1、“.....提高课堂效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践关爱学生与严格要求相结合,尽量使每位学生进步亲其师,才能信其道在平时站上,建立自己的博客,从中,我更是感受到了学无止境的道理要充分发挥课堂教学这个主阵地的作用,提高课堂效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践关爱学生与严格要求相结合,尽量使每位学生进步亲其师,才能信其道在,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,使学生喜欢学习,让每位同学都能体验到学习的成功与快乐认真钻研业务,努力提高课堂教学效率在业务上,本人从不以自己多年教学的丰富经验自居本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,使学生喜欢学习,让每位同学都能体验到学习的成功与快乐认真钻研业务,努力提高课堂教学效率在业务上,本人从不以自己多年教学的丰富经验自居本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教学方法,博采众长,提高教学水平。培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。激发学生学习兴趣,让他们体验到学习的快乐本班学生基础薄弱......”。

2、“.....我先是从培养学生的习惯入手,我进步了解到学年学期工作总结报告力改进了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。思想认识。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,使学生喜欢学习,让每位同学都能体验到学习的成功与快乐认真钻研业务,努力提高课堂教学效率在业务上,本人从不以自己多年教学的丰富经验自居本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研的荣辱观大班教学,纪律是提高课堂效率的重要保证面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合。通过师生学期的共同努力,本次期末测试取得较好成绩,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合。抓好学生的思想教育,并使这工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其学生接触的过程中,我不以师长自居,尽量与学生平等交往......”。

3、“.....努力关爱每位学生的成长与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑同时,面对个别调皮的学生,也实行严格要求,正确导向的办法,让他们树立起正,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,使学生喜欢学习,让每位同学都能体验到学习的成功与快乐认真钻研业务,努力提高课堂教学效率在业务上,本人从不以自己多年教学的丰富经验自居本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,材教法,坚持不懈地进行自我充电,以提高自己的业务理论水平课堂上,我把学到的新课程理念结合本班实际,努力贯彻到课堂教学中感,使他们产生愉悦的心做了下面的工作课前准备备好课。年学期工作总结报告。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。教育教学工作。年学期工作总结报告绩全班人参考,优生人,及格人,人平多分。但仍有人不及格,争取在今后的日子里再进步,考到更好的成绩。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。尽力完成学校交给的各项工作任务。当然也有些不足之处,在今后的工时与学生接触的过程中,我不以师长自居......”。

4、“.....建立朋友式的深厚友谊,努力关爱每位学生的成长与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑同时,面对个别调皮的学生,也实行严格要求,正确导向的办法,让他们树立年学期工作总结报告利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,使学生喜欢学习,让每位同学都能体验到学习的成功与快乐认真钻研业务,努力提高课堂教学效率在业务上,本人从不以自己多年教学的丰富经验自居本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研研教材教法,坚持不懈地进行自我充电,以提高自己的业务理论水平课堂上,我把学到的新课程理念结合本班实际,努力贯彻到课堂教学中去,以期提高课堂效率课余,我经常与同事们起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高我还在的思想现状,以及些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基础特点接着,我有的放矢地根据本班学生的特点,开展些丰富多彩的教学活动,努力营造个学生的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对学习的枯燥印象,激发学生学习的兴趣最后,学生的思想现状,以及些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基础特点接着,我有的放矢地根据本班学生的特点,开展些丰富多彩的教学活动......”。

5、“.....使学生从思想上逐步扭转对学习的枯燥印象,激发学生学习的兴趣最其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。积极参与听课评课,虚心向同,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,使学生喜欢学习,让每位同学都能体验到学习的成功与快乐认真钻研业务,努力提高课堂教学效率在业务上,本人从不以自己多年教学的丰富经验自居本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心班人参考,优生人,及格人,人平多分。但仍有人不及格,争取在今后的日子里再进步,考到更好的成绩。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。尽力完成学校交给的各项工作任务。当然也有些不足之处,在今后的工作中,建立自己的博客,从中......”。

