1、“.....山路崎岖不平，正如山歌所唱报木坨上坑连坑，两脚难踩半脚平，篱笆桩桩连田坎，只见茅草不见人。我无法想象，杨老师是以怎样的毅力在这里驻守了年。年来，他既当校长，又当教师，还当炊事员。雨雪天，他总在危险路段接送学生教室里，他耐心辅导学生操场上，与孩子们起游戏。他热饭烧水自制乡土教具优化课堂教学他把心思全部放在山区孩子们身上，他爱那尺讲台，爱这份带给他幸福和快乐的工作,寒来暑往，春去秋来，他白了双鬓，驼了腰脊，老了问妈妈妈妈，幸福在哪里啊妈妈说幸福就在你的尾巴上。于是，小猪试着咬自己的尾巴，可是无论她怎么努力还是咬不到，小猪十分懊恼妈妈，为什么我总抓不住幸福呢妈妈笑着说孩子，只要你往前走，幸福就会直跟着你的同学们，老师们，让我们起做那只追求幸福的小猪吧。因为，只有坚持不懈才能跟上幸福的脚步只有乐于付出才能抓住教育的尾巴只有不断进取才能登上幸福的殿堂......”。

2、“.....小学教师师风师德演讲稿篇尊敬的各位领导亲爱的老师们，大家下午好,今天我演讲的题目是爱我教育事业享受幸福人生灵宝市第小学美丽的校园里，经常可以看到位笑容灿烂活力射和孩子们起开心游戏的女教师，和她交谈，你总能感受到她对教育事业的满腔来，从来没有在上课接打过次手机以前教初中时可能因为没成家，没那么多事情，年里就没请过次假，年来到我们学校后，直到年秋由于需要结婚才请了第次假，后来在家歇着无聊，两周的假期就请了周的假大小会议基本没有迟到过，说是基本，因为在上学期的次周例会上，我新换的手机时间调错了，都点完名了我才到，当然也没有早到过，会议期间没有响过次电话声可能是家庭的熏陶吧，父母都是从来没骂过人，所以任教年多来，我没有骂过个学生，说过句脏话，说的最最贬义的句话就是傻呀你我想这些也应该算是我作为个教师的好习惯吧。记得第年教小学时，当时的年级小孩子我是真的没办法，害怕上课......”。

3、“.....真的很无奈,有种叫天天不应叫地地不灵弹有什么好招，而是多年的教育经验告诉我对待这样的孩子就是要接纳要善于发现他们身上的闪光点，孩子的心是最明亮的，只要你真心实意的对他好，孩子是可以感受到的。爱的故事，在我们班里总是不胜枚举。小学教师师风师德演讲稿。最后与大家共享篇寓言故事小猪问妈妈妈妈，幸福在哪里啊妈妈说幸福就在你的尾巴上。于是，小猪试着咬自己的尾巴，可是无论她怎么努力还是咬不到，小猪十分懊恼妈妈，为什么我总抓不住幸福呢妈妈笑着说孩子，只要你往前走，幸福就会直跟着你的同学们，老师们，让我们起做那只追求幸福的小猪吧。因为，只有坚持不懈才能跟上幸福的脚步只有乐于付出才能抓住教育的尾巴只有不断进取才能登上幸福的殿堂，只有怀着教育理想才能真正体验到教小学教师师风师德演讲稿白天教书，晚上还要辅导学生，杨老师如果有事，我们可不得安心哪。在大家帮助下，很快凑齐了万元......”。

4、“.....在手术时，他曾度呼吸困难，医院曾下达了两次病危通知。可病情稍有好转，他便马上办了出院手续。出院的第件事，杨老师就是去学校看看孩子们，他担心因为自己的病情耽误了孩子们的学习。他不听家人的劝告，拖着虚弱的身子，义无反顾的站在讲台上，因为他只要看着孩子们天真可爱的笑脸，听着孩子们温馨动人的话语，就已经满足了。学区领导考虑到杨老师的身体情况，将他调到中心完小。可杨老师在调离这天里，他就像丢了魂似的，整宿整宿的睡不着，天天在爱人面前叹气,想着报木坨的孩子们，他心里猫抓似的不安。他找到学区校长，要求回报木坨教,我是这样说的，更是这样做的,年来，我直快乐幸福地耕耘自己喜欢的这片沃土上，时刻谨记教孩子年，就要为孩子着想年，为国家和民族着想年。我知道，良好的素质比考试分更为重要，我要让我们班的男孩更像个男孩，个个帅气绅士，我要让我们班的女孩更像个女孩，个个优雅淑女......”。

