1、“.....值得探讨的是是不是每个病人都必须回访,象酒精中毒的患者也需回访吗从患者的年龄来看,岁以上的人居多,电话号码基本留的是家属的电话,很多家属留个电话就走了,他又不照护病人,对患者住院期间的情况很多人都不熟悉,导致回访效果不尽人意,或者难以回访到患者。资料登记不完善,譬如通知患者来听课,肯定是本城区的才容易来,可是从登记资料中无法确定患者是哪里的人,而只注明病种,不知道患者的治疗情况,譬如糖尿病患者就无法分清病人是在吃药还是在打胰岛素,尿毒症患者是否在血透,这些信息不能准确掌握,回访时会降低患者对回访者的信任度。电话回访的时间不合适,电己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和医院起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为医院创造价值,起展望美好的未来......”。

2、“.....加强护理表格书写质量管理,认真把关,对年轻护士认真传帮带,努力提高护理病历质量,护理书写合格率达到以上。加强护理安全管理,防患于未燃,每月认真组织护理安全讨论次以上,对科室出现的缺点隐患,运用实行持续质量改进,认真总结分析积极查找原因和落实整改措施,杜绝差错事故的发生和医疗投诉。发挥中医药特色,积极开展中医特色护理加强中医药文化知识学习,牢固树立中医护理理念。将中医护理作为日常护理工作的重要内容。我科名护士均参加了院护理部题。加强了危重病人的管理,做到熟练掌握护理急救技术,抢救程序及抢救药械的使用,提高了危重病人抢救急救的成功率。每周进行安全意识教育会,查找工作中的不安全因素,提出整改措施,消除差错事故隐患,认真落实各项护理规章制度及操作流程。工作中还存在很多不足基础护理有时候不到位,个别班次新入院病人卫生处置不及时。健康教育有待进步深入......”。

3、“.....健康教育的理念有待更新,病人及家属的参与意识有待加强,自我管理能力有待提高。个别护士个性较急躁工作中存在粗枝大叶的现象。第篇内分泌科护士转正申请书尊敬的领导我叫,于年月进入医院试用,根据医院的需要,目前担任护士职,参与内分泌科相关工作。作为个应届毕业生,初来医院,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作但是医院内部宽松融洽的工作氛围让我很快完成了从学生到职员的转变。在科室的工作中,糖尿病患者的血管病变,静脉输液时配合中药贴敷,保护静脉,防止静脉炎等并发症的发生,减轻患者痛苦。开展了以病人为中心的健康教育,成立了糖尿病病友会,制定并发放了我科特色的糖尿病健康手册中医健康处方中医药膳处方。开展床边教育,通过护士的言传身教以及发放健康教育手册,让病人熟悉掌握疾病防治,康复及相关的医疗,护理及自我保健等知识。全年共组织健康讲座次,参加患者近多人次。出健康知识专栏共期。参加义诊活动共次......”。

4、“.....免费为患者监测血糖血压,共接待患者近名。积极开展护理科研和中医护理继续教育项目,组织参加全院性护理论文交流和读书报告会活动。项省中医药管理局课题正在进行中,项院级课题正在申报中。派送人次外出学习培训。位护士获得世界健康基金会基层糖尿病教员证书。当然,在工作中我们还存在着些不足,如科室内分泌科护士工作总结训,效果好。创建可持续发展的长效机制,建立全新内分泌科的护理服务平台开展沟通技能培训,并就典型案例进行分析演练,继续改善服务流程,在日常工作中规范护士言语行为。继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,定期或不定期测评满意度调查结果均在以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最满意护士。电话回访中问题探讨及原因分析从病种情况分析,肾病科的自杀中毒病人般很不情愿再提伤心事,即便电话打通说明来访目的,若是患者本人基本都要挂断......”。

5、“.....只有出院前两天才对住院期间的人和事有正确的判断,值得探讨的是是不是每个病人都必须回访,象酒精中毒的患者也需回访吗从患者的年龄来看,岁以上的人居多,电话号码基本留的是家属的电话,很多家属留个电话就走了,他又不照护病人,对患者住院期间的情况很多人都不熟悉,导致回访效果不尽人意,或分析积极查找原因和落实整改措施,杜绝差错事故的发生和医疗投诉。发挥中医药特色,积极开展中医特色护理加强中医药文化知识学习,牢固树立中医护理理念。将中医护理作为日常护理工作的重要内容。我科名护士均参加了院护理部西学中护理培训班的学习,其中已有有名护士学完学时学习,通过考核顺利获得结业证书,其余护士继续在学习中。建立了中医护理学分证,把中医理论知识作为科室每月业务学习必学内容,邀请我科的中医专家讲课,把基础理论知识与专科护理有机的结合,形成我科特色的中医护理规范并制定了我科中医单病种护理临床路径......”。