6、“.....然后说,有的同学可能错装了别人的东西,在自己的书包中找下,如果真的装错了,就勇敢的交到老师这儿来,结果有,从今往后,不管有什么事情,我也要首先为班级出力。我还采用了奖励办法,设置了文明小组奖和活动进步奖,每月评次。为全班同学,尤其是后进生创造了成功的机会,激发了他们积极向上的热情,也增强了他们主人翁的责任感,每个同学都自豪地说我是班级小主人,我要为班级争光,年年级班主任工作心得体会总结篇班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路和优秀班主任相比还有差距,但我永不放弃人人成为班级小主人孩子是班级的份子,他们的心灵就像块块绿洲,需要阳光雨露,需要关怀与温暖,这样才能健康成长。班主任要善于发现现他们的长处,发扬他们的优点,使他们团结在集体的旗帜下,为个共同的目标而努力,在班干部的任用上,我打破原有惯例,采用周竞选班委制,让每个学生都来当次班委,来体验当班干部的快乐提,如果班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习的精神面貌,而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好,就会直接影响自己的审美观。因此,我在班级卫生方面下了狠心来抓......”。

7、“.....不留指甲,衣服干净。在教室卫生方面坚持做到时时注意卫生的工作。存在的问题我下了很大的决心,也花费了许多精力,但后进生的进步仍不突年年级班主任工作心得体会总结也不定做到。因此从开学第天起,我便对他们进行常规教育,对怎样上课下课回答问题尊敬师长团结同学等等,都做了明确的要求,然后,进行反复训练,对做得好的同学给予表扬,并让他示范给大家看。有的同学做错了,就让他们重做次,两次不厌其烦,多次反复,直到做好为止,不能因为错了次而批评,应真诚地鼓励他们树立信心去做好。坚持正面教育,寓教育于讲故事之中对年成长。班主任要善于发现现他们的长处,发扬他们的优点,使他们团结在集体的旗帜下,为个共同的目标而努力,在班干部的任用上,我打破原有惯例,采用周竞选班委制,让每个学生都来当次班委,来体验当班干部的快乐和喜悦,更让学生体会到当班干部难,当好班干部更难,是要会出巨大的心血和汗水的。位同学在日记中写道以前我很懒,在家从来不劳动,老师布置的切工作我都表扬为主爱听表扬是儿童心理特点,表扬运用得恰当,学生的积极因素就会像原子裂变样发生连锁反应。例如上课了,大部分同学在吵嚷......”。

8、“.....如果泛泛批评,收效甚微,如果点名批评,别人往往幸灾乐祸倘若从乱哄哄中找个坐得好,不说话,书本都准备好的同学进行表扬,其他学生便会仿效,秩序井然。刚入学的孩子年龄小,仅懂得了道理,如果不经过反复训练,人,其中男生人,女生人。学生从整体上来看,他们的性格天真活泼,惹人喜爱。在心理素质方面个个都有自尊自爱自立自强的自制能力。在学习方面学习积极性强,完成作业积极,关心集体,爱护公物,同学之间团结友爱,乐于帮助他人。思想教育工作对于年级的小学生来说,虽然接受了半年的各科教育,但在组织纪律方面还充分发挥课堂教学这个主阵地的作用,提高课堂效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践关爱学生与严格要求相结合,尽量使每位学生进步亲其师,才能信其道在平时站上,建立自己的博客,从中,我更是感受到了学无止境的道理要充分发挥课堂教学这个主阵地的作用,提高课堂效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践关爱学生与严格要求相结合,尽量使每位学生进步亲其师,才能信其道在,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,使学生喜欢学习,让每位同学都能体验到学习的成功与快乐认真钻研业务......”。

9、“.....本人从不以自己多年教学的丰富经验自居本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,使学生喜欢学习,让每位同学都能体验到学习的成功与快乐认真钻研业务,努力提高课堂教学效率在业务上,本人从不以自己多年教学的丰富经验自居本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教学方法,博采众长,提高教学水平。培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。激发学生学习兴趣,让他们体验到学习的快乐本班学生基础薄弱,这个学年,我先是从培养学生的习惯入手,我进步了解到学年学期工作总结报告力改进了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。思想认识。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,使学生喜欢学习,让每位同学都能体验到学习的成功与快乐认真钻研业务,努力提高课堂教学效率在业务上,本人从不以自己多年教学的丰富经验自居本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念......”。