1、“.....教学研目标以轻负荷高质量的教育特色为目的,认真做好日常教学工作,形成教学即教研的工作状态,不断探索教学新思路。丰富学生课余生活,扩大学生知识面,每班组建图书角,让学生真正养成跟书交朋友的良好习惯。积极组织学生参加阳光体育活动,精心策划组织本年级的每课堂活动,力求有创意,并能丰富多样。具体时间安排月份年级组工作会议,宣传落实学校新学期的各项工作。学习教学大纲,讨论教学教研计划及作业计划。确定本年级个人精彩课的时间内合,统筹安排,合理进行。月份制定年级语文组教学计划,制定并学习教研组工作计划。加强相互听课的力度。继续提倡相互听课,跨学科听课,扩大听课面。加强学生学习习惯的培养,特别重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲按时完成作业审题阅读写字等习惯的养成,采取切实的措施抓经常,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。扩大学生阅读量,加强学生的小练笔......”。

2、“.....月工作安排月份拟订年级组语文教研计划安排本学期的语文教研活动月份组织学生参加县小学生手抄报比赛或小学生作文通讯赛积极参加电教课开放周活动期中考试,认真做好教学小结,及时分析,提出改进措施月份迎接教学常规检查工作积极参加各级论文的评选月份动过从教学中发现问题解决问题,关键看实际价值,每次教研活动要整理装订。根据本年级的特点实行可行的教研,力求做到有实效深入开展读书活动,营造书香校园。教师方面,以举行朗读比赛形式的活动,展示教师同读本书读书心得体会,分享阅读的快乐利用网络开展网上阅读,跟帖讨论,互动共享。学生方面,继续开展古诗诵读活动,每周开设次班级读书会用好学校征订的杂志,办好班级图书角,选出专人进行管理,指导学生做好读书笔记。学校将组织多种形式的读书征文活动,积极向小作家少年天地等杂志推荐发表。学期初,将对假期内认真读书的学生进行表彰评选教师学生阅读之星及书香班级书香教师......”。

3、“.....年级刚刚开始用钢笔,所以更要加强写字教学,本学期继续落实每周节及改革的相应文章,切实转变教师观念。进步推进课堂教学结构内容方法和手段的改革。加大教研力度,扎实开展丰富的活动,提高教研实效教研组将要确立以活动促发展的意识,重视提高每位语文教师的业务素质,充分利用时间组织教师围绕新课程的基本目标具体要求及其实施方式这核心内容加强理论学习,更新教育观念。不断改善教师的知识结构,更加紧密地加强协作。真正把教研与提高课堂效率结合起来,与解决教学实际问题结合起来,与教师的成长结合起来。加强课题研究。本学期继续开展小学生在语文学习中独立性的初步研究的市级课题研究。本组教师要在课题的引领下,积极开展个人课题的研究,争取多出成绩。第二学期三年级组语文教研计划。作业的批改既要规范又要有创新,体现师第二学期三年级组语文教研计划听课面。加强学生学习习惯的培养,特别重视学生良好学习习惯的养成......”。

4、“.....采取切实的措施抓经常,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。扩大学生阅读量,加强学生的小练笔,将阅读与写作有机结合。月工作安排月份拟订年级组语文教研计划安排本学期的语文教研活动月份组织学生参加县小学生手抄报比赛或小学生作文通讯赛积极参加电教课开放周活动期中考试,认真做好教学小结,及时分析,提出改进措施月份迎接教学常规检查工作积极参加各级论文的评选月份期末考试考查及数据统计分析开展课题实施情况检查工作,做好市级课题立项验收工作第学期年级组语文教研计划第篇年级组语文教研工作计划年起来容易简单。本学年我们将边向各位老教师学习,边摸索适合自己的独特的教学风格。教研工作重点教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。健全以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研活动。加强相互听课的力度。继续提倡相互听课,跨学科听课,扩大听课面......”。

