1、“.....将班级管理提高个档次。,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。在开学初,全体班委就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和班主任及其他班委们起讨论班级该有什么样的人文氛围,给大家片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造个温馨而又充满朝气的班级环境。为了加强班级凝聚力,我们经常开展有教育意义的活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期老师带领开展了系列的班级活动高效英语学习法,我的未来,庆祝北山中学周年校庆等各种活动。在德育处的指导下开展了尊师重教活动。此外,本学期我班围绕英语学习的主题以多种形式开展了艺术英语文化等系列的活动,倡导各位同学认真学习英语,使同学们受到的深刻的点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每位学生,真正做到晓之以理,动之以情。总之要怎么管理好个班级,怎么样让学生和老师关系和谐,怎么让学生成绩提高......”。

2、“.....怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过锻炼,让学生正确表达能力越来越强。这些都是我们的教育教学内容,使我们的学生在高中阶段学习到应具备的高素质的能力,这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目标。初阶段是学生成长的个要害时期,也可以称为心理断乳期,他们处于幼稚期开始向成熟萌芽,他们的心理独立性逐渐增强,但他们其实还很稚气,做事往往走向冲动。这阶段班主任就要作好心理的疏导工作,及时解决他们的心理问题,引导他们向健康的方向发展。这时期也是他们的青春萌动期,假如不能正确的引导他们,有的同学就可能沉湎于朦胧的感情纠葛之中,失去学习的爱好,针对这些方面,我班专门开了第篇学校期末教师个人工作总结学校期末教师个人工作总结时光如白驹过隙,不觉间学期又过去了。回首本学期就迎刃而解了。在这方面,我主要有以下些做法,然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。然后有针对性做思想工作......”。

3、“.....注意学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中锻炼自己,而活动就是个绝好的锻炼机会。这样,使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心。在日常的教育工作中,有点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气,但适当的批评是需要的,常采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到最好的效果。培养学生的良好习惯。学生由于年龄小,自控力较差。我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强个小学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规课堂常规集会和出操常规卫生常规劳动常规以及路队常规等等诸多方面。另注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多,再加之大多数学生的家境较好,学生中存在浪费的现象,吃零食浪费没用完的橡皮本子等现象比比皆是。面对这种情况工作总结在本学期,我严格遵守学校各种规章制度......”。

4、“.....加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事学生搞好团结。在许多书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章和教学工作,我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结如下教学工作在教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课上好课多听课评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。在制定教学目标时,注意学生的实际情况。认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导教学实效为主线,注重讲练结合......”。

5、“.....创建了更加完整的班级管理体制巩固上学期的管理成果,将班级管理提高个档次。,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。在开学初,全体班委就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和班主任及其他班委们起讨论班级该有什么样的人文氛围,给大家片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造个温馨而又充满朝气的班级环境。为了加强班级凝聚力,我们经常开展有教育意义的活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期老师带领开展了系列的班级活动高效英语学习法,我的未来,庆祝北山中学周年校庆等各种活动。在德育处的指导下开展了尊师重教活动。此外,本学期我班围绕英语学习的主题以多种形式开展了艺术英语文化等系列的活动,倡导各位同学认真学习英语,使同学们受到的深刻的教育,形成强烈的学习意识,提高了学生的整体素质改善了班风。在治理班级,学校环境的工作中,我也尽了自己的努力,配合班主任做好工作......”。

6、“.....对每项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级治理工作再上个台阶。继续配合学校加强学生的自我治理教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了系列的班级活动如新闻故事会我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。组织了次主题班会课。在学生处的直接指导下,组织了学生开展面对国旗,我庄重宣誓活动。此外,本学期我班围绕环境保护的主题以多种形式对学生开展了大地,生命的摇篮环境与地球等系列的活动,倡导学生从小讲卫生,爱护环境,使学生受到的深刻的教育,形成强烈的环境保护意识,提高了学生的整体素质改善了班风。在学校环境治理工作中,我也尽了自己的努力,配合学校做好工作,带领全班学生积极做到不随地吐痰不乱扔纸屑不走泥土路......”。

7、“.....本学期,在学校的常规检查量化积分中,我班直位于前开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地,我放手让班干部自己去策划整个流程,去主持,我只是给予必要的指导。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究之根源指出教育其不足授之建议以方法同时进行职责分工,做到人人有权人人有责互相监督相互协调,实行民主治理,逐步培养出像李晶晶化洪剑唐明珠等这样批较为得力的班干部,使班级治理有了良性的互动。在适当的范围内,充分给予班干部治理班级体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己治理自己,如天天的眼保健操,我让干部巡视治理纪律天天的早操,我让干部负责整队每星期的大扫除我也把任务分配到个人,再让班干部协助检查和督促,使得班级清洁卫生工作做得十分到位每次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。增强管理意识,使班级工作更上个台阶。通过上学期的努力......”。

8、“.....这学期主要是强化管理意识,巩固上学期的管理成果,将班级管理提高个档次。上学期期末,我们班重新清洁卫生工作做得十分到位每次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。初阶段是学生成长的个要害时期,也可以称为心理断乳期,他们处于幼稚期开始向成熟萌芽,他们的心理独立性逐渐增强,但他们其实还很稚气,做事往往走向冲动。这阶段班主任就要作好心理的疏导工作,及时解决他们的心理问题,引导他们向健康的方向发展。这时期也是他们的青春萌动期,假如不能正确的引导他们,有的同学就可能沉湎于朦胧的感情纠葛之中,失去学习的爱好,针对这些方面,我班专门开了第篇学校期末教师个人工作总结学校期末教师个人工作总结时光如白驹过隙,不觉间学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教育教育工作,布满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕繁琐罗嗦,教学工作繁忙而又布满乐趣。本学期来......”。

9、“.....在实际工作中不辞劳苦焚膏继晷地主动开展班级治理和德育建设,教育教学中不断探索,紧跟课改步伐,在上级诸多领导的关心支持指导和态度和习惯。治理好课堂纪律,要求学生养成课前做好预备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记些简单的笔记,提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。果断制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在期末复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找个小对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评选,做好奖励工作,在住校生和走读生之间开展比比看活动......”。