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关于贯彻落实全市党校工作创新座谈会会议精神情况报告 关于贯彻落实全市党校工作创新座谈会会议精神情况报告

格式:word 上传:2022-06-26 15:44:42

《关于贯彻落实全市党校工作创新座谈会会议精神情况报告》修改意见稿

1、“.....特别着重学习了部长的讲话精神,结合我们市委党校的实际,对照市委党校进行了认真地反思,查找了总体工作存在的差距,对目前的状况进行了重新定位,提出了承认差距,迎头赶上,更新观念,发挥作用,强化措施,全面创新的总体工作思路。现将具体情况报告如下提高认识,正视差距在向校委成员传达会议精神之后,我们又将会议精神向全体教职员工进行了层层传达,并在全体教职员工中开展了次对照公主岭市委党校的先进经验,结合双辽市委党校的实际,再创工作新局面的大讨论。通过讨论大家致认识到,面对同样的大环境,与公主岭市委党校相比,我们各个方面都存在着差距,无论师资队伍建设,还是教学与科研工作,无论后勤保障能力,还是特别着重学习了部长的讲话精神,结合我们市委党校的实际,对照市委党校进行了认真地反思,查找了总体工作存在的差距,对目前的状况进行了重新定位,提出了承认差距,迎头赶上,更新观念,发挥作用,强化措施......”

2、“.....现将具体情况报告如下提高认识,正视差距在向校委成员传达会议精神之后,我们又将会议精神向全体教职员工进行了层层传达,并在全体教职员工中开展了次对照公主岭市委党校的先进经验,结合双辽市委党校的实际,再创工作新局面的大讨论。通过讨论大家致认识到,面对同样的大环境,与公主岭市委党校相比,我们各个方面都存在着差距,无论师资队伍建设,还是教学与科研工作,无论后勤保障能力,还是机关建设等,我们还有很多不尽人意的地方,部门的职能作用还没有充分发挥出来,自身的优势没有完全显现出来,这些问题的存在,归结起来,还是人的问题,还是思想观念的问题。对此,我们必须有个清醒地认识,要对我们的总体工作进行重新定位,正视存在的务量确定考核目标,对每项工作进行层层分解,建立多个子项,实行定性定量考核,并将考核结果作为评优奖惩晋职的依据,以此来解决干好干坏个样干和不干个样的问题......”

3、“.....促进他们不断增强紧迫感和危机感,全身心地投入到业务工作中去,努力提高自身素质,以适应新形势下干部教育工作的需要。建立社会实践基地,促进教学及科研工作与实践的紧密结合。应该承认多年来党校的理论教学空对空,科研工作不实的问题是比较突出的,具体表现为教学理论与社会实践相脱节,理论指导实践的作用不强教学和科研工作与经济工作靠得不实,贴得不紧,缺乏针对性和实效性部分教师缺乏党性锻炼,本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆查看对市情民情社情了解不深,把握不准对些重大理论与实际问题探索不够,研究不透,缺乏方向性等等。正是因为上述问题的存在,致使我们的教学质量与效果上不来,科研工作成果应用价值不高,部门的优势与职能作用发挥得不明显。因此,为了解还是人的问题,还是思想观念的问题。对此,我们必须有个清醒地认识,要对我们的总体工作进行重新定位,正视存在的问题与差距,决不能仍像过去那样抱残守缺固步自封......”

4、“.....甚至沾沾自喜。我们要按照公主岭会议精神的要求,从努力适应新形势与任务的需要出发,从切实发挥职能作用,为经济建设服务出发,理清整体工作思路,立足于创新发展,实现党校各项工作的整体推进。强化措施,努力创新按照市会议精神特别是部长的讲话精神要求,结合我们市委党校的实际,我们将以这次会议为契机,利用和争取各种有利条件,加大改革力度,树立创新理念,不断开创党校工作的新局面。建立教学及科研工作考核评价体系,全面促进教学和科研工作。教学及科研工作是党校的核心工作,是支撑党校发展,促其发挥作用的基石。但是,正因为其明显的地位与作用,使多年形成的定式很难突破,即使有所突破,往往是力度不大或成效不够明显。而面对新的形势与任务,首先在教学及科研工作上寻求新的突破关于贯彻落实全市党校工作创新座谈会会议精神情况报告。为此,我们认为有必要建立科学有效的考核评价体系......”