5、“.....特别重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲按时完成作业审题阅读写字等习惯的养成,采取切实的措施抓经常,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。扩大学生阅读量,加强学生的小练笔,将阅读与写作有机结合。月工作安排月份拟订年级组语文教研计划安排本学期的语文教研活动月份组织学生参加县小学生手抄报比赛或小学生作文通讯赛积极参加电教课开放周活动划。本组教师要在课题的引领下,积极开展个人课题的研究,争取多出成绩。充分发挥学校现代教育网络的优势,安排好教师对本学期的单元教学内容进行重难点分析,发挥网络教育的优势,提高空中课堂的实效。加强课改过程管理。本组教师要积极切磋教法学法,认真上好组内公开课,开展评课交流,及时反思提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习化组织,重视组内和组际之间的团队学习和合作学习,加强教研组信息化建设步伐,整体促进教研组业务水平的提高......”。

6、“.....抓集体备课。强化课前钻研,发挥集体指挥,规范集体备课,作到定时间,定内容,定负责人,提倡研讨形式的多样化及时化,真正做到实效。加强相互听课的力度。继续提倡相互听课,跨学科听课,扩管理。抓集体备课。强化课前钻研,发挥集体指挥,规范集体备课,作到定时间,定内容,定负责人,提倡研讨形式的多样化及时化,真正做到实效。加强相互听课的力度。继续提倡相互听课,跨学科听课,扩大听课面。加强学生学习习惯的培养,特别重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲按时完成作业审题阅读写字等习惯的养成,采取切实的措施抓经常,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。扩大学生阅读量,加强学生的小练笔,将阅读与写作有机结合。月工作安排月份拟订年级组语文教研计划安排本学期的语文教研活动月份组织学生参加县小学生手抄报比赛或小学生作文通讯赛积极参加电教课开放周活动期中考试,认真做好教学小结,及时分析......”。

7、“.....以更新的观念为前提,以提高课堂教学效率为重点,进步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,将继续以实施素质教育为目标,全面提高学生语文综合素养,第学期年级组语文教研计划工作计划。工作要点强化理论学习,在实践中推进语文课程改革实验。继续认真学习语文课程标准语文教学以及改革的相应文章,切实转变教师观念。进步推进课堂教学结构内容方法和手段的改革。加大教研力度,扎实开展丰富的活动,提高教研实效教研组将要确立以活动促发展的意识,重视提高每位语文教师的业务素质,充分利用时间组织教师围绕新课程的基本目标具体要求及其实施方式这核心内容加强理论学习,更新教育观念。不断改善教师的知识结构,更加紧密地加强协作。真正把教研与提高课月份迎接教学常规检查工作积极参加各级论文的评选月份期末考试考查及数据统计分析开展课题实施情况检查工作......”。

8、“.....我们年级语文教研组工作的开展,将紧紧围绕学校工作重点与教导处工作思路,以小学语文课程标准为引领,立足我校学生学习的实际情况,坚持面向全体学生,打好基础,围绕真实有效的教研主题,以研促教,立足课堂,努力实现扎实高效的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质。本组情况分析年级语文教研组共有名教师,本组教师最大的优势是年轻,有干劲和冲劲,接受新生事物的能力强,大家交班主任及任课老师保持经常性的相互了解情况,协调班级之间教师之间的工作,营造团结向上愉快的团体气氛。策划组织好本年级组的活动,做到活动前充分调动,活动中精心准备,活动后及时小结。努力使其能发挥每位老师的作用。教学研目标以轻负荷高质量的教育特色为目的,认真做好日常教学工作,形成教学即教研的工作状态,不断探索教学新思路......”。

9、“.....扩大学生知识面,每班组建图书角,让学生真正养成跟书交朋友的良好习惯。积极组织学生参加阳光体育活动,精心策划组织本年级的每课堂活动,力求有创意,并能丰富多样。具体时间安排月份年级组工作会议,宣传落实学校新学期的各项工作。学习教学大纲,讨论教学教研计划及作业计划。确定本年级个人精彩课的时间内明礼貌习惯为侧重点,引导学生制定每周发展小目标。月份开展组内教学研究总结交流。组织快乐大比拼主题队会。评选表彰阳光少年。认真组织复习工作。月份总结本学期工作学情调研成绩分析和反思。十月份教研组研讨课组内说课。集体备课,教学常规检查月份制定期末复习计划,做好分工。教研组工作总结资料整理期末教学检查迎接期末考试,圆满结束本学期教研工作。第篇年年级组第学期工作计划年年级组第学期工作计划指导思想本学期,我们仍然以学校工作思想为指导,以培养走向世界的现代人为目标,结合本年级学生的实际情况......”。