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暑假三下乡活动方案 暑假三下乡活动方案

格式:word 上传:2022-06-26 15:44:24

《暑假三下乡活动方案》修改意见稿

1、“.....力保健康下乡全民健身大行动特色活动关环境,知世界下乡保护环境画展是我家,文明卫生靠大家乡村大清洁行动激扬青春,放飞梦想下乡社会实践文艺汇演队伍纪律要求队员名单待定各工作人数安排待定队伍名称师范学院环保协会队伍口号挥动青春的翅膀,放飞最初的梦想指导老师老师带队老师待定团队负责人暂定队员人数人活动时间年月日到年月日活动地点市县镇小学活动的主题环保之旅活动目的为响应省委宣传部团省委省教育厅和省学联联合倡导的科技文化卫生好地省电,在没有必要时定要断开电源,方面既可以起到省电的效果又保障了安全。乡村人们对于卫生这个词理解不够......”

2、“.....由于长期的积累最形成了各种各样的病症。对此我们要对乡村人加强卫生工作,例如,告诉他们在平常要如何处理卫生情况,以及家里的卫生的处理,以减少细菌的滋生,并介绍些常见的病症以及应对方案,并介绍些家庭常备药物以防万。以上两者分发些传单,并与人民互动。晚上可以搞些篮球比赛。第天正值暑假,这是个繁忙的季节,有各种各样的农活,我们去拜访些老人,并送去些礼物老年人核头粉之类的,并帮助老人家做下家务或者随老人家到田地上帮忙干活下,减轻老人家的工作量,与老人家聊天谈些历史事件并告诫老人家要保重身体多休息。这个建议分为几个小分队活动后期与地方交谈清楚,并处理好切相关后方可回程。收拾好带来的行李,有序的撤退。切记路程的安全,以及做好人员登记。注意事项。预算总费用元预支元第篇校学生会年暑假下乡实践活动策划方案已定校学生会年暑期下乡实践活动策划方案已定为了更好地深入贯彻落实科学发展观......”

3、“.....进步推动我学活动对象小学师生及周边村民活动形式基地教育宣传,环保知识竞赛活动目的及意义当前我国总体的环境治理形势不容乐观,呈现为发展中的治理格局,既体现出定的环境治理的力度与成效,同时也存在着环境治理目标同社会发展之间难以调和的矛盾。由环境问题引发的社会问题也愈加突出,在定程度上加剧了社会矛盾与冲突。所以我们要注重环境保护,特别是农村教育制度落后,就要我们去宣传环保知识,提高农村农民的环境保护意识。这对我们这代及子孙后代有着非常重要的意义,乡村大清洁活动主题是我家,文明卫生靠大家活动地点镇小学活动对象小学师生及下乡服务队成员活动形式清洁乡道活动目的及意义为了能有效地提升乡村环境卫生水平,改善当地的环境卫生状况,提高广大人民群众卫生意识,我们服务队将对乡村街道进行卫生清洁活动。倡导广大人民群众形成良好的卫生习惯和文明健康的生活方式。文艺汇演挥动青春的翅膀......”

4、“.....增进师生情谊活动时间月日晚上活动地点小学小礼堂活动对象小学师生下乡服务队成员活动形式诗歌朗诵手语小品舞蹈唱歌武术举办篝火晚会,进行文艺汇演。心系老区发展,调研民族乡镇改革,为老区资源开发出谋划策。贴近瑶乡民俗,与瑶乡群众同吃同住同劳动。十具体分工安排十经费预算附件十下乡成员名单附件广西民族大学学生委员会年月日附件校学生会年暑期下乡实践活动经费预算附件下乡成员名单注如有人员变动,请各位及时在表格中更改,并发到朱冰邮箱,∩∩谢谢,。素质教育实行情况,课程改革在小学的进展如何。村级小学数量的多少,对学生上学造成的影响。以市镇小学学生受教育情况的调查为基础,初步反映市农村小学受教育的情况。调查形式本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在市小学随机选择学生当场发卷填写,并当场收回的形式。全校各班级共发出调查问卷份。农场品生产及销售情况调查内容当地农民种植农作物的种类......”

5、“.....耕作方式的变化。农场销售方式及情况。调查目的了解当地农民种植农作物的情况及其耕作方式的变化,农作物产量是否有所提高,从中可以推出农民生活水平是否有所提高。调查方式面谈法。深入到当地农村,与村民交流沟通,从中可以得知村民种植农作物的暑假三下乡活动方案卷和内容,在宣传人员上做出系列培训学习。文艺汇演前期准备在下乡后期我们将为当在送去场精彩的文艺表演,我们将结合该校师生发挥特长,起排练小型文艺汇演。让小学及周边群众看到我们湛师学子的能力和智慧,展示我们环保协会的风采。支教活动的基本内容支教目的本着感恩社会回报社会服务社会的宗旨,为了更好地发挥队员的专长优势更好地激发当地孩子的学习兴趣,让其学到更多的知识。我们将组织批专业知识扎实教育技能强的同学,结合当地实际情况,开展义务支教活动,宣传环保知识,提高农村教育和村民环保意识。支教意义开展特色支教活动......”

