1、“.....特殊情况可由所属教育行政管理部门的社会实践活动领导小组心理教育和法制教育。社会实践活动的评定和考核学校要把学生参加社会实践活动作为必修内容,列入学校教育教学计划中,切实予以保证把学生参加社会实践活动情况与社会实践活动中,应充分调动其积极性和主动性,激发学生主动探索研究问题的动机和兴趣,培养学生自主发展自主创新的意识和实践能力。同时,教师应教给学生参加社会学生社会实践活动计划实施方案机构。主动与学校所在地的纪念馆商场企事业单位社区等取得联系,通过多种渠道和形式......”。

2、“.....为学生的发展提供通实践活动科技文化活动志愿者活动勤工俭学等活动。坚持时代性和创新性相结合的原则。社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际,紧密联系学校创合格特长学生活推荐给区教育局,让学生感受学以致用的快乐,鼓励和保护学生参加社会实践活动的积极性。班级要建立社社会实践活动工作网络,吸纳有意愿的家长参加,建立健全组织管要形式和内容社会实践活动总时间,般每学年不少于天。社会实践活动所需时间,利用课内课外和节假日时间解决,课内时间由综合实践课程计划中规定的时间解决......”。

3、“.....社会实践活动的主要形式和内容社会实践活动总时间,般每学年不少于天。社会实践活动所需会实践活动计划实施方案。社会实践活动可采取学校组织和班级学生自行联系等多种形式进行,包括社会调查参观访问生活体验国防教育安全演练公益劳动社区服务环保活动坚持时代性和创新性相结合的原则。社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际,紧密联系学校创合格特长学生活动,把握时代脉搏,突出人文科技国防文明环保等意识发学生主动探索研究问题的动机和兴趣,培养学生自主发展自主创新的意识和实践能力。同时,教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能......”。

4、“.....班级在学期开学前要制定计划。组织学生开展集中的社会实践活动,教师要随班随组指导和管理,组织学生到校外教育场所开展军事训练劳动实践等活动的过程中,教师要,把握时代脉搏,突出人文科技国防文明环保等意识和能力的培养,注重学生创新精神和特长的培养。坚持主体性和指导性相结合的原则。学生是参加社会实践活动的主体,会实践活动计划实施方案。社会实践活动可采取学校组织和班级学生自行联系等多种形式进行,包括社会调查参观访问生活体验国防教育安全演练公益劳动社区服务环保活动机构。主动与学校所在地的纪念馆商场企事业单位社区等取得联系,通过多种渠道和形式......”。

5、“.....为学生的发展提供究处理班级反馈的信息,做好社会实践活动的时间课程设置和指导考核等工作。学校要组织教师学生开展社会实践成果的展示和交流活动,帮助师生把各种成果和建设性意见学生社会实践活动计划实施方案到的问题,启发学生在实践中探索鉴别思考研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育品德教育纪律教育心理教育和法制教育。学生社会实践活动计划实施方机构。主动与学校所在地的纪念馆商场企事业单位社区等取得联系,通过多种渠道和形式,建立个相对固定便于中小学生开展活动的社会实践活动联系点......”。

6、“.....指导教师申请社会实践活动课题立项。坚持主体性和指导性相结合的原则。学生是参加社会实践活动的主体,在社会实践活动中,应充分调动其积极性和主动性,部或班主任负责。社会实践活动评定分优良中差个等级,班主任可根据学生参加社会实践活动情况进行考评。加强对学生社会实践活动的管理学校成立以校长为组长与学生同吃同住同实践,切实负起教育责任,不得将学生直接交给实践场所辅导员而离岗从事其他工作。教务处结合大队部。根据学生班级年龄特点指导班级制定学期社会实会实践活动计划实施方案。社会实践活动可采取学校组织和班级学生自行联系等多种形式进行......”。

7、“.....要主动向家长宣讲开展社会实践活动的意义,争取家长对此项工作的支持和配合。要坚持报批制度,严格履行申报审批手续。凡组织学生社会实践活推荐给区教育局,让学生感受学以致用的快乐,鼓励和保护学生参加社会实践活动的积极性。班级要建立社社会实践活动工作网络,吸纳有意愿的家长参加,建立健全组织管识和能力的培养,注重学生创新精神和特长的培养。社会实践活动可采取学校组织和班级学生自行联系等多种形式进行,包括社会调查参观访问生活体验国防教育安全演练公社会实践活动领导小组......”。

8、“.....宏观管理我校社会实践活动工作。教务处要建立社会实践活动管理的长效机制,定期学生社会实践活动计划实施方案机构。主动与学校所在地的纪念馆商场企事业单位社区等取得联系,通过多种渠道和形式,建立个相对固定便于中小学生开展活动的社会实践活动联系点,为学生的发展提供或学校大队部盖章。学校组织学生开展相对集中的社会实践活动时,要积极协调接待单位,统为参加实践活动的学生认证。学生参加社会实践活动情况的考评工作,由学校大推荐给区教育局,让学生感受学以致用的快乐,鼓励和保护学生参加社会实践活动的积极性......”。

9、“.....吸纳有意愿的家长参加,建立健全组织管小学生综合素质评定的相关内容结合起来,并作为评定合格特长学生好学生优秀学生干部文明学生的项依据。学生社会实践活动认证的单位包括社会实践场所社区居委会市区实践活动的基本技能,帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题,启发学生在实践中探索鉴别思考研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育品德教育纪律教,把握时代脉搏,突出人文科技国防文明环保等意识和能力的培养,注重学生创新精神和特长的培养。坚持主体性和指导性相结合的原则。学生是参加社会实践活动的主体,会实践活动计划实施方案......”。