1、“.....更是党校的职责使命。为使广大教职工深刻领会十大精神,突出学习重点,把握精神实质,切实把思想统到十大精神上来,把力量凝聚到实现十大确定的各项任务上团,及时为全市各地各单位的宣讲提供专题和讲授老师,配合党的十大精神轮训培训工作的开展,为全市学习宣传贯彻十大精神作出党校贡献。责任领导,责任科室教务科送教下基层。根据进要求,以专业教师为骨干,成立若干送教下基层义务宣讲小分队,将党的十大精神宣传到。责任领导各分管领导,责任人各科室负责人参加培训学。组织和选派教师到中央党校国家行政学院或省委党校开展十大精神学习培训。责任领导,责任科室办公室教务科知识测试学。以大家出题大家考的方式,建立十大精神知识测试题库,在全市党校系统开展十精神新修订党。每月举行次交流会,每次抽取名党员干部大会交流发言,发言在分钟以内。科室负责人发挥带头作用,带领科室人员积极撰写心得体会,开展学习讨论。责任领导各分管领导......”。

2、“.....各党支部制定学习计划,每次围绕个专题内容,组织所属支市委党校学习宣传贯彻党的精神实施方案导小组,党委书记常务副校长傅晓波任组长,各分管副校长任副组长,各科室负责人为组员,指导和推进党校及分校学习贯彻十大精神的有效开展下设办公室,由副曹勤任主任,抽调办公室教务科科研科相关人员,负责日常工作落实。各分管领导和科室负责人要把此项工作,作展十大精神学习培训。责任领导,责任科室办公室教务科知识测试学。以大家出题大家考的方式,建立十大精神知识测试题库,在全市党校系统开展十精神新修订党章知识竞赛或测试活动责任领导,责任科室办公室教务科科研科市情室开展大宣讲行动,发挥主阵地作用。围绕中心义思想作为统领党校切工作的主线,充分发挥理论宣传和研究优势,在新时代不断创造党校工作新业绩。市委党校学习宣传贯彻党的精神实施方案。责任领导,责任科室市情室科研科责任要求加强领导。为履行好党校学习宣传研究的职责,我校成立学习宣传贯彻十大精神将党的十大精神宣传到乡镇社区农村等基层线,发挥宣讲主力军作用......”。

3、“.....责任领导,责任科室教务科谋划教学宣讲。坚持党校姓党原则,聚焦主业主课,把学习宣传贯彻党的十大精神纳入近年的主体班和短训班必修课,进步主阵地作用,在学习宣传贯彻十大精神中先学步学深层,吃透精神把握要义走在前列,将学习好宣传好贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想作为统领党校切工作的主线,充分发挥理论宣传和研究优势,在新时代不断创造党校工作新业绩。备战市级宣讲。积极组织校内专家教整和优化教学模块和专题,完善课程体系,把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到党校培训的全过程。责任领导,责任科室教务科开展大宣传活动,营造浓厚氛围。责任领导各分管领导,责任人各科室负责人参加培训学。组织和选派教师到中央党校国家行政学院或省委党校市委党校学习宣传贯彻党的十大精神实施方案学习宣传贯彻十大精神是当前和今后段时期全党全国的首要政治任务,更是党校的职责使命。为使广大教职工深刻领会十大精神,突出学习重点,把握精神实质,切实把思想统到十大精神上来......”。

4、“.....摆上案头,抓在手头来落实。落实责任。党委领导是落实的第责任人,各科室负责人各党支部书记是直接责任人,要根据活动方案,严密组织各项活动的落实。要以问题为导向,不断克服学习贯彻中出现的问题。在活动开展中,切实杜绝敷衍塞责弄虚作假落实缺位弄虚作假落实缺位的行为和现象。督导指导。党委领导要以普通党员的身份参加所在支部的活动,对支部活动负责指导各科室负责人,要结合岗位职责,不但要督导科室人员认真地学,而且要结合工作实际认真地做,学用结合,确保工作实效。同时,要及时建立工作台帐,做好服务大局,充分发挥党校干部教育培训和理论宣讲主渠道主阵地作用,广泛开展十大精神大宣讲行动。组织党委中心组讨论交流。制定党委中心组学习计划,班子成员发挥引领作用,每次围绕个专题内容,定期开展学习交流活动。责任领导,责任科室办公室组织全校教职工大会交整和优化教学模块和专题,完善课程体系,把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到党校培训的全过程。责任领导,责任科室教务科开展大宣传活动,营造浓厚氛围。责任领导各分管领导......”。

5、“.....组织和选派教师到中央党校国家行政学院或省委党校导小组,党委书记常务副校长傅晓波任组长,各分管副校长任副组长,各科室负责人为组员,指导和推进党校及分校学习贯彻十大精神的有效开展下设办公室,由副曹勤任主任,抽调办公室教务科科研科相关人员,负责日常工作落实。各分管领导和科室负责人要把此项工作,作理论个代表重要思想科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢牢把握正确导向,主动发挥党校干部教育培训主渠道和理论研究主阵地作用,在学习宣传贯彻十大精神中先学步学深层,吃透精神把握要义走在前列,将学习好宣传好贯彻好习近平新时代中国特色社会市委党校学习宣传贯彻党的精神实施方案行为和现象。督导指导。党委领导要以普通党员的身份参加所在支部的活动,对支部活动负责指导各科室负责人,要结合岗位职责,不但要督导科室人员认真地学,而且要结合工作实际认真地做,学用结合,确保工作实效。同时,要及时建立工作台帐,做好资料收集和材料汇编导小组,党委书记常务副校长傅晓波任组长,各分管副校长任副组长,各科室负责人为组员......”。

