1、“.....激发学生竞争意识。竞争是股巨大的潜在的其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的持久的竞争活动。必须强调,这是互助友好的竞争而不是敌视和保守的更多请搜索竞争,其带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为种形式存在,班主任必须精心培养其,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信其,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识能力上取得更大进步,在利的条件。工作中我不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学合理有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和新的起色。经过学期的努力,我在班级工作中取得了定的成绩,但也存在很多问题,这些问题......”。

2、“.....提高自己的班级管理水平。训练可以通过集体或个人单项强化或全面优化相结合的方式进行根据具体情况选择,务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具种意识,习惯也慢慢培养起来。如有人往地上扔片纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看做是可耻的行为。重视对后进生的教育工作。针对每位学生的基础和特点,进行正确的指导工作和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间休息时间找那些基础较差的同学谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气帮助他们制定学习计划,提高学习成绩。四年级第学期班主任工作总四年级第学期班主任工作总结报告协作是团队精神的核心。其次,我教给孩子竞争的理念。现代社会,需要协作但也离不开竞争。我班里的单亲孩子很多,家长的补偿性的溺爱造成了他们办事疲沓,缺乏热情的性格。我结合学校的大习惯养成教育,针对性地在班里组织各种小竞赛,提高学生的学习积极性......”。

3、“.....我会建议男女生比比,看谁读得好。如果学习古诗,我会提出看哪个小组先背过。获胜的更有信心完成后面的任务,失败的憋着股劲在下步,学生在学习方面取得较好成绩的同时整体素质也在不断的提高。相信,作为班主任我虽然的新手,但只要我多吸取前辈们的宝贵经验,取长补短学习同事们的好方法,多学习,多努力,我的班级管理定会走上更高的个台阶。第篇年级第学期班主任工作总结本学期,我担任班的班主任工作,学期来,勤勤恳恳,兢兢业业,积极贯彻学校各项工作要求,结合本班实际,努力做好带班工作。现对本学期的班主任工作作出总结,希望能每件小事做起,从每个学生开始。自己做的真是太不够了,虽然我直在干班主任,但是在新晓,我仿佛就是只初生牛犊,贪婪的吮吸着母亲的乳汁,努力提升自己。首先,我教给孩子的是团队精神。我们的学生大多数都是独生子女,不会合作。班级是每个孩子理解集体的开始,集体可以让他们明白协作的重要......”。

4、“.....我都动员孩子们积极参加,为班级争光。在次次拼搏中,孩子们理解了团队的含义,理解了团结,进行正确的指导工作和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间休息时间找那些基础较差的同学谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气帮助他们制定学习计划,提高学习成绩。四年级第学期班主任工作总结报告。特别是对待后进生的问题,他们由于性格心理素质等并不是我们可以凭腔热情可了事的。因此有必要晓之以理,先用理论加以开导,阐明学生的任务和班集体的作用业务水平,为班集管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学合理有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和新的起色。经过学期的努力,我在班级工作中取得了定的成绩,但也存在很多问题,这些问题,我会在以后的工作中不断改进,提高自己的班级管理水平。言传身教......”。

5、“.....我班学生平时的学习生活习惯较差,比如在学校教室看见地上有纸,哪适当讲古代先贤的故事,从正反两面加以激发引导,从而以理服人。刚开学个月,我每晚回家都会打开教育名家的博客,学习他们的优秀经验。借鉴了在许多教育博客中学到的前辈的班规,每天我利用大课间对学生进行思想上教育,从无形中给学生带来了好的影响。有很多学生都从最初的不学习到现在的努力背书努力做题积极完成作业,效果显著。总之,在这个学期里,通过以上几方面的努力,我们班的班级工作较以前有了较大进训练可以通过集体或个人单项强化或全面优化相结合的方式进行根据具体情况选择,务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。激发学生竞争意识。竞争是股巨大的潜在的其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的持久的竞争活动。必须强调......”。

6、“.....其存在,班主任必须精心培养其,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信其,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面其,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取然后,就放心大胆地让他们各负其责。当然也不能少了教师的。有次,个班干部处理问题态度蛮横,其他同学不愿听她的。我找到她耐心的开导她,使她明白了不光要有为班级同学服务的决心,还要用同学们愿意接受的方法和态度。第,教育学生感恩。通过保护生鸡蛋回顾成长故事为父母做件事等活动,让学生体会父母恩情,从而教育学生感恩父母的养育。我还利用班会课,利用每月的月评价班会,学生谈谈自己最近有哪些发扬优点......”。

7、“.....总结经验教训,以促进今后的工作的更进步。言传身教,培养学生主人翁意识。我班学生平时的学习生活习惯较差,比如在学校教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指名学生把地上的纸捡起来,放入垃圾桶。这样持续了个多月,有些学生看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的给以表扬,夸奖他们爱干净讲卫生的优良品质,渐渐全班都有了这适当讲古代先贤的故事,从正反两面加以激发引导,从而以理服人。刚开学个月,我每晚回家都会打开教育名家的博客,学习他们的优秀经验。借鉴了在许多教育博客中学到的前辈的班规,每天我利用大课间对学生进行思想上教育,从无形中给学生带来了好的影响。有很多学生都从最初的不学习到现在的努力背书努力做题积极完成作业,效果显著。总之,在这个学期里,通过以上几方面的努力,我们班的班级工作较以前有了较大进协作是团队精神的核心。其次......”。

8、“.....现代社会,需要协作但也离不开竞争。我班里的单亲孩子很多,家长的补偿性的溺爱造成了他们办事疲沓,缺乏热情的性格。我结合学校的大习惯养成教育,针对性地在班里组织各种小竞赛,提高学生的学习积极性。当我们新学习篇课文时,我会建议男女生比比,看谁读得好。如果学习古诗,我会提出看哪个小组先背过。获胜的更有信心完成后面的任务,失败的憋着股劲在下佛走进了严冬。我提醒孩子们把教室的衣服都穿上。但是,捣蛋的刘晓飞却在我给他披上衣服后又把衣服偷偷放回了教室。在走进宿舍楼的时候,但是,在我听来,那些话却次次敲击着我的内心,因为生病而多穿的衣服此时变得异常沉重。要是自己的孩子,我会怎么办我次次反省着自己,心中充满了对孩子们的愧疚。教育部周济部长阐述了当代教师面临的项主要责任,即岗位责任社会责任国家责任。如何承担这些责任呢必须四年级第学期班主任工作总结报告心,亦即以面带面。加强常规训练......”。

9、“.....个学生调皮捣蛋不合常规的举动往往会使堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规课堂常规集会和出操常规卫生常规劳动常规等等诸多方面。四年级第学期班主任工作总结报协作是团队精神的核心。其次,我教给孩子竞争的理念。现代社会,需要协作但也离不开竞争。我班里的单亲孩子很多,家长的补偿性的溺爱造成了他们办事疲沓,缺乏热情的性格。我结合学校的大习惯养成教育,针对性地在班里组织各种小竞赛,提高学生的学习积极性。当我们新学习篇课文时,我会建议男女生比比,看谁读得好。如果学习古诗,我会提出看哪个小组先背过。获胜的更有信心完成后面的任务......”。