1、“.....内容充实。个个鲜活的案例展现在我们眼前,高老师那份站在孩子的立场上想问题,尊重和宽容孩子的广阔胸怀更崇拜魏巍笔下那位教鞭高高举起轻轻落下的美丽教师。我们不是万能的上帝,但不妨把自己当成上帝派来爱每个孩子的天使,让每个生命都体验到自身成长的喜悦和价值,这也是教育最平凡也最神奇的感召力吧。你的教鞭下有瓦努力将本体性知识转化为自己的学科造诣,努力使自己朝着如苏霍姆林斯基所说的只有当教师的知识视野比学校大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正能手,艺术家和诗人方向发展。高金英讲座心得体会。老师的言传身教,对学生造成的影响是直接而深远的。个对学生没不好好地去关心他们,去呵护他们呢。句忠言,个善举,都能在孩子的生命里烙下深深的印记。我折服于陶行知先生块糖果的育人智慧,感动于这位朴实的教育家那份站在孩子的立场上想问题......”。

2、“.....我们不是万高金英讲座心得体会育。高老师告诉我们植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生,既当慈母又当严父,在学习上品德上严格要求,在生活上热心关怀,严爱相济,做学生的知心朋友。在她的眼中,每个孩子都是个新的太阳,是个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们哺育他生倾注爱心,就定能够唤起他们学海扬帆的信心你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生,你不经意的句话,个眼神,有时就会给学生贴上了好与坏的标签,甚至会让他们用这个标签去塑造自己。所以,当我们在面对学生时,说话定要慎之又慎,要知道老师的话对学拓片充满快乐的土地,让鲜花和小草都沐浴阳光茁壮成长高老师的生动而精彩的课给了我深深的思考,也给了我深刻的启迪,细细品味。说实话,从高老师身上学到的东西真的很多很多。有教育意义上的,也有对人生的思考上的。爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础......”。

3、“.....老师必须真心实意地去爱学生,既当慈母又当严父,在学习上品德上严格要求,在生活上热心关怀,严爱相济,做学生的知心朋友。在她的眼中,每个孩子都是个新的太阳,是个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们哺育他们,只要帮助他们去找了我们老师在对待学生上,定要调整好自己的心态。老师要做学生生命中的贵人,我们听来充满哲理性的,也给我们深深的启发,位学生在自己求学生涯中能遇到位影响自己生的好老师是自己生的辛事。作为教师,我们也总在教学园地中摸索着怎样超越传统,给学生开拓片充满快乐的土地,回自己的自信,只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力,他们的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法教育手段去帮助每个学生取得成功,这不仅包括天资聪颖活泼开朗的好学生,更包括那些后进生特殊生,做到既给千里马以阳光,又给丑小鸭以雨露......”。

4、“.....深入浅出地讲述自己作为教师和担任班主任的独特心得。高老师幽默质朴的语言,点点滴滴的智慧,让我受益匪浅。高老师的讲座结合自身教学实践娓娓道来,使我深受启发和震撼。高老师的讲座知识丰富,内容充实。个个鲜活的案例展现在我们眼前,高老师得崇尚和学习的呀,篇观看高金英老师的讲座心得体会今天我们全体初中老师聆听了高金英老师北京市广渠门中学的位物理教师,全国优秀的班主任的精彩讲座视频。听高金英老师的讲座,我深深地被她那崇高的师德师魂而感动,更被她那乐观与敬业所感染。她实践着个人民教师的价值标准我看到了教师只要对学生倾注爱心,就定能够唤起他们学海扬帆的信心个人能做到这种境界,真是太值得崇尚和学习的呀,篇观看高金英老师的讲座心得体会今天我们全体初中老师聆听了高金英老师北京市广渠门中学的位物理教师,全国优秀的班主任的精彩讲座视频。听高金英老师的讲生的皮格马力翁效应是多大,对待问题学生......”。

