1、“.....对学生的思想行为产生潜移默化的作用。做位快乐成功受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,而培养学生拥有健全人格健康的身心勤奋好学勇于探索以发挥其最大潜力,在掌握知识方法的同时学会做人,则是班主任工作的出发点和归宿。我觉得做班主任首先要有颗爱学生之心。没有爱就没有教育。热爱学生应当成为班主任工作的项基本原则。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信激发他们的热情。其次,做班主任还要舍得投入,不仅要投入时间和精力,更要投入情感,做位良师益友再次,还须掌握定的处理事情的技巧和艺术,也即要有定的教育机智,理性地处理些偶发事件。班主任工作千头万绪包罗万象,要做好很多常规工作,如班集体建设班干部培养协调与任课老师的关系,搞好家校联系,了解学生的学习生活和思想动态等。今天我就谈谈动应该是孩子最自由最释放的时候,但大多数时间孩子们只能在老师的组织下开展游戏......”。

2、“.....久而久之,孩子们早已记住了每天所玩的玩具,兴趣不是很浓。因此,我常常看到我们班些孩子拖着玩具,往操场角落里钻。看到他们专注于条蚯蚓只小虫子,甚至块泥土时,我便放下了老师的架子,好奇地跟在他们身后,不是去干涉而是去观察。渐渐地,孩子们接纳了我的跟随,又渐渐地,他们把我当成了玩伴,若哪天我没跟着,不多会儿,就有人来拉着我去看他们的新发现了。于是,湿漉漉的草丛里我们起寻找蜗牛争奇斗妍的花丛中我们起看蜜蜂采蜜,欣赏蝴蝶飞舞操场角落的树丛里我们起目睹蜘蛛捕食小虫我会和孩子们起大笑,会和他们起狂奔,也会和他们起惊叫。在这样的师幼互动中,孩子们最常说的句话是邹老师,你跟我来,我最常说的句话是今天邹老师又成你们的跟屁虫了。孩子们乐得大笑,那掩饰不住的快乐告诉我我们喜欢你这个什么虫。在这样的户外活动中,孩子们获得了主动观察周围环境的机会,培养观察事物的兴趣......”。

3、“.....针对班上的全体女同学我还进行了拒绝性侵害方面的教育,教她们学会保护自己。反思自己这个月的班主任工作,我也发现自己存在些不足。比如说班上的孩子放学后在校外犯了些,我就不是很想去理会,总觉得他们不是在学校犯的错,自己没有必要去管。还要自己和家长的联系也不是很多,往往是孩子犯了错才去找家长,如果能经常和班上那几个调皮孩子的家长保持联系的话也许孩子就不会在校外犯错。在接下来的这几个月中我都要注意克服这个问题迅速组建了强有力的班委,确立了核心,为办集体的正常运行铺好了路。选好了值日组长,科代表,使本班在开学第天就迅速步入了正轨。对学生进行自信心的培养让每个学生都能迅速的融入集体找到自我。第天成功的入班教育,增强了班集体的凝聚力,使学生找到了自我,为班集体今后的建设作了很好的铺垫。有了以上的成果,我再接再厉采取了以下措施使该班步步走向辉煌。班干部值日制......”。

4、“.....充当副班主任的角色,从早晨的组织早自习卫生检查,胸卡检查考勤检查领。当然,我在鼓励学生背诵的同时,不忘帮助学生理解些含义深刻的,有定意义的句子,使学生学到千古美文中先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的胸怀富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的操守己所不欲,勿施于人己欲立而立人,己欲达而达人的道德原则,使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。对每则论语的通过,我都经过自背学习小组检查全班抽查的方法,确保背诵质量。我们坚持以学校领读为主体,以家庭助读为辅助模式,使我班古诗文诵读走上了健康的发展轨道。总之,从小让学生直面古诗文,诵读古诗文,是弘扬传统文化,振兴中华民族的大功德无量的事。我们将义无返顾地把播撒传统文化的种子,促进学生全面发展的铸人铸魂的功德事业坚持下去。让中华优秀传统文化在真武小学开出花结出果。第学月班主任工作情况开学至今已有个月的时间......”。

5、“.....开学的第周我在上学期的班队委的基础上,对部分班队干部进行了调整。针对同学们反映的些不负责的班队委进行了替换。并利用空余时间分别找了班队委谈话,让他们明白自己的职责和在经典班主任工作总结报告推荐不能清扫走。因此,本学期的第周我就号召班上的每位同学自带把棕扫把到学校来,每周的星期和星期在不下雨的情况下就利用午休的时间分组清扫操场。等到本学期结束后再各自把自己带的扫帚水桶等劳动工具带回家。这样通过自己的劳动既能使操场扫的更彻底,也能培养学生的劳动意识,使学生养成不乱扔垃圾的好习惯。加强对学生的情感教育。我知道教师不仅仅是教书匠,我们的教育更应该是育人的教育,再加上孩子在临近毕业的学期更不好管理,因此在这学期开学我就比较注重对班上的学生进行情感方面的教育。在节的时候我特意上网找了些有关母爱的故事,再结合发给孩子的公共安全与生命教育书对他们进行教育,让他们懂得感恩父母......”。

