1、“.....不准随意提前结束课程和搞突击教学要坚持按规定的考试要求,不准随意增加考试次数。进步加强考试管理,积极推进评价制度改革严格控制各学段的考试方式科目和次数,改革教育评价制度。不按考试成绩给学生排名次。我校结合课程改革,建立健全学生综合素质评价体系,不以学科成绩作为唯标准来判定学生的好差,不按考试成绩给班级教师和学生排列名次。真正体现以学生发展为本,改变仅凭考试成绩给学校教师学生下结论的做法,注重过程评价,提倡弹性评价。减轻学生的课业负担明确责任。校长作为减负工作的第责任人,认真贯彻严格执行省市各级教育行政部门关于减负的有关规定,对本校的减负工作认真部署严格检查抓好落实。把进步严格控制学生在人民满意的教育,我校成立了学校专项行动领导组,积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下规范招生行为方面我校坚持义务教育免试入学制度,按照免试就近入学的原则招生......”。

2、“.....在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好了学生变动及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。规范教学行为方面我校能严格执行课程方案,按照国家省课程计划的规定安排教育教学活动,做到开足开全课时,不随意增减科目课时坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。我校每周上课天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过小时,每节课上课时间为分钟。严格执行节假日放假通知,从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课。严格执行国家规定的作息时间。同时,我们要求学生每天睡眠不少于小时。中心小学规,做到收支公开。贯彻国家财经法律法规和财务规章制度,建立健全了学校经费收支资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度......”。

3、“.....严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料。实行收费公示制度,做到收支公开。严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料。规范学校安全方面根据中小学幼儿园安全管理办法等规章和文件,建立健全了安全工作管理制度和安全责任追究制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任状,确保广大师生校园内的安全。我校始终把安全工作放在第位,牢固树立安全教育,预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育管理的制度健全。规范教学行为方面我校能严格执行课程方案,按照国家省课程计划的规定安排教育教学活动,做到开足开全课时,不随意增减科目课时坚持按课程标准要求教学......”。

4、“.....不随意提前结束课程和搞突击教学坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。我校每周上课天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过小时,每节课上课时间为分钟。严格执行节假日放假通知,从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课。严格执行国家规定的作息时间。同时,我们要求学生每天睡眠不少于小时。中心小学规范办学行为自查报告。严格规范日常考试。我校未组织参加未经上级教育部门批准的各种考试,对平时的检测也予以规范,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。规范教师行为方面加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专中心小学规范办学行为自查报告上讲的时间压下来,把学生疑惑的问题解决在课堂上,把更多的课外时间留给学生,为促进学生的全面发展提供条件......”。

5、“.....切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校健全了安全工作领导小组。明确校长为学校安全工作的第责任人,主管学校安全工作的德育处为直接责任人。学校安全工作领导小组每月召开次安全工作例会,统指挥协调各级组个人的工作开展,贯彻执行政府及上级有关部门关于安全工作方面的指示任务和要求由岗位责任人和各班级班主任具体负责线安全管理,明确分工明确职责。制度健全措施到位建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各级组班级的过程考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。明确职责。学校还经常通过家长会家访告家长书等形式,将学校安全工外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料。实行收费公示制度,做到收支公开。严格教学用书管理......”。

6、“.....我校从不组织学生统购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料。规范学校安全方面根据中小学幼儿园安全管理办法等规章和文件,建立健全了安全工作管理制度和安全责任追究制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任状,确保广大师生校园内的安全。我校始终把安全工作放在第位,牢固树立安全教育,预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生起安全事故。安全工作领导组定期对校舍设施等进行安全检查,及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治,净化校园周边环境。贯彻学校卫生工作条例,制定和实施健康教育工作计划,增强学生健康卫生意识,增加学生健康卫生知识,促使学生养成良好学校编班实施办法进行随机常态编班,不设重点班实验班,招生工作严格按照上级部门的要求进行,依章办事依法办学......”。

7、“.....按规定及时办理学生转学插班手续,学生学籍资料健全。每学期初都对学籍管理系统进行逐班核查,及时做好新生和插班生的照片采集工作,使学籍管理系统更加完善。深化课堂教学改革,提高课堂教学效率教师要树立正确的教育观人才观质量观,积极开展研究性学习合作学习创新教育等实验研究,运用现代教育思想和教学方法,提高自身教学水平,激发学生的学习兴趣,建立民主平等和谐融洽的新型师生关系遵循学生身心发展规律,承认学生能力的差异,善于发现学生身上的闪光点,因材施教,发展特长做好后进生的转变工作,重视基础知识基本技能教学,关注情感态度价值观的培养充分利用各种课程资源,培养学生收集处理和利用信息的能力自学能力创新精神和实践能力,切实体现学生的主体地位,将教师在课做的工作和应负的责任。严格控制作业量。我校年级原则上不留书面家庭作业......”。

8、“.....双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性重复性难度过大的作业,学生作业量基本上适中。严格规范日常考试。我校未组织参加未经上级教育部门批准的各种考试,对平时的检测也予以规范,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。规范教师行为方面加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师优秀班主任,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。学校制定了教师备课上课听课作业布置和批改考核评价的基本要求,教师能按要求进行备课上课听课作业布置和批改考核评价。学校根据教师素质以发展的要求,积极开展校本课程点班实验班,招生工作严格按照上级部门的要求进行,依章办事依法办学......”。

9、“.....按规定及时办理学生转学插班手续,学生学籍资料健全。每学期初都对学籍管理系统进行逐班核查,及时做好新生和插班生的照片采集工作,使学籍管理系统更加完善。深化课堂教学改革,提高课堂教学效率教师要树立正确的教育观人才观质量观,积极开展研究性学习合作学习创新教育等实验研究,运用现代教育思想和教学方法,提高自身教学水平,激发学生的学习兴趣,建立民主平等和谐融洽的新型师生关系遵循学生身心发展规律,承认学生能力的差异,善于发现学生身上的闪光点,因材施教,发展特长做好后进生的转变工作,重视基础知识基本技能教学,关注情感态度价值观的培养充分利用各种课程资源,培养学生收集处理和利用信息的能力自学能力创新精神和实践能力,切实体现学生的主体地位,将教师在课堂上讲的时间压下来,把学生疑惑的问题解决训,促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。加强对教师的管理......”。