1、“.....并组织召开司长专题办公会,逐条研究解决措施,并明确负责领导责任处室和办理时限。是开展主题活动。按照我部教育实践活动‚对照解决‛工作要求,本着突出重点便于实施边查边改立能见效的原则,组织启动了‚访实情出实招办实事‛主题教育实践活动,就基层干部群众反映比较集中的期盼尽快解决的些组织人事方面的困难问题进行专题调查研究,采取积极有效措施,努力争取得到解决,从活动开始就让群众看到变化见到成效。坚持统筹兼顾两促进教育实践活动开展以来,中央对行政审批制度改革事业单位分类改革干部人事制度改革等工作提出了新的要求。司领导要求各处室坚持统筹兼顾合理安排,在抓好各项重点业务工作的同时,狠抓学习教育征求意见不放松......”。

2、“.....为确保本会教育实践活动真正做到不虚不偏不空不走过场,认真对照官僚主义形式主义享乐主义和奢靡之风‚风‛问题,集中时间集中人员集中精力,提高认识统步伐创新举措,深入实际深入基层深入群众,坚持‚照镜子正衣冠洗洗澡治治病‛,实现党员干部受教育作风有改进工作上水平群众得实惠社会更和谐为目的,现将学习教育听取意见环节工作总结如下。认真做好准备工作传达有关精神。认真学习贯彻党的十大十届中全会和习近平总书记系列重要讲话,以及中央和省市县委有关会议精神,引导党员干部准确理解把握中央和省市县委决策部署,为开展教育实践活动做好思想准备。成立组织机构。成立教育实践活动领导小组,由党组书记副主席蒋兴芬同志担任组长,其副主席李勤机关支部书记担任副组长,各股室负责人为成员,县总工会党务办兼负教育实践活动办公室职责,负责教育实危害以及为民务实清廉的具体要求,结合自身的业务工作......”。

3、“.....处级以上党员干部及党员代表共人进行了发言。月日前,党员继续学习规定的学习内容,并要求处级以上党员领导干部撰写书面的学习心得体会。第,多方面多种形式听取意见,查找在领导班子作风建设等方面的问题。月日月日为听取意见阶段,党支部制定了教育部科技发展中心领导班子作风建设情况调查问卷,通过信函电子邮件等方式开展问卷调查,问卷发放对象为与我‚中心‛有业务联系的直属单位家高校产业部门骨干校办企业高校资产公司等家高校科研管理部门以及部属高校的科研人员等家在‚中心‛门户网站上开通‚党的群众路线活动教育实践活动‛专栏,并公布专用电子意见箱和专用电话。月日日,在高校校办产业管理人员培训班活动期间,邀请部分校企老总听取对我单位领导班子作风建设以及我‚中心‛转变工作作风为校办产业基层服务等方面的意见。月日日,为广泛听取意见建议,找准突出问题,明确整改重点,每位领导班子成员分别找位处级以题民主生活会......”。

4、“.....扎实推进教育实践活动。科技发展中心党支部党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见报告党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节进展情况汇报。制作流动展板。除制作了党务会务公示和勤政为民务实清廉两块固定宣传专栏外,还制作了幅各长米宽米的农民工维权流动知识布幅走廊,制作了‚走基层,在帮扶工作中服务群众‛等块流动展板。受到省市总领导高度赞许,并将在全省工会系统推广这做法。建立劳模工作室。为了宣传劳模精神,学习劳模精神,弘扬劳模精神,展示劳模风采,培育为民服务先进典型,在县人民医院门诊部建立起‚张军劳模创新工作室‛,在所中小学建立了个‚名师创新工作室‛。建立职工心理驿站。为关心职工心理健康,减轻职工心理压力,坚定职工进取信心,增强职工爱岗敬业创业激情,在县职业中学建立起县级职工心灵驿站,在有关中小学校建立起个职工心理辅导工作室。设立环卫工人休息站。无论烈日酷暑还是数寒天......”。

5、“.....歇息无处去的现状,县总工学习教育听取意见环节工作总结报告校级领导班子级党组织基层党支部个层次。是联学联训促提升。人事司部人才资源开发中心两单位发挥各自优势,集中定时间集中学习讨论,联系各自工作实际进行思想交流和深度思考,增强学习教育的针对性,通过人员的深度互动融合,达到思想碰撞促进沟通交流。月日,邀请中央党校研究生院副院长教授博士生导师刘春作了大力破除‚风‛顽症,保障群众路线贯彻执行群众路线主题讲座。月日至日,组织两单位的党员干部到山东临沂革命老区‚党的群众路线教育基地‛接受教育,接受革命传统教育,思想上受到了震撼,精神上经受了洗礼,心灵上得到了净化。月日日,举办了部直属单位人事处长培训班,将教育实践活动与贯彻落实全国组织工作会议精神紧密结合作专题培训,将群众路线贯穿于干部人事工作全过程作全面部署。是分层讨论求深入。在深入学习的基础上,月日......”。

