1、“.....舆论讲堂。在抚宁县城乡建设局网站抚宁县城乡建设局建设简报等宣传媒体,开设专栏和专题,刊发文明道德知识,文明道德小故事,典型人物的先进事迹等,在全局营造崇德尚善的浓厚氛围。活动讲堂。组织开展寓文明道德规范于其中的具体活动,如举办道德模范事迹报告会观看道德电影讲述道德故事范和专家授课,通过道德模范讲述亲身经历和专家讲解文明礼仪社会道德行为品德等方面的知识及规范,从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。舆论讲堂。在抚宁县城乡建设局网站抚宁县城乡建设局建设简报等宣传媒体,开设专栏和专题,刊发文明道德知识,文明道德小故事,典型人物的先进事迹等,在全局营造崇德尚善的浓厚氛围。活动讲堂。组织开展寓文明道德规范于其中的具体活动,如举办道德模范事迹报告会观看道德电影讲述道德故事诵读道德经典等,调动全局干部职工争做道德楷模的热情。活动载体为确保道德讲堂取得扎实成效......”。

2、“.....使之更加可亲可敬可信可学是我讲以自我推荐自我宣讲等形式,讲学生自己和身边的道德故事是我议以辩论讨论评议总结等形式,评议身边的好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界是我选以学生评选菜单式宣讲等形式,由学生评选先进人物,由学生选择每次宣讲的人物主题和时间等是我行以实践转化提升素质为目标,引导学生在认知接受先进人物的优秀品质后,见贤思齐,转化行为。要定期不定期地进行宣讲,利用国旗下讲话进行集中宣讲,结合民族精神月建设统开展活动要将道德讲堂作为今活动时间每月次或根据需要每月上半月和下半月各次活动地点社区会议室文化活动站及户外场地活动参与人员社区工作人员社区居民等活动内容道德理论专题学习。组织社区居民等学习公民道德建设实施纲要和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神,并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。社会公德教育。开展公民道德知识普及......”。

3、“.....积极提倡文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境和遵纪守法等。引导参与人员亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。友善互助正直宽容明道德讲堂实施方案德践行家庭美德和修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动,使讲道德知荣辱树新风越来越成为干部职工的积极追求,引导干部职工在工作的小时以内争做优秀人民公仆,工作的小时以外争做优秀家庭成员和社会成员,树立建设干部队伍良好的社会形象。主要内容社会公德建设以礼仪为核心,主要包括文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境和遵纪守法等职业道德建设以奉献为核心,主要包括对党忠诚服务人民秉公执法清正廉明勇于奉献等家庭美德建设以和睦为核心,主要包括夫妻和睦孝敬长辈关爱子女邻里团结勤俭持家等个人品德建设下讲话进行集中宣讲,结合民族精神月建设统开展活动要将道德讲堂作为今后个时期学生道德教育的重要内容。道德讲堂实施方案......”。

4、“.....随着工业化信息化城镇化市场化国际化的深入发展,人们思想活动的独立性选择性多变性差异性不断增强,道德缺失在定程度上存在。扎实推进社会主义核心价值体系建设,吸引社区居民等投身道德实践活动,对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义。随着当前福州市成为全国文明城市,福州已进入科学发展和谐发展的信共产党的领导,使立党为公执政为民的意识得到明显增强,做到始终忠诚于党。职业道德有新提高。全局干部职工尤其是局机关,要通过建设道德讲堂进步树立机关干部以人为本民生为重的理念,牢固确立以爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会为主要内容的职业道德。工作作风有新突破。把转变机关作风作为建设道德讲堂的重要目标,努力使行政执行力有提升,重点工作难点工作有突破,机关评议满意度有提高,真正使建设道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全局各项工作上......”。