5、“.....张扬个性，快乐学习，幸福成长,在我们班里，没有坏孩子，只有个性不同的孩子，没有笨孩子，只有兴趣不同的孩子。每个孩子都是朵美丽的花儿，我要做的，就是发现并培育每朵花儿的美丽。我总是会用双敏锐的眼睛极力的搜寻着每个孩子身上的闪光点，并及时地给他们以赞美和鼓励，让孩子真切地感受到侯老师真好，侯老师很喜欢我，侯老师就。用情编织孩子的未来，用爱书写师德的辉煌。长年累月的辛劳，杨老师积劳成疾。年月的天，杨老师因胸腺瘤压迫神经，眼前黑就倒在了讲台上，他被送到州医院，医生告知必须马上送到省级医院手术治疗，需要十万元的治疗费。十万元哪,对于生两袖清风的杨老师该是多大笔开销啊,看着杨老师日渐消瘦的脸庞，他的爱人急了，家里哪有这么多钱给他治病她很怕，很怕自己的老伴就这样撒手人寰，很怕家里的顶梁柱就这样倒下了，很怕孩子们就这样失去位慈祥的父亲，那时，她感觉自己的整个世界都要崩溃了......”。

6、“.....学区老师们乡亲们主动地为杨老师募捐，岁的李阿婆把自己卖野葱花和鸡蛋赚来的多元钱也掏了出来，她颤抖着嘴唇说杨老师这病是为我们报木坨累出来的，他时，我匮乏的学识里寻不出句诗来形容他的伟大和坚守。也许，他就是那山涧甘甜的清泉，滋润孩子的心田也许，他就是春雨，润物而无声也许，他是颗松，守得片绿荫我不是诗人，不能用漂亮的诗句赞美他的伟大然而，我是名教育工作者，我要大声唱出心中最动人的颂歌，青春不悔，师爱无疆。在我们身边，像杨老师这样忠情教育，默默无闻的老师太多太多。身患重病，年过半百的李老师还主动担任毕业班教学任务兼当班主任不畏条件艰苦主动请缨去偏僻村小支教的崔艳华杨芳等朵金花，她们把先进的教学理念和育人精神带到了村小，为城乡教育的均衡发展默默奉献身患鼻癌的邓兴龙老师却依然坚守着工作岗位，悉心尽力把踏虎凿花技术传授给学生这个个感人的故事，这位的，他白天教书，晚上还要辅导学生......”。

7、“.....我们可不得安心哪。在大家帮助下，很快凑齐了万元。杨老师被送到省城医院治疗。在手术时，他曾度呼吸困难，医院曾下达了两次病危通知。可病情稍有好转，他便马上办了出院手续。出院的第件事，杨老师就是去学校看看孩子们，他担心因为自己的病情耽误了孩子们的学习。他不听家人的劝告，拖着虚弱的身子，义无反顾的站在讲台上，因为他只要看着孩子们天真可爱的笑脸，听着孩子们温馨动人的话语，就已经满足了。学区领导考虑到杨老师的身体情况，将他调到中心完小。可杨老师在调离这天里，他就像丢了魂似的，整宿整宿的睡不着，天天在爱人面前叹气,想着报木坨的孩子们，他心里猫抓似的不安。他找到学区校长，要求回报位优秀的教师，无时无刻不在感染着我，教育着我。他们没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地苦干没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行没有身为人师的骄傲自负，却在收获着季又季的桃李芬芳硕果满园......”。

8、“.....真正的幕后英雄。亲爱的老师们，让我们携起手来吧。用爱去耕耘生，树万世之师表，铸不朽之师魂。以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳,。从教多年来，我直最喜欢魏书生说的那句话个老师，如果不当班主任，那可就吃大亏了。只有幸福的教师，才能教出幸福的学生。每次接到个新班的时候，我都会郑重地跟孩子们说这样句话孩子们，我要让你们因为我的到来而快乐，我要让你们因为我是你们的班主任而感到幸福他是大山深处的棵树，盘根展枝，为的是给脚下的土地撑起片希望的绿荫他是大山深处的块石，风雨不动，为的是给土家寨里的孩子铺出条成才的路他就是泸溪县白羊溪乡报木坨教学点的杨老师。土家寨子报木坨周群山环绕，山路崎岖不平，正如山歌所唱报木坨上坑连坑，两脚难踩半脚平，篱笆桩桩连田坎，只见茅草不见人。我无法想象，杨老师是以怎样的毅力在这里驻守了年。年来，他既当校长，又当教师，还当炊事员。雨雪天......”。

9、“.....他耐心辅导学生操场上，与孩子们起游戏。他热饭烧水自制乡土教具优化课堂教学他把心思全部放在山区孩子们身上，他爱那尺讲台，爱这份带给他幸福和快乐的工作,寒来暑往，春去秋来，他白了双鬓，驼了腰脊，老了同事们也给了我无数的帮助。有时我会想，如果没有他们的指点，没有跟他们出去学习的机会，我也不会在县征文中屡屡获奖，也不会有幸参与优质课大赛，县里的教研员也不会认识我个名不见经传的小人物。他们对我的帮助让我铭记于心，秦校长的对我班级管理的热心帮助，李老师对我语文教学的细心指导我的成功里渗透着他们的汗水，所以我用我最真诚的心，对关心和帮助过我的领导和老师说声谢谢。我的第个目标是做课堂的好老师。情感是切兴趣的源泉，在上课时，我会用自己的激情去感染学生，激发学生。因此在走进课堂之前，我总是先调整好自己的心态，带着微笑，带着童心走上讲台。我要用我的阳光和快乐给学生创造个愉悦的课堂......”。