6、“.....创新人事工作‛为主题组织开展了党的群众路线专题讨论会,司领导班子成员均认真撰写了发言提纲,重点围绕如何树立体现党的群众路线的思想观念本单位‚实清廉主题,结合创建群众满意的服务机关服务窗口服务品牌,有针对性开展了‚群众观念怎么立‛‚群众路线怎么走‛等个专题大讨论。每次讨论都有名以上党员职工作专题发言,收到专题发言稿篇。月日,组织开展全体党员的专题学习交流会,在个人自学和集体学习的基础上,围绕‚风‛方面的具体表现和危害以及为民务实清廉的具体要求,结合自身的业务工作,结合个人在联系群众方面的体会和意见,处级以上党员干部及党员代表共人进行了发言。月日前,党员继续学习规定的学习内容,并要求处级以上党员领导干部撰写书面的学习心得体会。第,多方面多种形式听取意见,查找在领导班子作风建设等方面的问题。月日月日为听取意见阶段,党支部制定了教育部科技发展中心领导班子作风建设情况调查问卷......”。

7、“.....问卷发放对象为与我‚中心‛有业务联系的直属单位家高校产业部门骨干校办企业高校资产公司等家高校科研管理部门以及部属高校的科研人员等家在‚中心‛门户网站上开通‚党的群众路线活动教育实践活动报告印发全校各级党组织。在学校动员大会的基础上,学校各级党组织迅速行动,成立本单位教育实践活动领导小组,制定工作方案,并在月日假期开始前全部召开了本单位教育实践活动动员大会,进行本级班子及成员的民主测评,组织教职工党支部召开专题组织生活会,从而在全校范围内形成了学校领导班子级党组织基层党支部级联动的教育实践活动工作局面。聚焦‚风‛,明确活动主线。学校认真研究制定了教育实践活动实施方案。方案以贯彻落实中央项规定为切入点,紧紧围绕‚照镜子正衣冠洗洗澡治治病‛的总要求,聚焦‚风‛,确立了‚查治树‛的活动主线,即‚查宗旨意识牢不牢,治脱离实际脱离群众之病......”。

8、“.....治形式主义不负责任之病,树潜心育人求真务实之风查精神状态好不好,治懒散懈怠不思进取之病,树追求卓越创先争优之风查廉洁自律严不严,治铺张浪费贪图享乐之病,树勤俭节约艰苦奋斗之风‛。方案还明确了校领导班子及党员领导干部和级单位领导班子及党员处级领导干部两级重点,区分了告。学习教育听取意见环节工作总结报告篇开江县总工会学习教育听取意见环节工作总结根据中国共产党开江县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见开江委发号和关于印发县级机关及直属单位开展党的群众路线教育实践活动实施方案等个实施方案的通知开委群办发号要求,为确保本会教育实践活动真正做到不虚不偏不空不走过场,认真对照官僚主义形式主义享乐主义和奢靡之风‚风‛问题,集中时间集中人员集中精力,提高认识统步伐创新举措,深入实际深入基层深入群众,坚持‚照镜子正衣冠洗洗澡治治病‛......”。

9、“.....现将学习教育听取意见环节工作总结如下。认真做好准备工作传达有关精神。认真学习贯彻党的十大十届中全会和习近平总书记系列重要讲话,以及中央和省市县委有关会议精神,引导党员干部准确理解把握中央和省市县委决策部署,为开展教育实践活动做好思想准备。成立组织机构。成立教育实践活动领导小组,由党组书记副主席蒋兴芬同志担任组长,袁贵仁部长亲自联系的教育实践活动基层点之。月日,袁部长亲临学校听取意见,了解情况,指导工作,对该校教育实践活动的开展作出重要指示。学校党委根据前期活动的开展情况,认真贯彻落实袁部长指示精神,对教育实践活动作了进步的研究部署,认真抓好学习教育听取意见工作,全校教育实践活动形成了上下联动整体推进的工作格局。现将有关情况总结如下学习教育听取意见环节主要工作开展情况广泛深入动员,确保教育实践活动开好头起好步迅速行动,抓好组织动员。根据中央和教育部党组的部署,在前期准备的基础上......”。