5、“.....通过道德讲堂的引导,使遵守社会经典诵经典诵读段中华传统道德经典篇章,启发道德心。友善互助正直宽容明礼守信热情诚恳自强自立等,以友善为核心。方式及途径。要组建专兼职结合的宣讲队伍,是要发挥学校骨干老师优秀班主任学科教师的带头示范作用是要整合家庭社区资源,邀请其中的优秀代表参与学校教育,形成育人合力是要特别重视发动各级美德少年好少年优秀少先队员好学生作为宣讲员,发挥身边好人的作用,邀请他们现身说法,以点带面。以我听我看我讲我议我选我行为主要模式,设计多样化宣讲形式,使广大学生易于参与,乐于参与。是我听以培训报告巡,有计划地组织党员干部职工观看阅读,交流感想,开展征文评比,在看读思写的过程中引发思考,启迪心智,促进道德素养的提升。训充实教育培训内容。将学习社会主义核心价值观和加强思想道德建设的内容,纳入机关党务干部培训,提高骨干的组织能力纳入领导干部网上学习......”。

6、“.....充分发挥培训主渠道在道德建设中的基础优势。教开展反腐倡廉教育。各级基层党组织借助道德建设,大力开展重大党务公开项基本制度行政机关公务员处分条例等学习。以监督检查机制考核奖惩机制和查找追究机制为重回讲演等形式,听道德故事,悟优秀品质是我看以演绎展示学习发现等形式,把典型事迹和品质形象化具体化,使之更加可亲可敬可信可学是我讲以自我推荐自我宣讲等形式,讲学生自己和身边的道德故事是我议以辩论讨论评议总结等形式,评议身边的好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界是我选以学生评选菜单式宣讲等形式,由学生评选先进人物,由学生选择每次宣讲的人物主题和时间等是我行以实践转化提升素质为目标,引导学生在认知接受先进人物的优秀品质后,见贤思齐,转化行为。要定期不定期地进行宣讲,利用国讲堂形式授课讲堂。局道德讲堂活动领导小组办公室组织全局干部职工参加大课堂,不定期聘请道德模范和专家授课......”。

7、“.....从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。舆论讲堂。在抚宁县城乡建设局网站抚宁县城乡建设局建设简报等宣传媒体,开设专栏和专题,刊发文明道德知识,文明道德小故事,典型人物的先进事迹等,在全局营造崇德尚善的浓厚氛围。活动讲堂。组织开展寓文明道德规范于其中的具体活动,如举办道德模范事迹报告会观看道德电影讲述道德故事忠诚于党。职业道德有新提高。全局干部职工尤其是局机关,要通过建设道德讲堂进步树立机关干部以人为本民生为重的理念,牢固确立以爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会为主要内容的职业道德。工作作风有新突破。把转变机关作风作为建设道德讲堂的重要目标,努力使行政执行力有提升,重点工作难点工作有突破,机关评议满意度有提高,真正使建设道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全局各项工作上。建设形象有新提升......”。

8、“.....使遵守社会公德践行家庭美德和修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动以加强社会公德职业道德家庭美德和个人品德等德建设为重点,强化宣传教育,引导小学生积小善为大善积小德为大德,自觉成为道德的传播者和践行者。建设学校道德讲堂的具体目标为形成好人好报的社会共识,推动知行合的道德实践。把促进转化作为建设学校道德讲堂的首要目的,将先进的道德理念内化为群体意识,在行为上由他律转向自律,引导学生在实践中完善自我,提升素质。营造崇德尚善的浓厚氛围。把对学校重点人群的教育引导作为突破口,以点带面,使学生在参与中认知感悟接受提高,人人争做道德建设的参与者和先行者,使讲道键时期,迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。活动目的社区通过开展道德讲堂的形式来主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把思想道德建设的内容项目化实践化,以各种形式广泛普及各种道德理念......”。

9、“.....为巩固福州全国文明城市成果,完善党建和创建工作,进步加强公民思想道德建设,充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用,弘扬社会新风,提升文明水平,推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作,营造社会协同全民参与的良好氛围,产生积极作用回讲演等形式,听道德故事,悟优秀品质是我看以演绎展示学习发现等形式,把典型事迹和品质形象化具体化,使之更加可亲可敬可信可学是我讲以自我推荐自我宣讲等形式,讲学生自己和身边的道德故事是我议以辩论讨论评议总结等形式,评议身边的好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界是我选以学生评选菜单式宣讲等形式,由学生评选先进人物,由学生选择每次宣讲的人物主题和时间等是我行以实践转化提升素质为目标,引导学生在认知接受先进人物的优秀品质后,见贤思齐,转化行为。要定期不定期地进行宣讲......”。