5、“.....对每项工作进行层层分解,建立多个子项,实行定性定量考核,并将考核结果作为评优奖惩晋职的依据,以此来解决干好干坏个样干和不干个样的问题,充分调动教师的主观能动性和工作积极性,促进他们不断增强紧迫感和危机感,全身心地投入到业务工作中去,努力提高自身素质,以适应新形势下干部教育工作的需要。中共市委党校〇〇年月十日第篇关于全市党校工作创新座谈会会议精神贯彻落实情况的报告市委党校在市委党校召开的全市党校工作创新座谈会后,我们按照会议的要求,即刻向校委成员传达了会议精神,并认真学习了市委党校的先进经验,特别着重学习了部长的讲话精神,结合我们市委党校的实际,对照市委党校进行了认真地反思,查找了总体工作存在的差距,对目前的状况进行了重新定位,提出了承认差距,迎头赶上,更新观念,发挥作用,强化措施,全面进教学和科研工作。教学及科研工作是党校的核心工作,是支撑党校发展......”

6、“.....但是,正因为其明显的地位与作用,使多年形成的定式很难突破,即使有所突破,往往是力度不大或成效不够明显。而面对新的形势与任务,首先在教学及科研工作上寻求新的突破,带动和促进其他各项工作的全面创新又势在必行。为此,我们认为有必要建立科学有效的考核评价体系,即对教学和科研工作按照每年的工作任务量确定考核目标,对每项工作进行层层分解,建立多个子项,实行定性定量考核,并将考核结果作为评优奖惩晋职的依据,以此来解决干好干坏个样干和不干个样的问题,充分调动教师的主观能动性和工作积极性,促进他们不断增强紧迫感和危机感,全身心地投入到业务工作中去,努力提高自身素质,以适应新形势下干部教育工作的需要。关于贯彻落实全市党校工作创新座谈会会议精神情况的报告第篇关于全市党校工作创新座谈会会议精神贯彻落实情况的报告市委党校市委党校在市委党校召开的全市党校必须有个清醒地认识,要对我们的总体工作进行重新定位......”

7、“.....决不能仍像过去那样抱残守缺固步自封,不如人家还自我满足,甚至沾沾自喜。我们要按照公主岭会议精神的要求,从努力适应新形势与任务的需要出发,从切实发挥职能作用,为经济建设服务出发,理清整体工作思路,立足于创新发展,实现党校各项工作的整体推进。强化措施,努力创新按照市会议精神特别是部长的讲话精神要求,结合我们市委党校的实际,我们将以这次会议为契机,利用和争取各种有利条件,加大改革力度,树立创新理念,不断开创党校工作的新局面。建立教学及科研工作考核评价体系,全面促进教学和科研工作。教学及科研工作是党校的核心工作,是支撑党校发展,促其发挥作用的基石。但是,正因为其明显的地位与作用,使多年形成的定式很难突破,即使有所突破,往往是力度不大或成效不够明显。而面对新的形势与任务,首先在教学及科研工作上寻求新的突破......”

8、“.....才能随时兑现切。人总爱欺骗自己,因为那比欺骗别人更容易。市委党校在市委党校召开的全市党校工作创新座谈会后,我们按照会议的要求,即刻向校委成员传达了会议精神,并认真学习了市委党校的先进经验,特别着重学习了部长的讲话精神,结合我们市委党校的实际,对照市委党校进行了认真地反思,查找了总体工作存在的差距,对目前的状况进行了重新定位,提出了承认差距,迎头赶上,更新观念,发挥作用,强化措施,全面创新的总体工作思路。现将具体情况报告如下提高认识,正视差距在向校委成员传达会议精神之后,我们又将会议精神向全体教职员工进行了层层传达,并在全体教职员工中开展了次对照公主岭市委党校的先进经验,结合双辽市委党校的实际,再创工作新局面的大讨论。通过讨论大家致认识到,面对同样用,使多年形成的定式很难突破,即使有所突破......”

9、“.....而面对新的形势与任务,首先在教学及科研工作上寻求新的突破,带动和促进其他各项工作的全面创新又势在必行。为此,我们认为有必要建立科学有效的考核评价体系,即对教学和科研工作按照每年的工作任务量确定考核目标,对每项工作进行层层分解,建立多个子项,实行定性定量考核,并将考核结果作为评优奖惩晋职的依据,以此来解决干好干坏个样干和不干个样的问题,充分调动教师的主观能动性和工作积极性,促进他们不断增强紧迫感和危机感,全身心地投入到业务工作中去,努力提高自身素质,以适应新形势下干部教育工作的需要。建立社会实践基地,促进教学及科研工作与实践的紧密结合。关于贯彻落实全市党校工作创新座谈会会议精神情况报告。应该承认多年来党校的理论教学空对空,科研工作不实的问题是比较突出的,具体表现为教学理论与社会实践相脱节,理论指导实践的作用不强教学和科研工作与经济工作靠得不实,贴得不紧的大环境......”

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