6、“.....努力提高中医护理效益。在护理工作中,充分运用中医之特长,结合现代医学知识与方法,形成了套完善中医护理规范及操作程序。在具体护理工作中主动运用中医护理特色。从新病人入院起,我们就在中医护理理论指导下,通过望闻问切的手段,对学习自我成长进行自我评价,强调自我管理,从而增强了护士责任包干制的自觉行为。加强业务学习,努力提高内分泌科的队伍素质。改革护理业务查房,率先在全院使用多媒体开展每月次的式护理查房和业务学习,对护理诊断护理措施进行了探讨,并在其后进行学习心得体会交流,以达到提高业务素质的目的。开展每周课沟通技能培训等,内容以基础理论知识和专科知识为主。营造了浓烈的学习氛围,使科室护士们能自觉钻研业务。加强岗位技能的培训和考核。改变传统教学模式,对新护士初级责任护士重视岗位技能培训,规范培训考核内容,讲究实效,不流于形式,同时加强护士注重平时工作习惯的培养。对新护士实行对导师制......”。

7、“.....采取带教与自学相结合的方法,并由带教老师进行考核,护士长不定期抽查,成绩在分以上为通过,否则进入下轮培训。我病区今年共对名新护士进行了此项了群体优化组合的良好局面。以上举措,在科室营造了种松紧相宜的工作氛围,在全院护士民意调查中,内分泌科成为最想去的临床科室之。注重落实作为管理者的协助支持提供良好的工作环境和信息的功能,引导护士对自己的工作学习自我成长进行自我评价,强调自我管理,从而增强了护士责任包干制的自觉行为。加强业务学习,努力提高内分泌科的队伍素质。改革护理业务查房,率先在全院使用多媒体开展每月次的式护理查房和业务学习,对护理诊断护理措施进行了探讨,并在其后进行学习心得体会交流,以达到提高业务素质的目的。开展每周课沟通技能培训等,内容以基础理论知识和专科知识为主。营造了浓烈的学习氛围,使科室护士们能自觉钻研业务。加强岗位技能的培训和考核。改变传统教学模式......”。

8、“.....规范培训考核内容,讲究实效,不流于形式,同时加强护士注重平时也安排人来搞专职的健康教育了。专职健康教育护士,多么神圣而光荣的个称谓,但我听着犹如千斤重担,压力大于动力,平常我们直都在做健康教育,让我独立出来专门做,我该怎么做啊,还是象平常如既往的做吗肯定是不可以的,我怎么才能对得起这光荣而神圣的称谓呢难道科室的人说我是专职的教育护士我就是了吗给我挂个专职教育护士的头衔我就是了吗在久病成良医的患者面前我能自信的说自己是专职健康教育护士吗仔细称量自己,我心里比没把握针见血还虚,说真的,很感谢两位护士长给了我成长的时间和空间,李红护士长说白林,相信你,月你就自己摸索着干吧,仔细回顾我们平时的健康教育,我们做了病房的对教育,集体教育,每月次的大型多媒体教育,甚至患者的分层分类教育,成立了患者的泵友协会,病友之家,病友俱乐部,尽管形式多样,我觉得也存在很多的问题......”。

9、“.....对新护士实行对导师制,完成新护士教学月目标计划表,采取带教与自学相结合的方法,并由带教老师进行考核,护士长不定期抽查,成绩在分以上为通过,否则进入下轮培训。我病区今年共对名新护士进行了此项培训,效果好。创建可持续发展的长效机制,建立全新内分泌科的护理服务平台开展沟通技能培训,并就典型案例进行分析演练,继续改善服务流程,在日常工作中规范护士言语行为。继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,定期或不定期测评满意度调查结果均在以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最满意护士。加强护理表格书写质量管理,认真把关,对年轻护士认真传帮带,努力提高护理病历质量,护理书写合格率达到以上。加强护理安全管理,防患于未燃,每月认真组织护理安全讨论次以上,对科室出现的缺点隐患,运用实行持续质量改进,认真总电话回访中问题探讨及原因分析从病种情况分析......”。