1、“.....以身立教的敬业精神,不计得失的奉献精神,不甘落后的拼搏精神,努力进取的自强精神,以此塑造人民教师的良好形象。利用新课程改革的有利时机,改变教育教学观念。学校定期组织广大教师学习新课程标准,不断改进教学方法以适应新教材改革的需要,以自主合作探究式教学激发学生学习的兴趣,使学生减少厌学的情绪,进而减少杜绝学生的流失现象。多措并举,控辍保学多年来,我校在乡政府的关心下在区教育局及上级部门的正确领导下,全面贯彻党的教育方针全面提高教育质量,坚持依法治校从严治教,面向全体学生,大力推进素质教育,始终把普工作摆在重要位置。是依法控辍。以开展月份控辍宣传活动为切系列师德师风建设规章制度,规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度,没有歧视体罚和变相体罚学生的现象。学校每学期开展教师职业道德考核,评选优秀教师师德先进工作者,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚......”。

2、“.....教师基本上能按要求进行备课上课听课作业布置和批改考核评价。教师听课节数能达到规定的要求。加强了对教师的管理,我校严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教有偿补课严禁教师私自在校外兼课兼职严禁在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。教师也不得组织学生统征订教辅材料。对有偿家教及统征订教辅材料的教师,采取票否决的办法予以处理。从目前情况来看,无有偿补课行为,无教师要求学生购买教辅材现象。学校收费情况贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用契机,使学校到处充满绿色,到处溢满文化,到处流淌和谐,从而使学生心情愉悦而不辍学。积极筹措资金努力改善办学条件,加强校园文化建设多方筹措资金,努力改善办学条件。在上级大力支持的前提下,多方筹措资金,竭尽全力善办学条件,合理使用教育经费......”。

3、“.....有钱用在改善办学条件上,加强校园文化建设,使我成为所标准化的小学校。我校以开展个校园创建活动为契机,争创全旗流中心校为宗旨,加快薄弱校的改造,使我校到处布满绿色校园内溢满文化校园内淌满和谐,致使两基国检顺利过关。加强两支队伍建设不断提高整体素质加强干部队伍建设。对学校环节干部实行动态管理,引进竞争机制,大力培养后备干部,大胆提拔德才兼备的年轻干部,使干部队伍的整体素质得到明显提高。我们鼓励校领导积极参加区市举办的各级各类培训班,选派环节干部到各地参加培训学习,提高干部队伍的业务素质和现代化管理水平,为学校管理制度化规资金分别为万元万元,受助学生人次,资金已全部按要求发放到学生手中年春季和秋季,上级下达的农村牧区中小学公用经费分别为万元万元......”。

4、“.....我校启动了普及初等义务教育工程。为加强领导,落实工作责任,确保全校义务教育工作的全面开展,学校成立了义务教育领导小组和专项工作小组。学校多次召开专项会议,研究部署开展义务教育工作。针对我校普及初等义务教育工作的实际情况,学校与各专项组签订了普及初等义务教育目标管理责任书,为普及初等义务教育工作的顺利开展奠定了基础。强化宣传扎实有效地推进义务教育工作为使义务教育工作家喻户晓,人人明白,让全社会都来关心支持义务教育工作,我校在两基工作宣传月期间,采取书写义务教育永久性标语中心学校义务教育自查报告的师生关系,教师不岐视挖苦体罚或变相体罚学生,做到专注学困生关爱单亲生扶助贫困生激活偏科生,增强了师生间的亲合力,使每个学生特别是学困生学差生都能产生恋校恋班恋师恋学情结。抓实德育工作多年来......”。

5、“.....结合学校工作实际,以创新为突破,以养成教育为教育的出发点和落脚点,以认真扎实的工作作风,大处着眼,小处着手,重点对学生进行了行为规范教育,突出德育活动针对性,研究方法,探索途径,提高德育工作的实效性。高度重视安全工作。安全工作责任重于泰山,由把手亲自抓,并由专人具体负责,坚持安全第,预防为主原则,做到警钟长鸣,常抓不懈,时时刻刻不放松,同时我们做好各项应急预案,建立健全学校安全责任制和重大事故逐级上报制度。学校定期开展专项教育,进行安全知识讲座,消防模拟演练,认真学习教育部颁发的中小学公共安全指导纲要处理。从目前情况来看,无有偿补课行为,无教师要求学生购买教辅材现象。学校收费情况贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支,没有收取其它任何费用。实行收费公示制度,做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账......”。

