1、“.....还要是朋友。只要用心用爱,就会得到学生们的爱戴尊重与支持。回顾这学期的班主任工作小结如下亲近学生,自我树立威望每到下课我就来到班级,融入学生当中,与他们聊天,和他们交流,在这过程中,我用眼睛去观察,用耳朵去倾听,定会有收获,这也是支撑我走下去的信念,直以来我以此作为精神支柱,认真体会,踏实工作,实践着我的信念验证着我的信念。能力。黑板报走廊文化的整体设计安排技巧,卫生的清理技巧,更有队列的口号练习技巧,音乐节目的组织伴奏的播放,祝福祖国朗诵中秋节故事演讲比赛的选拔组织展演技巧。人际交往。这点从陈铸老师身上学到的最多,虽然他的级部工作不出色,但他所做的工作是级部主任中做多的,因为他替我们这些班主任多做了许多事,甚至有些琐细度负责。我坚持学生自愿的原则自愿参加班干部竞选。在开学初,我在学生自愿报名的基础上,让他们通过演讲投票的方式确定了班干部人员。自愿选择协调班干部工作岗位......”。

2、“.....我让他们根据自己的特长爱好自己协商确定岗位。爱好美术的小周成了宣传委员,负责出黑板报校合唱队的小张成了文娱委员于是,每次出黑板报,不用我操心,只要时间到她就组织学生认真好黑板报。卫生委员每天检查好卫生,从不让你烦心于是我有了更的时间去完成我的学科教风日渐形成。重学生良好的行为习惯培养。尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念,如上课积极发言,开动脑筋作业认真完成,不懂就问格式正确,布局设计合理关心班级卫生,爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必须遵守的,这些我都认为是尊师守纪的表现。调动小助手的积极四班主任工作总结报告委组织,培养支强有力的班干部队伍。首先选择些品学兼优,责任心强,乐意为同学服务的学生进行培养和教育......”。

3、“.....很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。架设好学校与家长之间的桥梁老师与家长之间应及时协调沟通,使两方面通力合作齐抓共管,使学生无论是在学校还是在家中都处于老师和家技巧,取得了事半功倍的工作效率。孩子们的成长。或许连续次的优秀班集体会使我感动高兴安慰,但最令我们难忘的是孩子们的进步孩子们的乖巧孩子们的能力的提高孩子们的个笑脸孩子们的句问候,孩子们次倾心的谈话孩子们内心的真心坦露,孩子们天真的课堂发言,孩子们的调皮,孩子们的滚打摸爬,所有这些种种,都经常浮现在我的脑海里,令我记忆深刻。四班主任工作总结报告。培养学生的自我管理能力。在班内实施值日班长值日组长制,由每个同学轮流担当中,与他们聊天,和他们交流,在这过程中,我用眼睛去观察,用耳朵去倾听......”。

4、“.....耐心细心真心热心地干好各项学生工作。在与学生的交流过程中,逐渐创建了良好的班风学风了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在,了解学生家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点同时还研究学生的个性特征包括能力气质性格爱好等,了解学生个人的生活环境等,以便与我更好地对症下药地教育每个学生。班干部队伍培养创建良好的班风,必须要健全言辞,我不知所措,有时候用点词语敷衍过去或者用强硬的方式处理过去。我的收获我直相信只要肯干,就定会有收获,这也是支撑我走下去的信念,直以来我以此作为精神支柱,认真体会,踏实工作,实践着我的信念验证着我的信念。能力。黑板报走廊文化的整体设计安排技巧,卫生的清理技巧,更有队列的口号练习技巧,音乐节目的组织伴奏的播放,祝福祖国朗诵中秋节故事演讲比赛的选拔组织展演技巧。人际交往。这点从陈铸老师身上学到的最多,虽然他的级部为同学服务的学生进行培养和教育......”。

