1、“.....不思进取,客观上理论修养不够业务有待提高,本人多年从事中专计算机专业的教学,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能动态地了解计算机的知识更新,不能与时俱进,其根源于思想僵化教研力度不够,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到优良的得以发扬,失误过失毫不遮掩从教生涯积累的些经验在依法执教方面本人从教以来,认真贯彻党的教育方针政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义思想和同志建设有中国特色的社会主义理论。学习教育法教师法,按照中小学教师职业道德规范未成年人保护法,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益爱岗敬业,只有热爱祖国的教育事业......”。

2、“.....尽职尽责的教书育人。直以来我都认真的对待每位学生。无论是在课堂上还是课的主动性积极性。团结互助,发扬奉献精神。总之,这次的自查活动真似场及时雨,让我们在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽利欲熏心,使我们永远保持方净土。正如叶圣陶先生所说千教万教,认真求真,千教万教学做真人。师德师风自查自纠总结报告。注意加强学习学校的各种规章制度,虚心听取各方面的意见和建议,增加自己对各种不良现象斗争的勇气,树立良好教师的形象。加强业务知识学习,刻苦钻研业务知识,努力提高综合素质,树立切为学生服务的思想。不遇难而退,要发挥敢于与切困难做斗争的思想和作风,做到思想业务两过硬。总之,我作为名线教师要深刻的认识自己的重要位置,随时注意自表,作道德的表率。在教育工作中,对学生的要求,应该也是对自己的要求要求学生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面,也要严格要求,做出表率。......”。

3、“.....包括基本教学素质和思想道德素质,真正起到言传身教的重要作用。经过近几年的师德师风教育学习,我深深地体会到敬业,爱岗,奉献的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对些教育政策的出台持观望的态度其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够业务有待提高,本人多年从事中专计师德师风自查自纠总结报告,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。不足之处关心集体还不够。今后努力的方向树立先进的教育理念,自觉遵循教育规律,积极推进教育创新。牢固树立育人为本,德育为先的思想,全面关心幼儿成长,热爱尊重幼儿,公平公正对待每个学生,促进学生全面发展。注意加强学习学校的各种规章制度,虚心听取各方面的意见和建议,增加自己对各种不良现象斗争的勇气,树立良好教师的形象。加强业务知识学习,刻苦钻研业务知识......”。

4、“.....树立切为学生服务的思想。不遇难而退,要发挥敢于与切困难做斗争的思想和作风,做到思想业务两过硬。总之,我作为名线教师要深刻的认识高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。认真钻研课程标准,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教坚持教学和研究相结合,在扎扎实实搞好日常教学工作的同时,自觉利用网络与同行进行网络教研,探讨提高教学质量的方法和措施自觉而认真开展教育和教学课题的研究,撰写论文在报刊发表或参加教育部门开展的论文比赛中获奖。反思本人的工作,也还存在些问题。师德师风自查自纠总结报告第篇年师德师风自查自纠报告年师德师风自查自纠报告桥头铺镇中心小学唐秋玉这两天经过学校领导的生的利益出发,关心学生的生活,分担学生的疾苦,服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益......”。

5、“.....满足于完成任务作风上,不够严谨,工作责任心不够强,对于犯错的学生,不能立刻与家长联系沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材,不能深入探究教育教学的新理论,没能结合学生实际情况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求,而在学生不能达到自己的要求时又言行过激,而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做,依法规范自己,做好自己的工作就是为了学生了。查自己在团结协作方面我总是和同事良好合作,谦虚谨慎加强业务知识学习,刻苦钻研业务知识,努力提高综合素质,树立切为学生服务的思想。不遇难而退,要发挥敢于与切困难做斗争的思想和作风,做到思想业务两过硬。强化责任,提高效率。对自己的工作多用心用脑。开拓创新,提高服务水平。在工作中勤观察勤思考,想领导之所想急领导之所,全心全意做好各项工作注重小节修炼人格教师对学生的生都有至关重要的影响,教师是人类灵魂的工程师......”。

6、“.....行为示范爱与责任,是师德之魂。教师是为人之表,要有个好思想,好作风好行为,只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。教育无小事,教师的言行都是学生关注的方面,往往起着访和信访。,仍然有学生打驾无故旷课现象,吃饭排除有时乱的现象。针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改高认识,加强学习教师职业道德教师法等条例,要忠诚于教育事业,对教育尽心竭力,处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表,作道德的表率。在教育工作中,对学生的要求,应该也是对自己的要求要求学生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面,也要严格要求,做出表率。,提高师德和能力素质水平。包括基本教学素质和思想道德素质,真正起到言传身教的重要作用。师德师风自查自纠总结报告第篇年师德师风自查自纠报告年师德师风自查自潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的......”。

7、“.....而教师又是学生心目中的学习的榜样时刻铭记从我做起,从小事做起,从今天做起,总之,我作为名线教师要深刻的认识自己的重要位置,随时注意自己的思想作风学风工作作风等方面的情况,努力使自己成为个作风过硬专业过硬的人民的好教师,以饱满的精神开拓进取,为教育教学工作迈上个新台阶而努力第篇师德师风自查自纠报告师德师风自查自纠报告本人从教年,认真学习国家的政策法规,遵纪守法,谦虚谨慎,顾全大局,服从领导,尊重同志,相互学习,相互帮助,工作认真,关心学生,坚守经过近几年的师德师风教育学习,我深深地体会到敬业,爱岗,奉献的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对些教育政策的出台持观望的态度其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够业务有待提高,本人多年从事中专计算机专业的教学......”。

8、“.....其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能动态地了解计算机的知识更新,不能与时俱进,其根源于思想僵化教研力度不够,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时在学生心目中的形象,维护科任教师在学生中的威信,不在学生面前议论科任教师的长短。就是学生对别的老师有什么误解,我也主动帮助解决在尊重家长方面人常说父母是孩子的第任教师,教育好孩子,离不开父母的教育。个人所受的教育是多方面的,有学校教育家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生,就离不开与家庭联系,共同教育学生,只有主动与家庭联系,才能了解每位学生的特点,因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法,共同教育好学生,在廉洁从教方面我直认真做为人民灵魂的工程师教师,就要有无私奉献精神,社会体制由计划经济转向市场经济,很多行业都面临着巨大的冲情操,才能以德治教以德育人......”。

9、“.....在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到优良的得以发扬,失误过失毫不遮掩从教生涯积累的些经验在依法执教方面本人从教以来,认真贯彻党的教育方针政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义思想和同志建设有中国特色的社会主义理论。学习教育法教师法,按照中小学教师职业道德规范未成年人保护法,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益爱岗敬业,只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责的教书育人。直以来我都认真的对待每位学组织学习,按照学校行风领导小组要求,为办好人民满意的学校,让人民满意的教师,结合本人在思想,学习,教育教学等方面的工作表现进行了自查民,经过自查我认为自己目前情况如下存在以下几个方面的问题,思想认识不到位。,教育教学效果还不够理想。,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。,做的还不细致般是电访和信访......”。