6、“.....充实大家课余生活,让学生们在炎炎夏日里轻松学到知识。本次爱心支教活动将以第课堂为主开展课堂和课外授课。通过开展支教活动提高小学生们的文化水平,从而引导小学生从小树立正确的荣辱观人生观价值观世界观。为全民化的素质教育作出我们当代大学生力所能及的贡献。同时,可以提高队员们的教学能力,促进队员们社会实践经验的成长。支教小组第课堂语文辅助小组课程开设语文基础普通话培训写作基础诗词朗诵。教学目的地深入贯彻落实科学发展观,积极投身于西部大开发的历史进程,进步推动我校大学生社会实践活动的开展,结合我校民族性区域性的特点,特组织校学生会骨干到少数民族聚居地百色市右江区汪甸瑶族乡开展下乡社会实践活动。为使本次活动能顺利有效进行,特制定本方案活动主题追寻红色记忆激情挥洒瑶乡活动目的深入革命老区学习,追寻红色记忆,培养爱国情操,增强服务意识和社会责任感,为西部大开发贡献绵薄之力。体味瑶乡民风民俗......”

7、“.....拓宽社会视野,增进民族文化的了解与交流,为革命老区的发展出谋划策。深化暑期社会实践,促进团队协作,提高服务能力,增进校学生会的内部大团结,为学生干部的成长添砖加瓦。团队名称广西民族大学学生委员会下乡服务团指导老师共青团广西民族大学委员会胡良人书记活动地点广西百色市右江区汪甸瑶族乡汪甸瑶族乡概况汪甸瑶族乡位于百色市境西北部,总面积平方公里,是百色右江区唯的民族乡。全乡下辖个行政村,个自然屯个村民小组,境内居住有壮汉瑶个民族,共户,人,其中瑶族人,占总人口的。汪甸境内多土山,非常适合发展林果业交通便利,盘百公路和南昆铁路贯了解农村体验生活增长见识提供平台。探索的现实社会教学实践基地的建设,为市生态建设服务,与人民携手未共建社会主义和谐新农村贡献力量。同时,这能让我们提高个人的实际操作本领,这也将成为大学生健康成长的有效途径。活动策划与筹备策划为了响应学校下乡社会实践......”

8、“.....到市镇小学进行暑期下乡社会实践活动队员招募基于下乡社会实践服务队伍的精神,我们对下乡服务队员提出发具体的要求,具体如下态度端正,有上进心,作风朴实,诚实谦虚,能吃苦耐劳,品行端正有团队精神与团体意识,服从组织安排,积极积极完成组织交给的任务能将自己所学的知识运用到实践中去,真正做到学以致用从思想上想加入我们的队伍,有较强的实践能力,有高度服务农村的热情专业知识过硬,综合能力强,口语表达良好在支教宣传调研的过程中有高度的责任感社会宣传的前期准备针对宣传内容,我队在活动前期做充分的准备,我们队员走访镇小学,在小学多次向师生了解当地情况,在当地多与村民交谈了解下当地情况,搜集大量资料,确立宣传工作和调查方向,制定调查问提高学生的思维能力,帮助学生探索规律,发现真理解决问题,这对数学学科的后继学习,对其它学科的学习,乃及对学生终身发展都具有十分重要的意义......”

9、“.....跟他们做些趣味有文化意义的游戏如跟他们起做眼保健操做拼图游戏给他们看些有戏剧性的图具引起他们对传统文化的好奇,让传统文化继续传承跟他们做老鹰抓小鸡传统游戏教他们些小玩意如折纸鹤青蛙蝴蝶等。同时我们跟他们讲些卫生小常识,现场教他们洗手的方法并进行互动,做些易懂简单的卫生小动作如不随便用手擦嘴抠鼻以及摸眼睛,并注意吃的卫生习惯在幼儿园里做些义工,可以帮助打扫下卫生,也可以询问老师有什么可以帮助的晚上实践人员可以起搞些活动如唱歌跳舞也可以去看看活动地的晚景,体验当地气氛。第天科技与卫生同行。乡镇人民的安全用电和保护自身意识相对城镇人民就不够高了,乡村人在安装电器和使用电器时就缺少了很多常识,相对之下,他们的线路系统就没有城市的隐蔽性好,使用的电气设备或许就容易造成漏电。因此,我们可以向乡村们介绍如何使用电器才能够安全,在使用过程中该注意的问,本协会策划组织下乡队伍......”

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