1、“.....十月份中小学生书画比赛年段学生舞蹈竞赛请进来教学研讨活动。元月份小学生英语会话比赛心理健康知识讲座教学进度检查。元旦小学生书画比赛评比表彰活动考试,教学质量分析。北大学园博雅外国语学校蹇绍炎第篇育英外国语学校年秋学期小学部教导处工作总结育英外国语学校年秋学期小学部教导处工作总结本学期我校坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以建设高素质师资队伍为根本,以重实际,抓实事,语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以课题为载体,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各年级教研组为依托,充分发挥教研组,研究指导服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究,开创我校语文课程改革新局面。主题活动内容制定工作计划,确定工作要点。组织教师参加循环听课活动......”。

2、“.....认真检查备课作业批改情况。鼓励自查做好蓓蕾读书活动,月份进行各年级读书汇报交流活动,提升语文素养。月份举行朗读粉笔字钢笔字比赛。月份复习课校本教研活动,工作要求及措施。工作要求及措施联系实际,深化我校小学语文课堂改革为让课程改革更加深入,我们善于总结经验,研究解决课程改革中出现的新问题,具体看语文教学是不是体方案全校开展中华经典诵读系列活动学科带头人展示课教研组听课评课活动十月份月份常规教学工作检查庆国庆活动......”。

3、“.....十月份常规教学工作检查教务处年月好范文网向各位推荐其他精彩文章上期小学小学部教导处工作计划年秋学期小学部教导处工作计划余杭信达外国语学校小学部学年第学期德育工作计划学校小学部教导工作计划外国语学校理安排学习和活动的时间,不加重学生课余过重负担。严格搞好控辍保学工作,做好学籍管理,及时建立学生学籍档案,按规定做好学生转学手续,保证学生流失率为零,巩固率为。注重后进生转化工作,制定培优辅差计划,定期和不定期对后进生进行补课辅导。强化毕业班工作管理,学期初召开毕业班教师会,期中考试后召开毕业班教学情况分析会,总复习间召开毕业班研讨会,努力使毕业班成绩稳定在较高的水平上。搞好师生培训校本培训,提高教师队伍素质以研促教,以研兴校是每所学校富有生命力的关键所在。教师参与教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学品味。本年度利用集中学习的时间......”。

4、“.....深化校本教研活动,各教研组要利用分组研讨时间,要求各教师利用网络图书资料共享平台加外国语学校小学部教导处工作计划方案经过诊断课堂了解到我校教师的课堂教学效率还亟待提高,也是制约教学成绩提高的关键之处。执教教师完成课堂教学后,教导处及时与教师进行意见交换,帮助教师分析成败的原因。开校初,根据王校长课堂听课督导的了解,推荐位课堂教学相对较好的兰小丽老师王小丽老师李春霞老师分别呈现了堂示范课,小学部全体老师分别观摩了堂课,并进行了集中研讨,通过公开课活动的开展增强了教师追求优质课堂的意识,为今后的进步教研活动的开展做了铺垫。,抓检查落实,发现问题及时解决,检查结果与工资挂钩。,抓住科组长,抓住集体备课,抓住级组长,抓住常规教学。,抓教学研究,抓教师业务培训,提高课堂教学效果。,抓我本管理,深化人文环境,用事业留人,用感情留人,争取待语留人。......”。

5、“.....以各年级教研组为依托,充分发挥教研组,研究指导服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究,开创我校语文课程改革新局面。主题活动内容制定工作计划,确定工作要点。组织教师参加循环听课活动。按教研组提供的时间表组织好评课活动。认真检查备课作业批改情况。鼓励自查做好蓓蕾读书活动,月份进行各年级读书汇报交流活动,提升语文素养。月份举行朗读粉笔字钢笔字比赛。月份复习课校本教研活动,工作要求及措施。工作要求及措施联系实际,深化我校小学语文课堂改革为让课程改革更加深入,我们善于总结经验,研究解决课程改革中出现的新问题,具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律,第页共页在新学期里,我们将对这问题作更深入研究与探讨......”。