6、“.....我校建立健全了安全工作管理制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任状,确保广大师生校园内的安全。,坚持以预防为主的方针,通过国旗下讲话主题队会心理健康教育课专题讲座等系列活动,扎实开展安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。期对学校设施进行安全检查,及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治,净化校园周边环境。学校卫生工作条例,制定和实施健康教育工作计划,增强学生健康卫生意识,增加学生健康卫生知识,促使学生养成单等形式组织教师家长学生,认真学习教育法义务教育法教师法等系列教育法规,做到家喻户晓,人人皆知,为普工作奠定了良好的思想基础。是制度控辍。为了强化控辍管理,建立长效的控辍责任机制,签订控辍保学工作责任状,实行目标管理责任制,领导包年部班主任包班级科任教师包学生,坚持家访制度,并实行控辍工作票否决制......”。

7、“.....是质量控辍。为了留住学生,狠抓教学常规管理工作,努力改进教法,提高课堂教育教学质量,面向全体学生,使每个学生都能得到全面或个性发展,切实的减轻了学生的课业负担,使学生能够愉快的学习生活。是扶贫控辍。坚决治理乱现象,切实减轻学生及家长经济负担。实行帮扶制度,加大资助力度,尽量解决贫困生上学难问题。是学籍控辍。加强学籍管理,对学生的正常流动和辍学实行动态管理,严把学额流动关。是情感控辍。本着切为了学生为了学生的切为了切学生的原则,形成平等民主合作荣中心校学年度,适龄人口应入学人,入学人,入学率为。个学年度,适龄女童入学率均达到。残疾儿童少年入学率个学年度中,无各类适龄残疾儿童少年。辍学率博荣中心校学年度,上学年初在校生人,辍学人,辍学率为。博荣中心校学年度,上学年初在校生人,辍学人,辍学率为。博荣中心校学年度,上学年初在校生人,辍学人,辍学率为......”。

8、“.....学年初毕业班学生人,实际毕业人,毕业率为。博荣中心校学年度,学年初毕业班学生人,实际毕业人,毕业率为。博荣中心校学年度,学年初毕业班学生人,实际毕业人,毕业率为。师资水平专任教师学历合格率我校现有专任教师人,学历合格人,学历合格率为新补充专任教师学历合格率年以来新补充专任教师人,学历符合规定及取得相应教师资格证书的人,学历合格率为。规范用书管理方面我校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。科学音乐美术信息技术等部着切为了学生为了学生的切为了切学生的原则,形成平等民主合作的师生关系,教师不岐视挖苦体罚或变相体罚学生,做到专注学困生关爱单亲生扶助贫困生激活偏科生,增强了师生间的亲合力,使每个学生特别是学困生学差生都能产生恋校恋班恋师恋学情结。抓实德育工作多年来,我校认真学习贯彻中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见......”。

9、“.....以创新为突破,以养成教育为教育的出发点和落脚点,以认真扎实的工作作风,大处着眼,小处着手,重点对学生进行了行为规范教育,突出德育活动针对性,研究方法,探索途径,提高德育工作的实效性。高度重视安全工作。安全工作责任重于泰山,由把手亲自抓,并由专人具体负责,坚持安全第,预防为主原则,做到警钟长鸣,常抓不懈,时时刻刻不放松,同时我们做好各项应急预案,建立健全学校安全责任制和重大事故逐级上报制度。学校定期开展专项教育,进行安全知识讲座分学科使用了循环教材。我校从不组织学生统购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料。教师从教行为情况加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了系列师德师风建设规章制度,规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度,没有歧视体罚和变相体罚学生的现象。学校每学期开展教师职业道德考核,评选优秀教师师德先进工作者......”。