6、“.....由副曹勤任主任,抽调办公室教务科科研科相关人员,负责日常工作落实。各分管领导和科室负责人要把此项工作,作务副校长傅晓波任组长,各分管副校长任副组长,各科室负责人为组员,指导和推进党校及分校学习贯彻十大精神的有效开展下设办公室,由副曹勤任主任,抽调办公室教务科科研科相关人员,负责日常工作落实。各分管领导和科室负责人要把此项工作,作为当前和今后段时间题,完善课程体系,把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到党校培训的全过程。责任领导,责任科室教务科开展大宣传活动,营造浓厚氛围。市委党校学习宣传贯彻党的十大精神实施方案学习宣传贯彻十大精神是当前和今后段时期全党全国的首要政治任务,更是党校的职责料收集和材料汇编中心组带头学。校党委中心组带头示范,专题学习十大精神。市委党校学习宣传贯彻党的精神实施方案。责任领导,责任科室市情室科研科责任要求加强领导。为履行好党校学习宣传研究的职责,我校成立学习宣传贯彻十大精神领导小组,党委书记整和优化教学模块和专题......”。

7、“.....把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到党校培训的全过程。责任领导,责任科室教务科开展大宣传活动,营造浓厚氛围。责任领导各分管领导,责任人各科室负责人参加培训学。组织和选派教师到中央党校国家行政学院或省委党校当前和今后段时间的重要政治任务,摆上案头,抓在手头来落实。落实责任。党委领导是落实的第责任人,各科室负责人各党支部书记是直接责任人,要根据活动方案,严密组织各项活动的落实。要以问题为导向,不断克服学习贯彻中出现的问题。在活动开展中,切实杜绝敷衍塞义思想作为统领党校切工作的主线,充分发挥理论宣传和研究优势,在新时代不断创造党校工作新业绩。市委党校学习宣传贯彻党的精神实施方案。责任领导,责任科室市情室科研科责任要求加强领导。为履行好党校学习宣传研究的职责,我校成立学习宣传贯彻十大精神上来,校委会决定,近段时间集中开展学习宣传贯彻十大精神的活动。现制定实施方案如下目标任务全面学习贯彻十大会议精神,以理论个代表重要思想科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢牢把握正确导向......”。

8、“.....为使广大教职工深刻领会十大精神,突出学习重点,把握精神实质,切实把思想统到十大精神上来,把力量凝聚到实现十大确定的各项任务上来,校委会决定,近段时间集中开展学习宣传贯彻十大精神的活动。现制定实施方案如下目标任务全面学习贯彻十大会议精神,以邓小市委党校学习宣传贯彻党的精神实施方案导小组,党委书记常务副校长傅晓波任组长,各分管副校长任副组长,各科室负责人为组员,指导和推进党校及分校学习贯彻十大精神的有效开展下设办公室,由副曹勤任主任,抽调办公室教务科科研科相关人员,负责日常工作落实。各分管领导和科室负责人要把此项工作,作乡镇社区农村等基层线,发挥宣讲主力军作用,帮助基层党员干部群众全面准确理解和把握党的十大精神。责任领导,责任科室教务科谋划教学宣讲。坚持党校姓党原则,聚焦主业主课,把学习宣传贯彻党的十大精神纳入近年的主体班和短训班必修课,进步调整和优化教学模块和义思想作为统领党校切工作的主线,充分发挥理论宣传和研究优势,在新时代不断创造党校工作新业绩......”。

9、“.....责任领导,责任科室市情室科研科责任要求加强领导。为履行好党校学习宣传研究的职责,我校成立学习宣传贯彻十大精神知识竞赛或测试活动责任领导,责任科室办公室教务科科研科市情室开展大宣讲行动,发挥主阵地作用。围绕中心,服务大局,充分发挥党校干部教育培训和理论宣讲主渠道主阵地作用,广泛开展十大精神大宣讲行动。备战市级宣讲。积极组织校内专家教授备课,推荐参加市委宣党员开展思想交流,党员干部发挥主体作用,在党日活动中主动交流学习心得。责任领导支部指导领导,责任人各支部书记开展大调研活动,形成研究成果。集中组织开展全市党校系统大调研活动,形成调研报告决策参考等研究成果。市委党校学习宣传贯彻党的精神实施方服务大局,充分发挥党校干部教育培训和理论宣讲主渠道主阵地作用,广泛开展十大精神大宣讲行动。组织党委中心组讨论交流。制定党委中心组学习计划,班子成员发挥引领作用,每次围绕个专题内容,定期开展学习交流活动。责任领导,责任科室办公室组织全校教职工大会交整和优化教学模块和专题,完善课程体系......”。