1、“.....健全学生人格学生是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他们不仅属于学校,他们还属于家庭社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格不仅要对现在负责,热心关注每个学生的的变化,在他们最需要我的时候给予支持,在他们需要独的时候,放他们飞翔。下面是本学期工作计划指导思想,健全学生人格学生是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他们不仅属于学校,他们还属于家庭社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格不仅要对现在负责,还要对将来负责。我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质不仅要注重能力的提高,还要注重学生纪律。加强课间纪律自习纪律课堂纪律就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理,注意教育引导学生守规守纪,文明礼貌。加强思想教育,明确本学期学习的重要性和紧迫性......”。

2、“.....帮助学生清楚目前学习任务和学习形势,全身心地投入到学习中去,为明年的中考打好基矗加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象,在班级深入开展我谈学习活动,让同学们互人文素养,培养学生各方面的学识,力争在片内班内有两科夺得头帱。班级总成绩力保片内班前,争做冠亚军。力争有名学生进入年级前百名。初二班主任工作计划方案范文。班委会召开由班主任组织召开,班主任与学生班委共同探讨,加深对学生的思想政治教育行为习惯的养成教育,加强对学习方法的引导和指导,督促他们养成良好的学习习惯。并注意激发学生的内心情感,增强他们的集体意识和集体荣誉感,调动他们学习的积极性和主动性。班委初二班主任工作计划方案范文习作为教育的重中之重吸取教训,将教育抓实,避免教育失误,避免对学校造成不利影响。总之,作为班主任,应该时时刻刻注意自己的言行,从内在到外在严格要求自己......”。

3、“.....言行致,表里如的作风,认真钻研业务,大胆探索,真抓实干,管理育人,服务育人,教书育人,做个好的教育者和引路者,营造科学文明的班级氛围以班委会为支柱,以班级量化测评为班级发展形势,不能带领同学进行学习的进行批评教育。量化考评的作用将班级量化考评结果与每月评优和学期评优挂钩,对那些表现突出的同学,在精神上和物质上予以定的奖励,对表现较差的同学予以谈心学习班规等处分。集体活动积极组织有益于学生身心健康的各类竞赛活动和健身活动,培养学生的健康体魄和团队意识,塑造有能力有体力有活力的鲜活群体。培育批有正气,讲正义,讲团结的班级管理团队,培养学生自我管理能力。感恩教育以学生,使学生在温情中成长,在自我教育中成长。班会活动有序进行。全面关怀学生的健康身心,使学生得到全面发展,使人人都得到发展。在班会活动中进行人生观世界观道德观纪律观的教育......”。

4、“.....热爱生命,热爱家庭,热爱班级,热爱同学,使学生成为有文化有纪律有道德有思想的人才。按照纪律教育公德教育交往教育人生教育的总体思路进行有序教育。吸取教训,重塑形象。将荣誉视为班级的第生命吸取学校期末考试教训,将指导。坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象,在班级深入开展我谈学习活动,让同学们互相交流学习经验学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。初班主任工作计划范文年级是个关键的过渡时期。学生年龄的增长青春期心理的变化对校园生活学习环境逐渐熟悉。针对学生的变化,管理班级的管理也需要相应的变化。针对班内实际情况,我对本班管理工作计划如下。班委会召开由班主任组语更能催人改正,激人奋进。孩子思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸不分青红皂白的乱批通更容易要孩子接受理解。事实上,每个孩子头脑中都有两个自我,个好我,个坏我......”。

5、“.....如果好我胜利的时候多,他们就会进步,就会慢慢的迈向成功如果坏我占了上风,他们就会退步,就会慢慢的走向失败,最后弄的事无成。所以,我们班主任作为班级的组织者管理者领导者和教育者,应该对他召开,班主任与学生班委共同探讨,加深对学生的思想政治教育行为习惯的养成教育,加强对学习方法的引导和指导,督促他们养成良好的学习习惯。并注意激发学生的内心情感,增强他们的集体意识和集体荣誉感,调动他们学习的积极性和主动性。班委建设开学初,本着公开公平公正的原则,采取自我推荐民主选举与科学考察相结合的方式,选拔成立个具有很强战斗力向心力和凝聚力的班委会组织。对那些表现突出的班干予以奖励,对那些不能适应初班主任工作计划方案范文初班主任工作计划范文新学期开初,做为初年级班主任,我将努力做好本职工作的同时,热心关注每个学生的的变化,在他们最需要我的时候给予支持......”。