5、“.....班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。工作与生活。说实在的,开始我确实比较苦恼,因为我要照顾年幼的孩子,生活确实比较繁忙,但过了段时间我逐渐学会了协调工作与生活的能力,在做好工作的同时,照顾好家庭,虽然很累,但我仍然庆幸自己早点学工作不出色,但他所做的工作是级部主任中做多的,因为他替我们这些班主任多做了许多事,甚至有些琐细的事情他连说都不说声就代做了,不仅如此他还教会了我们这些班主任些电脑操作技能,比如筛选替换打乱顺序筛选等等。从这里我体会到生活在个团队中最重要的是团结互帮互助。与此同时,我作为个经验尚浅的班主任我还没有学会整体看问题,遇事思而后行,总是莽撞冲动,意气用事,有时难免不知所措,她们总会毫不保留的交出的法宝......”。

6、“.....让班主任工作在未来的日子里逐步转变成成熟,为自己的人生普写光辉的页第篇上班主任工作总结班主任工作总结班主任工作其实是门艺术,项技巧。不仅是教书,还要育人不仅是老师,还要是朋友。只要用心用爱,就会得到学生们的爱戴尊重与支持。回顾这学期的班主任工作小结如下亲近学生,自我树立威望每到下课我就来到班级,融入学生当中,与他们聊天,和他们交流,在这过程中,我用眼睛去观察,用耳朵去倾听选个合格的班长,班级纪律和学习也有显著提高,这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。架设好学校与家长之间的桥梁老师与家长之间应及时协调沟通,使两方面通力合作齐抓共管,使学生无论是在学校还是在家中都处于老师和家长的共同监督之下,从而及时发现和纠正他们的。我们应通过各种形式的家访,对全班学生进行了普访。遇到突发情况,我们能及时与家长进行沟通,寻求妥帖的解决方法。加强后进生管理面向全体学生,分类施教......”。

7、“.....掌握他们成长道路上的发展情况。重视关怀教育要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。四班主任工作总结报告。班主任工作是有点复杂,但任务是繁重的。只要我们真诚地捧着颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,完全能够干得非常出色而游刃有余的。第篇年班主任工作总结班主任工作总结李金霞时间任班干部负责学习纪律卫生等各方面的工作,每周评选最佳班干部,每轮结束,请表现出色的班干部交流方法,谈体会,也请其他同学说说自己当班干部的感受,从而使班级管理靠大家的思想深入人心,增强了学生的主人翁意识与自我管理能力。多种评价方式激趣。课堂随机评价日小结周综合评比相结合,在班内开展结竞争对子与昨天的我比比看谁红旗多等常规活动,定期进行评比小结,表扬先进鼓励进步......”。

8、“.....优良的工作不出色,但他所做的工作是级部主任中做多的,因为他替我们这些班主任多做了许多事,甚至有些琐细的事情他连说都不说声就代做了,不仅如此他还教会了我们这些班主任些电脑操作技能,比如筛选替换打乱顺序筛选等等。从这里我体会到生活在个团队中最重要的是团结互帮互助。与此同时,我作为个经验尚浅的班主任我还没有学会整体看问题,遇事思而后行,总是莽撞冲动,意气用事,有时难免不知所措,她们总会毫不保留的交出的法宝,这让我学会了许多小委组织,培养支强有力的班干部队伍。首先选择些品学兼优,责任心强,乐意为同学服务的学生进行培养和教育,使之成为同学的榜样,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松......”。

9、“.....使两方面通力合作齐抓共管,使学生无论是在学校还是在家中都处于老师和家求过分言辞,我不知所措,有时候用点词语敷衍过去或者用强硬的方式处理过去。在挫折中积累经验在成长中逐步提高自己,让班主任工作在未来的日子里逐步转变成成熟,为自己的人生普写光辉的页第篇上班主任工作总结班主任工作总结班主任工作其实是门艺术,项技巧。不仅是教书,还要育人不仅是老师,还要是朋友。只要用心用爱,就会得到学生们的爱戴尊重与支持。回顾这学期的班主任工作小结如下亲近学生,自我树立威望每到下课我就来到班级,融入学生四班主任工作总结报告导,要从关心爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。加强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。重视关怀教育要关心学生的生活......”。