1、“.....不早退,预备铃响,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始本着张扬学生个性,培养学生兴趣爱好和专长的教育理念,促进第课题的教学,丰富学生的课外生活,激化学生对数学学习的兴趣,提高学生的数学应用能力,积极培养学生动手实践能力和创新精神,努力促进学生德智体美劳全面发展,使学生的综合素质不断提高。活动安排活动时间周下午活动地点以教室为主视具体活动项目灵活安排活动课题口算速算思维开发行程问题选取学生,制订各组的辅导计划。作品内容为制作学生习作或心得体会日记活动感受和收获等。领导小组名单组长各组名称负责人及活动地点英语活动组体育活动组音乐活动组信息活动组美术活动组年月小学兴趣小组活动方案前言为全面贯彻党的教育方针和小学数学新课程标准精神,深入探索新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃,授课方式单......”。

2、“.....我校数学教研组根据实际情况,结合各年级的学生特点,特举办形式多样课题丰富的数学兴趣小组活动。旨在培养学生对数学学习的兴趣,引导学生树立正确的学习思想观念,促进学生兴趣爱好的向外拓展,为学生未来的学习和成长奠定良好的基础。小学兴趣小组活动方案。力求做到周周有内容,有目标。开展读报和阅读数学书籍活动,指导学生广泛阅读,让学生享受读小学兴趣小组活动方案活动目标通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择地参加科学技术体育文艺等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长。小学兴趣小组活动方案。小学兴趣小组活动方案小学兴趣小组活动方案指导思想抓好兴趣小组活动,拓展学生素养,打造学校品牌。学校认真有创意地组织好兴趣小组活动,做好定计划定人员定场地定内容有记录有考核有评价,努力的活动方案,包括指导内容课时安排辅导教师安排等内容。每学期进行次活动检测和活动总结,以便交流和提供借鉴......”。

3、“.....督促各兴趣小组正常规范地开展活动。各辅导老师要根据学生的爱好特长,在学生自愿参加的基础上,在班主任的协助下选取学生,制订各组的辅导计划。作品内容为制作学生习作或心得体会日记活注重过程性评估和活动成果展示的考核。寺台小学小学兴趣小组活动方案指导思想为了全面贯彻党的教育方针,实施个代表精神,进步推进素质教育,体现我校以艺术教育为特长的特点,在原有的基础上,继续努力创造条件,开展内容丰富,形式多样的第课堂活动,通过活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面发展的代新人应用能力,积极培养学生动手实践能力和创新精神,努力促进学生德智体美劳全面发展,使学生的综合素质不断提高......”。

4、“.....注重过程性评估和活动成果展示的考核。寺台小学小学兴趣小组活动方案指导思想为了全面贯彻党的教育方针,实施个代表精神,进步推进素质教育,体现我校以艺术教育为特长的特点,在原有的基础上,继续努力创造条件,开展内容丰富,形式多样的第课堂活动,通过活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全小组中在以数学为中心教学的基础上,同时强化对各个兴趣小组课题的侧重点和数学基础知识的训练。选用贴近校园贴近学生贴近生活的题材,例如最新科研成果科学奥妙趣味游戏生活指南等,还可以增加些奥数和趣味数学的内容。传授讲究趣味性知识性逻辑性和思维性相结合。活动措施以数学教研组为核心,成立数学兴趣活动小组。小组活动应制定目标明确重点突出科学详活动要求为确保活动正常有效的开展......”。

5、“.....学校从人员时间制度等方面加强管理,具体要求如下每个兴趣小组要有活动计划,每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录辅导老师要准时到岗,不早退,预备铃响,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始特长不同兴趣不同层次学生发展的需要是专业性是趣味性是学科性是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育是教育性,所有的活动都坚持育人为宗旨,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。序号活动项目人数平均每班人数指导老师活动地点报名注意事项数学兴趣根据学生自愿情况指导性报名其它兴趣小组班主任注意控制人数羽毛球,有利于学生的健康成长......”。

6、“.....学生是兴趣小组的主体,原则上可以根据自己的兴趣爱好和需感受和收获等。领导小组名单组长各组名称负责人及活动地点英语活动组体育活动组音乐活动组信息活动组美术活动组年月小学兴趣小组活动方案前言为全面贯彻党的教育方针和小学数学新课程标准精神,深入探索新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃,授课方式单,师生交流互动受到限制,学生未能掌握科学的学习方法以及部分学生对数学学习兴趣不高等小组中在以数学为中心教学的基础上,同时强化对各个兴趣小组课题的侧重点和数学基础知识的训练。选用贴近校园贴近学生贴近生活的题材,例如最新科研成果科学奥妙趣味游戏生活指南等,还可以增加些奥数和趣味数学的内容。传授讲究趣味性知识性逻辑性和思维性相结合。活动措施以数学教研组为核心,成立数学兴趣活动小组......”。

7、“.....使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择地参加科学技术体育文艺等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长。小学兴趣小组活动方案。小学兴趣小组活动方案小学兴趣小组活动方案指导思想抓好兴趣小组活动,拓展学生素养,打造学校品牌。学校认真有创意地组织好兴趣小组活动,做好定计划定人员定场地定内容有记录有考核有评价,努力作,不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事,将学生放任自流,辅导老师如有特殊情况,需事先向教导处请假,并通知到本组所有成员辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,认真做好活动室内物品保管门窗关锁工作,活动结束后,要安排学生打扫教室,保持教室整洁,对学生的教育要加强与班主任家长的联系对各辅导老师进行科学合理的评价......”。

8、“.....学生是兴趣小组的主体,原则上可以根据自己的兴趣爱好和需要,自愿地选择活动项目,但限于提优场地设施和教师的因素,只能预先规定好各组的人数,再分配到每个班级,指导教师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流,控制人活动目标通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择地参加科学技术体育文艺等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长。小学兴趣小组活动方案。小学兴趣小组活动方案小学兴趣小组活动方案指导思想抓好兴趣小组活动,拓展学生素养,打造学校品牌。学校认真有创意地组织好兴趣小组活动,做好定计划定人员定场地定内容有记录有考核有评价,努力趣小组活动方案小学兴趣小组活动方案指导思想抓好兴趣小组活动,拓展学生素养,打造学校品牌。学校认真有创意地组织好兴趣小组活动,做好定计划定人员定场地定内容有记录有考核有评价,努力做到让每个学生有项拿得出叫得响的特长,张扬学生的个性......”。

9、“.....提升学校的办学品位。活动内容活动项目确定的个性是多样性,满足不传授讲究趣味性知识性逻辑性和思维性相结合。活动措施以数学教研组为核心,成立数学兴趣活动小组。小组活动应制定目标明确重点突出科学详细的活动方案,包括指导内容课时安排辅导教师安排等内容。每学期进行次活动检测和活动总结,以便交流和提供借鉴。同时教研组要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查,督促各兴趣小组正常规范地开展活动。活动要求为要,自愿地选择活动项目,但限于提优场地设施和教师的因素,只能预先规定好各组的人数,再分配到每个班级,指导教师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流,控制人数。通过组织学生参加有益的文娱体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。活动措施定好兴趣小组辅导教师,制定活动计划。做好各种兴趣小组的动员选拔工作,成立兴趣小组。小学小组中在以数学为中心教学的基础上......”。