1、“.....负责记载班务日志擦黑板,让每位学生参与班级管理,力争增强每位学生的主人翁意识班级体荣誉感。开展学生行为品质发展性评价记录活动。,要求他们每月对他们在学习纪律卫生其他活动方面取得的成绩和存在的不足进行记录自措施和执行人员等。具体活动执行计划。这是指为开展教育活动而制订的具体计划。如组织次主题班会,开展项文体活动等。这种计划要订得十分具体,各种准备工作都应作详细而具体的考虑,这样开展工作才会做到胸有成竹,有条不紊。制定计划要注意征求科任老师班干部和学生的意见。计划订好交学校领导批准后要认真执行。若客观情况发生了变化则应做出相应的修改和调整。另外,还应随时检查计划的执行情况计划执行完后,还要做认真的总结班干部和能力素质班级学生中的人际关系和班级的优缺点等。对班级基本情况的分析是确立教育任务的基本依据。因此,班主任要在全面分析的基础上,善于抓住班级面貌最本质的东西和主流......”。

2、“.....确定教育任务。这部分内容是在对班级基本情况分析的基础上,根据教育目的和学校本学期中心任务的要求,明确规定本学期应达到的教育目标。确定教育任务应抓住重点,突出中心任务同时,确定教育任务还要注意针对流,及时沟通班级情况,全方面了解学情。做好科任教师学生家长之间的协调者,我会以勤奋的态度,做好班级管理工作。简化管理,值周当行废弃之前以培养全员能力的人人值日参与班级管理的制度,改为班委和自律优秀生的值周管理制度。赋予值周班长全方面管理班级的权利,班主任支持值周班长召集班委会,完成学校班级的各项任务,解决各种突发问题。作为学校首届年级毕业班,我倍感肩上责任重大。在初年,我定会时刻保持清醒的头脑,尽心尽初三班主任工作计划方案范文主义诚信感恩教育为主题开展德育教育。力争使每位学生在行为品质思想道德学习态度纪律观念上得到锤炼健康发展。班级基本情况班共名学生,男生名......”。

3、“.....大部分学生思想素质较好,但是少部分学生的行为品质思想道德纪律观念学习态度方面仍然需要加强教育。具体措施加强日行为规范的管理。对于与日行为规范要求不相符的,要求值日生严格记录。凡是每天被记录的学生,我都要对他们进行教育。凡是达到班级诚信记录要求主流。至于分析的详细条目需视其具体情况而定。确定教育任务。这部分内容是在对班级基本情况分析的基础上,根据教育目的和学校本学期中心任务的要求,明确规定本学期应达到的教育目标。确定教育任务应抓住重点,突出中心任务同时,确定教育任务还要注意针对性,不要过分笼统。初三班主任工作计划方案范文。科学用脑,加强锻炼文理科交叉学习,左右脑轮换休息,体育锻炼和知识学习相辅相成,这些科学用脑的思想教育依旧要进行,科学的打下良好基础。本学期目标德育工作是学校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能营造良好的学习氛围,也才能培养出对国家对社会对人民有用的人才......”。

4、“.....以日行为规范教育爱国主义教育诚信教育感恩教育为主题开展德育教育活动,影响学生的思想道德品质健康发展。本学期我班将根据学校的德育工作计划和我班的实际情况,制定班级工作计划以学校的日行为规范考评标准和办法来管理班级,以爱主任工作计划范文初是人生的个重要转折阶段,学生们即将面临人生第次大的考验中考,从种意义上来说,学生正面临着场可能会影响学生未来发展的选择。很多老师家长学生,都已严阵以待。在初这关键性的年,我们班全体任课老师会如既往的以认真负责的态度关注学生的品行学业的发展。工作目标。总目标阶段目标和各层次具体目标等。措施安排。主要教育活动,组织力量与分工,时间步骤安排等。检查办法与总结。学期计划。这是学期开始时制订明礼貌教育。工作具体安排。这部分包括为完成教育任务而打算采用哪些内容方法和时间安排等。这部分应具体些。常见方式有两种种是以时间顺序为主线......”。

