1、“.....对‚心‛教育读本‚自‛自我教育自我管理自主学习能力培养实施方案与时俱进的增补了具有时效性的教育案例,如吸收感动中国人物和全国道德模范的典型事迹等,并按照计划组织实施。其中,‚心‛教育坚持每月‚心‛,‚自‛贯穿于平时教育教学及常规管理过程之中,使得学校的特色教育更加鲜明。积极开展主题教育活动。在抓实做好常规管理工作的同时,政教处和团队先后组织开展了‚崇德尚礼‛‚学规范争好‛‚学英雄强意志‛‚注意安全珍爱生命‛,以及励志雅行赏识系列主题教育活动,组织开展了‚中国梦我的梦‛征文英语阅读演讲比赛等,收到了良好的教育效果,既拓展了学生视野,陶冶了学生情操,又培养了学生良好品行,促进了学生知行统。构建全方位育人平台。平时课任老师尤其是班主任通过家访电话或请家长到校等方式加强家校联系。本学期期中考试后,各造了‚时时事事处处‛皆育人的良好氛围......”。

2、“.....问题学生的心理健康辅导与疏导也得以有效跟进。对‚心‛教育读本‚自‛自我教育自我管理自主学习能力培养实施方案与时俱进的增补了具有时效性的教育案例,如吸收感动中国人物和全国道德模范的典型事迹等,并按照计划组织实施。其中,‚心‛教育坚持每月‚心‛,‚自‛贯穿于平时教育教学及常规管理过程之中,使得学校的特色教育更加鲜明。积极开展主题教育活动。在抓实做好常规管理工作的同时,政教处和团队先后组织开展了‚崇德尚礼‛‚学规范争好‛‚学英雄强意志‛‚注意安全珍爱生命‛,以及励志雅行赏识系列主题教育活动,组织开展了‚中国梦我的梦‛征文英语阅读演讲比赛等,收到了良好的教育效果,既拓展了学生视野,陶冶了学生情操,又培养了学生良好品行,促进了学生知行统。构建全方位育人平台。平时课任老师尤其是班主任通过家访电话或请家长到校等方式加强家校联系。本学期期中考试后,各年级部在及时组织召开家长会的基础上......”。

3、“.....进步汇报学生的学习情况和在校表现,有组织期中考试和期末考试,做好培优转差,加强后进生学习兴趣学习态度和学习习惯的培养,注重教师课堂教学方式的转变和学生学习方式的转变,不断培养学生的各种能力和综合素质。抓好教研组建设,让每位教师学有所得,学有所用。我校共有个教研组,以教研组为单位开展工作,授课说课评课课活动扎实有效,提高了教师的教学理论水平和实践能力。认真开展教师课堂达标验收工作,保证课堂教学的实效性。本年度我校教导处以教研组为单位,领导班子成员分包教研组,对教师课堂教学进行认真评价,从而形成了良好的教风。认真搞好学生综合素质的评价工作。学校成立了学生综合素质评价领导小组,扎实搞好学生自评学生互评教师评价综合评价工作。公平公正地评价每位学生,使全体学生能客观地认识自我,每位教师都公平地对待每位学生。重视安全卫生工作。安全工作直是我们学校的重点工作......”。

4、“.....年初制订了学校安全工作计划,与教师和每位学生都签订了学校安全工作管理目标责任书。每学期进行安全教育,宣传交通安全食品卫生安全课间活动安全,同时对校舍场地等其它教育教妥,作风扎实,工作深入,并切切实实地加强了对实施课程的指导。组织学习各学科的课程标准大纲等文件,大力宣传课程改革的必要性和紧迫性,使教师学生家长和社会各界形成课程改革的共识,创设课程改革的良好氛围,配合县教研室组织有关教学调研,认真做好对新课程学习宣传以及实施情况的总结。抓好各层次教师的培训工作。选派教师到县市省学习,并选派教师参加全县的优质课交流,使教师以新的教学理念指导自己的教学实践。通过教师自学集中学习看录像等多种形式,深化教师对新的课程标准的理念和研究性学习内涵的认识通过学习,提高了认识,树立了以学生发展为本的教育思想,相信每位学生都可以成才的观念正在形成......”。

