其中人或等奖,多人获等奖,另外在上学期组织参加的圣陶杯作文大赛中,我年级组共有人获得等奖,多人获得等奖。其次,做好假期学生读名著活动的名著知识知多少的测评总结工作。,每位教师积极撰写论文并力争发表论文篇。第篇高下学期数学备课组教学工作总结高下学期数学备课组教学工作总结高数学组高下学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获颇多......”。

3、“.....是积极掌握现代教育技术。我们高语文备课组在互联网上搜集和教学有关的多媒体资料,按教材内容排列,建成了高中语文第册教学资料库。我们要求全组教师尤其是年轻教师都要熟悉计算机技术,能熟练进行多媒体辅助教学,能熟练使用课件上课。狠抓检查落实,教学效果显著。基础差,习惯差,懒惰是我们学生的普遍现象。因此,我们把狠抓落实检查这环节,付出巨大的努力扭转学生的陋习。经过学期的努力,我们看到了可喜的变化,学生良好的学习习惯在学概念的教学,对概念的形成过程和使用方式灵活变形进行深入剖析和强化训练。使的同学都掌握了常用的概念。数学中的定理公式是数学的基础知识,学生必须认真对待,熟练掌握。对于重要定理重要公式尤其如此。要使学生懂得正确理解,熟练掌握定理公式,并能正确灵活运用定理公式去解题......”。

4、“.....达到事半功倍的目的。运算的快速准确是高考的考查的内容之。在选好的练习题的前提之下,要多练习,提高运算能力以练取胜。重点抓解答题的训练,在步骤上数学卷面上图形画用上,都学。我们备课组抓住国家开展继续教育的契机,坚持网上学习,这些书目包括教师心理健康与心理咨询新课程培训教师职业道德语文课程与教学论高中语文写作教学论文学理论研究高中语文新课程新教学设计等。另外还有大量的特级教师课堂实录以及特级教师成长的有关书籍。对这些书的阅读是我们的备课组成员的思想和观念的到了更新和提高,这使得我们在工作中可以做到高屋建瓴全局把握。并且形成了良好的教研氛围,教育科研风气的形成有力地推动了课堂教学的改革。经过听课评课,学校领导认为,我们高发表论文篇。第篇高下学期数学备课组教学工作总结高下学期数学备课组教学工作总结高数学组高下学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获颇多。老师都参加了新课程标准及新教材培训学习......”。

5、“.....全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解。总体看,高数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校激活课堂,力求创新课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想新理念和数学们的具体做法。讲到方法,这是个很具体很灵活的问题,它对不同届不同基础的学生而采用的手段也不同。我们的教学特点是高难细。实施手段是教师讲题或学生做题都要求做到伤其十指,不如断起指。学生练习强调独立完成,不能依赖别人找答案。解题务必透彻弄懂弄通,并能触类旁通,达到举反。要求学生做到或逐步做到。不看则已,看就要背得出来不做而已,做就要做对。数学特点高难细高用高考的高度高考的题目所达到的水平进行教学。每复习个概念定理公式,每讲道例题或布置作业,都站在或尽量站堂教学的新思路新设想结合起来,转变思想,积极探索......”。

6、“.....收到很好的效果。下面把我们的几点看法及做法总结如下。几点看法认真重视数学概念的教学数学概念是数学基础知识,是学生必须牢固而又熟练掌握的内容之。也是高考数学科所重点考查的内容。对于重要的数学概念,学生需要正确理解和熟练掌握,达到运用自如的程度。从这几年的高考来看,有相当多的学生对概念掌握不牢,对些概念内容的理解只浮于表面,甚至残缺不全,因而在解题中往往无从下手或者导致各种。基于此我们加强了数是充分调动青年教师的积极性。是对青年教师严格要求,我们备课组本学期以说课活动为重点培养青年教师。每周下午我们进行集体备课,每次都采用人主备大家参与讨论的方法。前几次由老教师承担,以求能起到示范作用。是给青年教师压担子。在这方面,备课组有意在分配集体备课工作任务时有意向年轻教师倾斜。本学期,在分配常规教学考核检测题命制任务时,由青年教师出月考题,由老教师审题,分工到位,责任明确......”。

7、“.....事事有人干,群策群力的良好局面。是不放松常规教学新上岗的教师负责。我们的作法主要是是认真学习先进的教育理念。时代在进步,社会在发展,学生在变化,艰巨的任务要求我们必须用最先进的教育思想和教育技术武装自己。先进的教育理念,老教师要学,新教师也要学。我们备课组抓住国家开展继续教育的契机,坚持网上学习,这些书目包括教师心理健康与心理咨询新课程培训教师职业道德语文课程与教学论高中语文写作教学论文学理论研究高中语文新课程新教学设计等。另外还有大量的特级教师课堂实录以及特级教师成长的有关书籍。对这些书的阅读是我书育人又要奉养老人相夫教子,家务工作双重压力,有的还身体不好,但她们从不因此耽误工作。她们不但不缺节课,而且能做到保值保量的认真上好每节课完成每项常规教学教研,其敬业精神可嘉,第篇高语文下学期备课组工作总结届高语文下学期备课组工作总结刘敏本学期......”。

8、“.....继续致力于学校生命教学和适应学生发展学生实际需要的新教法的探索,较顺利地完成了学校及学科组内的各项教育教学教研任务。现将具体工作总结如下教学方面本学期我组能依托出了具体的要求,规范了学生的解题训练。下学期高语文备课组教学教研工作总结报告。坚持培养学生认真书写的习惯。本学期,我组以梯形格字帖为蓝本,要求学生认真摩帖,培养他们工整,规范的书写习惯。及时做好必修的过程性评价出勤自主预习听课主动参与教学书面作业背诵课外阅读心得获奖记录工作。认真做好必修的半期检测模块考试的命题阅卷评卷总结工作。继续开展课前分钟语文活动,将大语文观引入课堂,在激发学生的语文学习兴趣的同时给学生搭建展示自我的良好平台。冯瑄班还将此活动拍堂教学的新思路新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。下面把我们的几点看法及做法总结如下。几点看法认真重视数学概念的教学数学概念是数学基础知识......”。

9、“.....也是高考数学科所重点考查的内容。对于重要的数学概念,学生需要正确理解和熟练掌握,达到运用自如的程度。从这几年的高考来看,有相当多的学生对概念掌握不牢,对些概念内容的理解只浮于表面,甚至残缺不全,因而在解题中往往无从下手或者导致各种。基于此我们加强了数级语文教师能在课堂教学中体现新的教育教学理念。是积极掌握现代教育技术。我们高语文备课组在互联网上搜集和教学有关的多媒体资料,按教材内容排列,建成了高中语文第册教学资料库。我们要求全组教师尤其是年轻教师都要熟悉计算机技术,能熟练进行多媒体辅助教学,能熟练使用课件上课。狠抓检查落实,教学效果显著。基础差,习惯差,懒惰是我们学生的普遍现象。因此,我们把狠抓落实检查这环节,付出巨大的努力扭转学生的陋习。经过学期的努力,我们看到了可喜的变化,学生良好的学习习惯在,让学生养成良好的学习生活习惯,对于学生进入高高后......”。