5、“.....另种从德智体美劳几方面横向列表安排各方面的工作。要注意的是,无论采用哪种方式安排工作,都应考虑计划的可操作性。月或周工作计划。这是根据学期计划和阶段的任务,在本月或本周开始时制订的,这种计划要订出具体的内容时间地点方式措计划,是全学期班主任工作的总纲。这种计划由部分组成基本情况分析。包括班级的自然状况现状和历史状况的分析。班级的自然状况如总的人数男女生人数年龄团员队员班干部好学生和差生的比例等。班级的现状分析如班级学生的思想品德状况学习现状体质状况学生的特点班干部和能力素质班级学生中的人际关系和班级的优缺点等。对班级基本情况的分析是确立教育任务的基本依据。因此,班主任要在全面分析的基础上,善于抓住班级面貌最本质的东西加强小组合作。本学期我对全班名同学进行了分组,要求他们在小组中国共产党同学习生活劳动,取长补短,共同进步......”。

6、“.....创建人人值日制。全班人轮流值日,负责记载班务日志擦黑板,让每位学生参与班级管理,力争增强每位学生的主人翁意识班级体荣誉感。开展学生行为品质发展性评价记录活动。,要求他们每月对他们在学习纪律卫生其他活动方面取得的成绩和存在的不足进行记录自范教育爱国主义教育诚信教育感恩教育为主题开展德育教育活动,影响学生的思想道德品质健康发展。本学期我班将根据学校的德育工作计划和我班的实际情况,制定班级工作计划以学校的日行为规范考评标准和办法来管理班级,以爱国主义诚信感恩教育为主题开展德育教育。力争使每位学生在行为品质思想道德学习态度纪律观念上得到锤炼健康发展。班级基本情况班共名学生,男生名,女生名这个班是个平行班,大部分学生思想素质较好,但是少部分实际情况。班级情况包括学生人员构成学习状况思想状况体质状况骨干状况班级特点等。班级状况是工作计划的基础,只有根据班级状况出发......”。

7、“.....切实可行。以教育科学理论为基础。班主任工作计划必须符合教育工作的现律和青少年身心发展的规律,使计划能得到科学的合理的顺利的实施。间接经验。制定计划时,应重视教育情报,了解教育动态,学习和借鉴别人的管理经验,做到博众人之长,取百家精华。考虑到各方面的条息法记忆法营养褡配,都要提醒学生注意。师徒合作,共同进步以自愿为主要原则,班主任指导学生结成对的师徒学习小组,形成简单易行的师徒学习奖励制,师教徒,生帮生,在合作学习中国共产党同进步。化繁为简,突出重点加强交流,以勤管班把握每个学生的思想,学习,生活的动态。经常性与学生聊天,定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室的纪律卫生及学生在学习遇到的难题,及时引导修正和跟踪管理班级。与科任老师保持每天计划,是全学期班主任工作的总纲。这种计划由部分组成基本情况分析。包括班级的自然状况现状和历史状况的分析......”。

8、“.....班级的现状分析如班级学生的思想品德状况学习现状体质状况学生的特点班干部和能力素质班级学生中的人际关系和班级的优缺点等。对班级基本情况的分析是确立教育任务的基本依据。因此,班主任要在全面分析的基础上,善于抓住班级面貌最本质的东西主义诚信感恩教育为主题开展德育教育。力争使每位学生在行为品质思想道德学习态度纪律观念上得到锤炼健康发展。班级基本情况班共名学生,男生名,女生名这个班是个平行班,大部分学生思想素质较好,但是少部分学生的行为品质思想道德纪律观念学习态度方面仍然需要加强教育。具体措施加强日行为规范的管理。对于与日行为规范要求不相符的,要求值日生严格记录。凡是每天被记录的学生,我都要对他们进行教育。凡是达到班级诚信记录要求护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况......”。

9、“.....因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳扎实地上升。家教结合经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长联系次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成盘棋,真正成为个团结向上的班集体,为明年的初复初三班主任工作计划方案范文生的行为品质思想道德纪律观念学习态度方面仍然需要加强教育。具体措施加强日行为规范的管理。对于与日行为规范要求不相符的,要求值日生严格记录。凡是每天被记录的学生,我都要对他们进行教育。凡是达到班级诚信记录要求的,严格进行跟踪辅导教育和进行科任教师和班干部月考评制。对于屡教不改的学生,要联合家长学校共同进行教育。力争使每位学生在行为品质思想道德学习态度纪律观念等方面养成良好的习惯。初三班主任工作计划方案范主义诚信感恩教育为主题开展德育教育......”。