6、“.....狠抓学生的安全教育。现在的孩子都是家里面的宝贝,但是他们的安全意识却非常的薄弱,我经常利用下午放学或班会课对他们进行各个方面的安全教育。我也整理了些安全方面的内容贴在教室里面让孩子们去阅读。针对班上的全体女同学我还进行了拒绝性侵害方面的教育,教她们学会保护自己。反思自己这个龄特点,小班幼儿的坚持性普遍较差。但是我相信,坚持性是可以培养的。我希望从现在起持之以恒地进行训练,定能让他们养成坚持到底做完件事的好习惯的。在美术活动中,好些孩子只会画老师要求的,不愿添上其它景物来美化画面。于是,我逐个指导,或手把手或语言。当我把他们的作品展示,并对每张都加以肯定时,孩子们脸上那得意的表情已无法掩饰内心的喜悦了。后来,我们定期更换墙饰的那面墙上,每次都有孩子们的杰作......”。

7、“.....也是孩子们磨练坚持到底的品质的见证。又如,春天来了,幼儿园的春天天比天美丽起来,孩子们的心也像冬眠醒来的小动物样欣喜若狂。园内的花草都成了他们注意的对象。而紫玉兰光秃秃的树枝那绿色的小芽更引起了些孩子的关注,争着问我邹老师,这是什么呀我没有直接告诉他们,而是把观察紫玉兰的变化作为项任务布置,让他们每天都来看看,从坚持不断的观察中寻找答案。从此以后,每每乐的胸怀富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的操守己所不欲,勿施于人己欲立而立人,己欲达而达人的道德原则,使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。对每则论语的通过,我都经过自背学习小组检查全班抽查的方法,确保背诵质量。我们坚持以学校领读为主体,以家庭助读为辅助模式,使我班古诗文诵读走上了健康的发展轨道。总之,从小让学生直面古诗文,诵读古诗文,是弘扬传统文化,振兴中华民族的大功德无量的事......”。

8、“.....促进学生全面发展的铸人铸魂的功德事业坚持下去。让中华优秀传统文化在真武小学开出花结出果。第学月班主任工作情况开学至今已有个月的时间,现在就我在这个月的班主任工作做个简单的汇报。开学的第周我在上学期的班队委的基础上,对部分班队干部进行了调整。针对同学们反映的些不负责的班队委进行了替换。并利用空余时间分别找了班队委谈话,让他们明白自己的职责和在班级当中的作用。由于上学期学校的操场打成水泥地之后,操场的清扫任务就变的更重了。如果仍像上学期样用竹扫帚扫的话,那么每次的灰尘都欢你这个什么虫。在这样的户外活动中,孩子们获得了主动观察周围环境的机会,培养观察事物的兴趣,同时也有利于逐步提高孩子的观察能力。更主要的是孩子们很快乐,我也很快乐。理解孩子的情感,让他们感受被尊重的快乐有的孩子会因为小鸟的死而伤心落泪,也会把死去小鱼埋葬起来,这些都是孩子的爱的情感。作为,我们应该理解......”。

9、“.....并支持孩子带有雏形性质的高尚行为。孩子对小动物都具有种天生的同情心,而同情心是非常宝贵的种情感,是许多高尚情感的基础。千万别用你不屑顾的态度让孩子渐渐变成对周围切漠不关心的人。蜗牛其实是植物的天敌,可孩子们却异常地喜欢,常常把蜗牛从草丛中捉回来养在小罐里,还采来了菜叶喂它。看到他们悉心照顾着这些小生灵,本想要求他们扔掉并踩死它的念头顿时打消了。我需要做的是保护这颗颗善良的童心,而不是强硬灌输蜗牛是害虫的知识。我和孩子们起照顾蜗牛,观察蜗牛,在他们心里,喜欢的成分远远超过蜗牛是害虫的事实。于是,我便对他们说我们给蜗牛宝宝找了个新家,你们来做好哥哥好姐姐,教教人为班级的纪律委员,方面可以使人团结在起,起为班级出力,管理好班级,另方面因为是个纪律委员也可以防止以前只有个纪律委员,有些能力强的同学容易滋生权力意识,避免骄纵。事实证明这个同学的管理能力都不错,使整个班上任何课改以前的吵闹......”。