5、“.....深入开展校本教研。我们在开展校本教研方面,做了以下个方面的工作是进步统认识,营造氛围,推进新课改全面深入发展。值得提的是,我校在年级各学科进行了学案教学试验,该实验由田校长牵头,年级备课组负责实施,做到了个每周次集体研讨每位教师上节公开课每节张学案个统统认识统进度统教学模教育督导自查报告表或省市县评比获奖。存在问题和不足校园规划建设实施还没有完全到位,特别是由于实施校安工程使得学校原有的碳渣运动场废弃,严重制约了学校体育运动的开展。关系的学生大课间活动不能形式多样学生体质健康标准测试优秀率低于,自评时分别扣分。教师配备存在学科结构性缺编,政史地生专业教师严重不足,初初年级基本由非专业学科老师兼任,制约了这些学科质量的进步提高。囿于文化教学质量提升的压力,许多老师平时偏重抓实教育教学流程实际工作,对课题研究重视程度不够,投入的精力较少......”。

6、“.....自评时扣分。由于我校地处老城区西部边缘,生源结构不合理,贫困生学困生,以及家庭不健全学生较多,家庭对学生的教育管理配合度不够到位,从而影响了学校在教学方面分类指导策略的有效实施,还不能使所有学生特别是学困生都能得到与其基础和潜力相应的最大程度的挖掘提升和发展。因分类指导策略不健全,自评时扣分。由于我校整合组建以后办学质量和社会声誉不断提高,来我校就读的学生越来越多,导致我校现有班额规模突破了省规范人的底线,不少名县级骨干教师顺利晋升为市级骨干教师,多名教师获得市县教学技能比赛等奖,多篇教育教学管理论文在省市级以上刊物发表或省市县评比获奖。存在问题和不足校园规划建设实施还没有完全到位,特别是由于实施校安工程使得学校原有的碳渣运动场废弃,严重制约了学校体育运动的开展。关系的学生大课间活动不能形式多样学生体质健康标准测试优秀率低于,自评时分别扣分......”。

7、“.....政史地生专业教师严重不足,初初年级基本由非专业学科老师兼任,制约了这些学科质量的进步提高。囿于文化教学质量提升的压力,许多老师平时偏重抓实教育教学流程实际工作,对课题研究重视程度不够,投入的精力较少,使得课题研究成果不够丰硕。因课题研究阶段性成果不显著,自评时扣分。由于我校地处老城区西部边缘,生源结构不合理,贫困生学困生,以及家庭不健全学生较多,家庭对学生的教育管理配合度不够到位,从而影响了学校在教学方面分类指导策略的有效实施,还不能使所有学生特别是学困生都能得到与其基础和潜力相应的最大程度的挖掘提升和发展。因分类指导策略不健全,自评时扣分。由于我校整情况的量化检查考核,改进了干部管理作风管理质态,提高了干部管理绩效。是加强教师的师德修养,着力推进干部教师的专业发展和服务水平,重视用身边的事教育身边的人,成效显著。同时,开展了系列行之有效的教育活动......”。

8、“.....学校还针对社会反响强烈的问题,开展了有针对性的专题教育,如杜绝有偿家教杜绝推销资料杜绝体罚和变相体罚学生等不良现象,并明确师德失范‚票否决制‛,收到了良好的效果。是有计划安排教师参加各级各类培训,坚持每周为教师编印教科研业务学习材料,认真组织‚‛工程‚强基‛工程考核,及时安排我校市县骨干教师和部分青年教师参加县局‚名师工作室‛学习研讨活动同时,采取‚自培与他培‛相结合的方式积极开展校本培训,为造就支师德高尚教艺精湛具有创新精神和专业发展能力的新型教师队伍,为学校可持续发展质量不断攀升提供强有力的师资保障。本年度,我校有名县级骨干教师顺利晋升为市级骨干教师,多名教师获得市县教学技能比赛等奖,多篇教育教学管理论文在省市级以上刊物发高中免费录取人化学教研组被县教育工会评为‚学习型班组‛,英语教研组被县总工会授予‚工人先锋号‛荣誉称号......”。

9、“.....在读书征文‚中学生与社会‛现场作文科技智能等各级各类竞赛中屡获大奖初年级学生毕业率达因中途有学生转进,学生体质健康标准测试合格率达,在校生违法犯罪率直保持的记录。特色项目太极拳获市县精品项目展评活动等奖,介绍‚自能力‛培养的经验文章在全国核心期刊教学与管理杂志年月公开发表,安宜初级中学‚心‛教育读本得到了市文明办的高度好评,太极拳社团和口风琴社团被县局评为‚百优社团‛,‚奏响送教部曲,谱写党建新篇章‛在宝应县中小学校‚校品‛党建工作特色品牌项目评比中荣获特等奖。在原有太极拳口风琴校本课程以及其他体艺精品社团活动的基础上,新近研发的门球校本课程,在年月日至日全省第届中学生门球大赛中,我校首次参赛的女子队获得了第名的好成绩,并获省门球运动协会先进单位荣誉称号。队伍建设是继续加强干部思想作风和管理业务素质建设......”。