1、“.....为学校的教育教学成绩,党的教育事业奋斗终身,第篇申报镇优秀教师个人述职报告著名教育家朱永新曾经提出新时代的教师应当具备种精神第追寻理想的执着精神,也可以称之为理想主义第深入现场的田野精神,也可以称之为田野意识第共同生活的合作精神,也可以称之为合作精神第悲天悯人的公益精神,也可以称之为公益情怀。我非常认同。在刚刚过去的学年里,我学习着,实践着,思考着,下面我就将本学年的个人学习和工作情况向大家作简明汇报。乐于学习,争做学习型教师。古今中外,众多的事实证明个颠簸不破的真理唯有学习,才能改变自己,成就自我。哈佛大学图书馆的墙上有这样句训诫此刻打盹,你将做梦而此刻学习,你己始终认为作为名教师在教学过程中对学生的情感,直接影响着学生的学习态度学习兴趣。个肯定的眼神个亲切的微笑句简单的问候,都会给孩子的心灵带来温暖。因而,为了塑造学生美好的灵魂,培养学生高尚的情操,自己从热爱学生开始......”。

2、“.....与学生平等相处,肯定鼓励他们,注意与学生心灵的沟通,努力成为他们的良师益友。记得学年我担任年班的班主任,在我刚接手的时候,上任的班主任就告诉我,他们班有个特殊的学生,这个学生极聪明,可是因为小时候次发烧导致了小儿残疾,肢的动作极不协调,而且经常口水鼻涕起流,又爱欺负其他的同学,班上的同学都不喜欢他,家长对他的投诉也很多。我接触到这个学生,第时间我也觉得他有点可怕,可是不管怎么样,他总是我班的学生,我总不能不闻不问的。经过了很长段时间与他,与他父母的交流沟通,我慢慢地了解到了这是个外表残疾,但是心灵不残疾的学生,家长父母当他是小皇帝,在家宠发展智力,培养高尚品德和情操的。所以我认为,衡量个教师优秀与否的最重要因素教学水平的高低,而要有较高的教学水平,就必须有扎实的专业知识教学基本功和教学的艺术。为此我把初中到高中的化学课本进行深入细致的阅读研究,力求追根溯源......”。

3、“.....我特别注意在语言表达能力组织管理能力书写能力,总结能力方面下功夫在教学方法及艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学艺术。作为名工作经验不够丰富的青年教师,我直都坚持学习教育教学理论,并参加了化学教学的本科函授学习,以使自己有更高的理论水平来指导更好地开展教学工作。班主任工作方面班主任是班级的组织者教育者和指导者,是学校对学生进行教育和管理的骨干力量,是联系科任老师的纽带,也是沟通学校教育家庭教育和社会教育的桥梁。教师肩负着的不单是教书,更有育人工作。在学年第学期我还参加了学们对这个他们曾经讨厌得很的同学也大大改观了。凭着无私的爱,与学生建立起了和谐融洽的师生关系,使学生更好地完善自我发展自我。在平时工作中,坚持以真心耐心细心的工作作风严格要求自己,做到科学管理,民主管理。注意建立完善的班级管理模式......”。

4、“.....做到让学生自我管理,对每名学生视同仁。从培养学生的全面素质入手,注重对学生成长内在的动机的唤醒,发挥学生的主体能动性从培养学生的责任感入手,使他们变要我学为我要学注重学生创新能力的培养。申报优秀教师述职报告第篇申报优秀教师述职报告申报优秀教师述职报告俵口中学牛金兰申报优秀教师述职报告我自年参加工作以来,直坚持党的项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了定的成绩。思想政治方面作为名青年教师,参加申报优秀教师述职报告以上所述材料事实清楚,理由充分,符合申报优秀教师的条件,恳请领导及评委审查批准。获得优秀教师以后,我将坚持党的教育方针,勤勤恳恳的教书育人。大胆进行教育教学改革的探索,融育人教书之中,把素质教育放在首位,为学校的教育教学成绩,党的教育事业奋斗终身......”。

5、“.....也可以称之为理想主义第深入现场的田野精神,也可以称之为田野意识第共同生活的合作精神,也可以称之为合作精神第悲天悯人的公益精神,也可以称之为公益情怀。我非常认同。在刚刚过去的学年里,我学习着,实践着,思考着,下面我就将本学年的个人学习和工作情况向大家作简明汇报。乐于学习,争做学习型教师。古今中外,众多的事实证明个颠簸不破的真理唯有学习,才能改变自己,成就自我。哈佛大学图书馆的墙上有这样句训诫此刻打盹,你将做梦而此刻学习,你英语教研网,并荣获中国教育学会中国教育学刊举办的中国教育实践与研究论坛征文评比大奖赛等奖。师德之魂在于爱,爱是师生交往中的粘合剂。作为名教师,要懂得热爱学生。因为爱生之心是教育的前提,是教育力量之所在。自己始终认为作为名教师在教学过程中对学生的情感......”。