5、“.....高金英讲座心得体会。老师的言传身教,对学生造成的影响是直接而深远的。个对学生没有爱的教师,我们怎么能期待他雕琢出高尚的灵魂来。每个孩子都是父母的心肝宝贝,既然人家能把宝贝交给你,我们有什么理由回自己的自信,只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力,他们的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法教育手段去帮助每个学生取得成功,这不仅包括天资聪颖活泼开朗的好学生,更包括那些后进生特殊生,做到既给千里马以阳光,又给丑小鸭以雨露。从高老师身上我看到了教师只要对学育。高老师告诉我们植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生,既当慈母又当严父,在学习上品德上严格要求,在生活上热心关怀,严爱相济,做学生的知心朋友。在她的眼中,每个孩子都是个新的太阳,是个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们哺育他生活在天堂中,真正体现了我们老师在对待学生上,定要调整好自己的心态......”。

6、“.....我们听来充满哲理性的,也给我们深深的启发,位学生在自己求学生涯中能遇到位影响自己生的好老师是自己生的辛事。作为教师,我们也总在教学园地中摸索着怎样超越传统,给学生高金英讲座心得体会,从她平凡而伟大的身上,我们应该学习她的优秀品德。高金英老师从事的是和我们样的平凡职业,她直对自己的学生充满期望,期望学生成为比自己更成功对社会更有用的人。她把让学生感到幸福作为毕生追求,把学生成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动,诠释着教育是奉献的真育。高老师告诉我们植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生,既当慈母又当严父,在学习上品德上严格要求,在生活上热心关怀,严爱相济,做学生的知心朋友。在她的眼中,每个孩子都是个新的太阳,是个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们哺育他学生感到幸福作为毕生追求,把学生成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动,诠释着教育是奉献的真谛......”。

7、“.....人情味就是阳光的味道,师爱就是师魂。她引入则寓言北风和太阳比赛,看谁能把行人的大衣脱下来。个人能做到这种境界,真是太值格。高金英讲座心得体会。高金英老师用桩桩感人的故事,深入浅出地讲述自己作为教师和担任班主任的独特心得。高老师幽默质朴的语言,点点滴滴的智慧,让我受益匪浅。高老师的讲座结合自身教学实践娓娓道来,使我深受启发和震撼。高老师的讲座知识丰富,内容充实。个个鲜活的案座,我深深地被她那崇高的师德师魂而感动,更被她那乐观与敬业所感染。她实践着个人民教师的价值标准,从她平凡而伟大的身上,我们应该学习她的优秀品德。高金英老师从事的是和我们样的平凡职业,她直对自己的学生充满期望,期望学生成为比自己更成功对社会更有用的人。她把让回自己的自信,只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力,他们的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法教育手段去帮助每个学生取得成功......”。

8、“.....更包括那些后进生特殊生,做到既给千里马以阳光,又给丑小鸭以雨露。从高老师身上我看到了教师只要对学们,只要帮助他们去找回自己的自信,只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力,他们的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法教育手段去帮助每个学生取得成功,这不仅包括天资聪颖活泼开朗的好学生,更包括那些后进生特殊生,做到既给千里马以阳光,又给丑小鸭以雨露。从高老师身上拓片充满快乐的土地,让鲜花和小草都沐浴阳光茁壮成长高老师的生动而精彩的课给了我深深的思考,也给了我深刻的启迪,细细品味。说实话,从高老师身上学到的东西真的很多很多。有教育意义上的,也有对人生的思考上的。爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础,没有爱就没有教师深邃的教育思想和全新的教育理念对我们的心灵产生的强烈的撞击。高老师说我们要做学生生命中的贵人,要静下心来教书,潜下心来育人,静下心来收益的是学生......”。

9、“.....她的句把学生看做魔鬼,您会生活在地狱里把学生看做天使,您就会生活在天堂中,真正体现例展现在我们眼前,高老师深邃的教育思想和全新的教育理念对我们的心灵产生的强烈的撞击。高老师说我们要做学生生命中的贵人,要静下心来教书,潜下心来育人,静下心来收益的是学生,而最终收益的是教师自己。她的句把学生看做魔鬼,您会生活在地狱里把学生看做天使,您就会高金英讲座心得体会育。高老师告诉我们植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生,既当慈母又当严父,在学习上品德上严格要求,在生活上热心关怀,严爱相济,做学生的知心朋友。在她的眼中,每个孩子都是个新的太阳,是个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们哺育他特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生,你不经意的句话,个眼神,有时就会给学生贴上了好与坏的标签,甚至会让他们用这个标签去塑造自己。所以,当我们在面对学生时,说话定要慎之又慎......”。