6、“.....优化教学管理教学质量是学校的生命线,质量立校,常规立教是学校教学工作的根本守则。有效的常规管理是提升教学质量最有力的保证,而检查反思是管理是否有效的根本所在。教学常规管理是提高教学质量和效益的保证。本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,分别以校长室教导处行政值班为单位采用行政值班定时检查,校长室教导处不定时检查的办法加强课程计划的执行和管理,做到了开齐上足教好,促进了学生的全面发展。课堂教学是素质教育的主阵地,是教师成长的摇篮,我们继续大力开展了随堂听课推门听课公开课活更多精彩内容请访问首页动,主要课堂教学活动有学期初由王校长和教导处对教师进行了随堂课的听课活动,使学校迅速的了解了老师的课堂教学水平及存在的问题师教学素养的全面提升。选拔出批教学能力强,教学经验丰富,能熟练驾驭教材的中青年教师,发挥这些教师的引领与辐射作用......”。

7、“.....还要及时把优秀教学设计,典型案例优秀教学随笔教学故事上传教研网上,让更多的教师提出宝贵的意见,使他们的教学更上个台阶。小学语文工作室自身建设,将学校小学语文相关教研活动系统地记录在博客中。同时借助博客这平台,开展网络教研,推进教研活动为教学服务。,记录自身的学习情况和成长历程。个篱笆根桩,个好汉个帮,每个金陵人都知道众人拾柴火焰高的道理,相信在我们金陵同仁的团结协作下,定会将金陵小学语文工作室建设成为全校师生的心灵家园。改变备课方式,强化课前的准备工作,向课堂分钟要质量。强化读书活动,使读书活动落到实处。督促大语文组严格按学期初由王校长和教导处对教师进行了随堂课的听课活动,使学校迅速的了解了老师的课堂教学水平及存在的问题,经过诊断课堂了解到我校教师的课堂教学效率还亟待提高,也是制约教学成绩提高的关键之处。执教教师完成课堂教学后,教导处及时与教师进行意见交换......”。

8、“.....开校初,根据王校长课堂听课督导的了解,推荐位课堂教学相对较好的兰小丽老师王小丽老师李春霞老师分别呈现了堂示范课,小学部全体老师分别观摩了堂课,并进行了集中研讨,通过公开课活动的开展增强了教师追求优质课堂的意识,为今后的进步教研活动的开展做了铺垫。加强教研组建设,构建学习型教研组。通过各种形式对教学计划备课课堂教学复习考试,质量分析等各个环节全程关注,及时了解学生学习情况,加强学校教学质量。挖掘教材的精髓,努力追求课堂教书活动方案扎实推进读书活动,营造浓郁的书香氛围。回顾学期教学工作,在苟校长的正确领导下,依靠全体教师的共同努力,取得了些成绩。但离学校的要求还相差甚远。展望新学期,我们满怀信心,相信在学校和校长的正确领导下,定会百尺竿头,更进步......”。

9、“.....伴着青春律动的节拍,的秋天向我们阔步走来。在这样个收获的季节里,我们语文工作室也将自己满满的憧憬装进行囊,教育事业路上让我们携手前行。下面就本学期的小学语文工作做如下规划指导思想本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以课题为载体,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面作业规范示范班评比青年教师课堂教学大赛,分学科组分别评出等奖。举行月度教学质量检测各班创建和完善图书角,进步规范图书管理。十月份组织期中复习考试期中教学工作检查召开学生家长会组织爱科学学科学用科学系列读书活动举办学生硬笔书法竞赛太极拳竞赛。十月份中小学生书画比赛年段学生舞蹈竞赛请进来教学研讨活动。元月份小学生英语会话比赛心理健康知识讲座教学进度检查。元旦小学生书画比赛评比表彰活动考试,教学质量分析......”。