6、“.....放他们飞翔。下面是本学期工作计划指导思想,健全学生人格学生是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他们不仅属于学校,他们还属于家庭社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格不仅要对现在负责,心。尊重学生的个体发展,不侮辱学生,不体罚学生,不打击压制学生,使学生在温情中成长,在自我教育中成长。班会活动有序进行。全面关怀学生的健康身心,使学生得到全面发展,使人人都得到发展。在班会活动中进行人生观世界观道德观纪律观的教育。教育学生热爱祖国,热爱生命,热爱家庭,热爱班级,热爱同学,使学生成为有文化有纪律有道德有思想的人才。按照纪律教育公德教育交往教育人生教育的总体思路进行有序教育。吸取教训,协调各科关系,对学生的情感态度价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力,教育学生学会吃苦,学会生存,学会做人......”。

7、“.....结合扬中外国语中学文明班级评比办法,拟定班班级公约,使班级各项工作有规可依,有规必依,执规必严,违规必究。开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生知规,学校所倡导的感动校园为契机,以学校感动校园活动为平台,积极有效地推动感动班级活动长期进行,通过小事实事身边事对学生进行身体力行的教育,进行潜移默化的影响,进行润物细无声的引导。把绅士淑女形象在我心学雷锋,做雷锋活动抓到实处。学习保持语文学科的领先地位,英语学科的上升势头,数学学科的基础夯实,新增的物理学科,要赢在起跑线上对于政史地生小科,利用早读前半小时及下午上课前十分钟予以重视,努力提升学生综召开,班主任与学生班委共同探讨,加深对学生的思想政治教育行为习惯的养成教育,加强对学习方法的引导和指导,督促他们养成良好的学习习惯。并注意激发学生的内心情感......”。

8、“.....调动他们学习的积极性和主动性。班委建设开学初,本着公开公平公正的原则,采取自我推荐民主选举与科学考察相结合的方式,选拔成立个具有很强战斗力向心力和凝聚力的班委会组织。对那些表现突出的班干予以奖励,对那些不能适应习作为教育的重中之重吸取教训,将教育抓实,避免教育失误,避免对学校造成不利影响。总之,作为班主任,应该时时刻刻注意自己的言行,从内在到外在严格要求自己。在学生成长的过程中,以崇高的思想品德饱满的工作热情诲人不倦永不止息的进取精神,言行致,表里如的作风,认真钻研业务,大胆探索,真抓实干,管理育人,服务育人,教书育人,做个好的教育者和引路者,营造科学文明的班级氛围以班委会为支柱,以班级量化测评为。举行每天小感人事每组个感动人物,每月感动自己的事迹汇报等活动促成活动的有效进行。尊重个体。以宽容平和鼓励的态度教育学生。教育学生纠正弊病,激励上进,首先谋求学生的理解......”。

9、“.....以帮扶的诚心去打动学生,用精辟的语言引导学生,以高尚的情怀塑造学生,使每个学生都认为班主任可信可交往可托付可依赖。以诚心换取学生的颗颗进取心自强心自制心。尊重学生的个体发展,不侮辱学生,不体罚学生,不打击压制初二班主任工作计划方案范文重塑形象。将荣誉视为班级的第生命吸取学校期末考试教训,将学习作为教育的重中之重吸取教训,将教育抓实,避免教育失误,避免对学校造成不利影响。总之,作为班主任,应该时时刻刻注意自己的言行,从内在到外在严格要求自己。在学生成长的过程中,以崇高的思想品德饱满的工作热情诲人不倦永不止息的进取精神,言行致,表里如的作风,认真钻研业务,大胆探索,真抓实干,管理育人,服务育人,教书育人,做个好的教育者和引路者习作为教育的重中之重吸取教训,将教育抓实,避免教育失误,避免对学校造成不利影响。总之,作为班主任,应该时时刻刻注意自己的言行......”。