6、“.....个肯定的眼神个亲切的微笑句简单的问候,都会给孩子的心灵带来温暖。因而,为了塑造学生美好的灵魂,培养学生高尚的情操,自己从热爱学生开始,从尊重学生理解学生做起,与学生平等相处,肯定鼓励他们,注意与学生心灵的沟通,努力成为他们的良师益友。记得学年我担任年班的班主任,在我刚接手的时候,上任的班主任就告诉我,他们班有个特殊的学生,这个学生极聪明,可是因为小时候次发烧导致了小儿残疾,肢的动作极不协调,而且经常口水鼻涕起流,又爱欺负其他的同学,班上的同学都不喜欢他,家长对他的投诉也很多。我接触到这个学生,审,以论点独特观点精辟等特点,获等奖绿色网络,托起明天的太阳获得了区党建政研论文评比活动的等奖获海珠区英语科博客大赛优秀奖年度年度被评为专业技术考核优秀。在从事英语科教学的同时,我也兼任美术科的教学工作,在美术科的教学工作中,我认真上课,认真辅导学生......”。

7、“.....我辅导的位参赛学生,共有位学生获得优秀奖,两名学生获得等奖,两位学生获得等奖,两位学生获得等奖,由于辅导学生成绩突出,我个人也获得了第届星星河全国少年儿童美术书法摄影大赛暨大型画集中国少年儿童美术书法摄影作品第卷参选作品中获等辅导奖。回顾过去的年,虽然取得了些进步。但自己知道,在以后的日子里,仍应加强学习不断进取勇于创新,如既往地提高自身各方面的素质,不断完善自我,超越自我,第篇申报优秀述职报告文章来源申报优秀述职报告述职人年月参加工作,年月晋升为中学级教师因及对策荣获中国教育学会中国教育学刊举办的中国教育实践与研究论坛征文评比大奖赛等奖树立绿色理念营造绿色文明在第届全国绿色杯环境教育征文比赛中,经组委会专家评审,以论点独特观点精辟等特点,获等奖绿色网络,托起明天的太阳获得了区党建政研论文评比活动的等奖获海珠区英语科博客大赛优秀奖年度年度被评为专业技术考核优秀......”。

8、“.....我也兼任美术科的教学工作,在美术科的教学工作中,我认真上课,认真辅导学生,在第届星星河全国少年儿童美术书法摄影大赛中,我辅导的位参赛学生,共有位学生获得优秀奖,两名学生获得等奖,两位学生获得等奖,两位学生获得等奖,由于辅导学生成绩突出,我个人也获得了第届星星河全国少年儿童美术书法摄影大赛暨大型画集中国少年儿童美术书法摄影作品第卷参选作品中获等辅导奖。回顾过去的年,虽然取得了些进步。但自己知道,在以后的日子里,仍应加强学习不断进取勇于创新,交通不便等客观因素在定程度上大大制约了我们了解外面世界的机会,在学校领导的大力支持下,我们英语科本着请进来,走出去的精神,多次争取到区教研员来我校进行教育研究,经过多次的视导,我校英语科组的位年轻老师的英语教学水平都得到了不断提高,并得到了区教研员的肯定。学年,我们科组争取到区教研室的大力支持......”。

9、“.....经过个学年的互相听课学习,科组老师都觉得获益良多。学年在区教研员的大力支持下我校英语科与琶洲小学英语科结成手拉手学科,通过学年的互相教研活动,双方都得到了极大的提高,我们两科组的活动形式受到了区教研员的肯定与支持,并在区教研活动中多次表扬我们两校的教研模式。除了积极开展手拉手与科组的教研活动,我还积极举行各类适合我校学生的英语竞赛活动,比如手抄报创意比赛单词接龙比赛英语单词词汇王比赛等,通过学校科组比赛活动,如既往地提高自身各方面的素质,不断完善自我,超越自我,第篇申报优秀述职报告文章来源申报优秀述职报告述职人年月参加工作,年月晋升为中学级教师。申报优秀教师述职报告。在学年第学期我还参加了广州市中小学心理健康教育师资级证书班的学习,使自己学习到更多教育教学的专业知识,能更好地开展教育教学工作。在指导学生第课堂的活动中,成绩也比较理想......”。