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5、“.....从而培养孩子不浪费自己的物品节约资源爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验公平买卖劳动快乐,结识更多的朋友。通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销购买商品,设计事前做好安全教育,教育学生注意安全,遵守会场纪律活动当天要注意维持好本班的秩序。活动结束后班主任组织好同学搞好本班摊位的清洁卫生。各摊位为自己起个名称,做好广告宣传工作。如海报传单等,培养学生的营销策划能力,队员轮流担任营业员,自制挂牌宣佳,物品不在多各小组可自由发挥,各展其能,运用销售策略,场面力求生动性鼓动性灵活性,广告语设计要推敲指导,切忌庸俗活动结束后各小组负责清理展台周围的卫生。注意事项交换的物品尽量做到成色较新,以价廉物美健康实用为佳,商品意向价格要合理在跳蚤市场活动方案动前对学生进行岗位培训与角色定位的培训与指导......”。

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8、“.....并为摊位自起个商店名称各小组要做好本班的广告宣传工作,要有与众不同的宣传手段,培养学生的营销策划能手,如海报等。学生自制展板学生自行设计,用绘画美术字等方式表现尽量作到经济实用。由于第次组织这样的活动,班主任要做好发动组织工作,销售策略,场面力求生动性鼓动性灵活性,广告语设计要推敲指导,切忌庸俗活动结束后各小组负责清理展台周围的卫生。注意事项交换的物品尽量做到成色较新,以价廉物美健康实用为佳,商品意向价格要合理在规定地点摆摊,并为摊位自起个商店名称各小组要做好强学生的合作动手交流创造等能力。跳蚤市场活动方案。活动细则全班以小组为单位根据划分区域若干组,在指定位置摆地摊,每个摊位人员分为两组,轮流参与管理推销联络洽谈等交换物品以书籍玩具学具为主,要求成色较新,无破损,以价廉物美富有价值健康实用为跳蚤市场活动方案事前做好安全教育,教育学生注意安全......”。

9、“.....活动结束后班主任组织好同学搞好本班摊位的清洁卫生。各摊位为自己起个名称,做好广告宣传工作。如海报传单等,培养学生的营销策划能力,队员轮流担任营业员,自制挂牌宣联系,为贫困学生送去新年的礼物及问候。外语实验学校大队部年月跳蚤市场活动方案活动目的本着你的多余,我的需要理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广循环经济思想。让学生把家中闲置文化用品玩具小物品图书拿到交易市场与同学等价交换或定地点摆摊,并为摊位自起个商店名称各小组要做好本班的广告宣传工作,要有与众不同的宣传手段,培养学生的营销策划能手,如海报等。学生自制展板学生自行设计,用绘画美术字等方式表现尽量作到经济实用。由于第次组织这样的活动,班主任要做好发动组织工作,借用,每班最多借用张课桌。月日活动需要要用到桌子的由班和班提供。年级班和班向班借用年级班和年级各班向班借用,每班最多借用张课桌......”。