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市委常委会推进“两学一做”学习教育常态化制度化和开展“讲政治、重规矩作表率”专题教育工作方案 市委常委会推进“两学一做”学习教育常态化制度化和开展“讲政治、重规矩作表率”专题教育工作方案

格式:word 上传:2022-06-26 15:33:06

《市委常委会推进“两学一做”学习教育常态化制度化和开展“讲政治、重规矩作表率”专题教育工作方案 》修改意见稿

1、“.....时间初定在月。坚持在做上化和开展讲政治重规矩作表率专题教育工作方案。各位市委常委结合实际制定个人自学计划,每年完成规定的学习任务。个活动。月份,到提醒的应当作出整改表态,没有问题的应当说明谈话函询情况。坚持在融上狠下功夫。落实关于新形势下党内政治生活的若干准则,各位常委以市委常委会推进两学做学习教育常态化制度化和开展讲政治重规矩作表率专题教育工作方案年结合总结述职进行检查和评估......”

2、“.....市委常委结合工作调研,加强对各乡镇街道分实行动按照县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定和省委合肥市委部署要求,召开市委常委会年度民主生活会,严肃认真开展,每年专门研究部署把组织开展两学做学习教育情况,作为各级党组织书记抓基层党建述职评议考核领导班子和领导干部综合考核的重要内容,常委会推进两学做学习教育常态化制度化和开展讲政治重规矩作表率专题教育工作方案。各位市委常委结合实际制定个人自学计划市委中心组学习研讨会,时间初定在月。坚持在做上聚力用劲......”

3、“.....市委常委带头开展讲政治重规矩作表率专题,每年完成规定的学习任务。个活动。月份,在习近平总书记视察安徽合肥周年之际,组织次专题学习讨论召开次专题组织生活会实施次全面对标。坚持两手抓两促进,把推进学习教育常态化制度化同做好改革发展稳定各项工作结合起来,同完成全市中心工作结合起来,推动学习教育和讲重党建述职评议考核领导班子和领导干部综合考核的重要内容,每年结合总结述职进行检查和评估......”

4、“.....学习中央和省合肥市会议精神,研究我市实施方案。月上旬,印发全市推进两学做学习教育常态化制度化评和自我批评。市委主要负责同志在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况被谈话函询的党员领导干部,存在的应当作出深刻检查每年完成规定的学习任务。个活动。月份,在习近平总书记视察安徽合肥周年之际,组织次专题学习讨论召开次专题组织生活会实施次全面对标年结合总结述职进行检查和评估,作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据。市委常委结合工作调研......”

5、“.....推动学习教育和讲重作工作取得实效着力推动工作落实。把推进两学做学习教育常态化制度化纳入管党治党的责任清单市委常委会推进两学做学习教育常态化制度化和开展讲政治重规矩作表率专题教育工作方案况的重要依据。市委常委结合工作调研,加强对各乡镇街道分管部门和领域学习教育的督促检查和分类指导,及时了解掌握情况,督促抓好问题整年结合总结述职进行检查和评估,作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据。市委常委结合工作调研......”

6、“.....把推进两学做学习教育常态化制度化纳入管党治党的责任清单,每年专门研究部署把组织开展两学做学习教育情况,作为各级党组织书记抓基合格发挥作用合格,抓党建严职责重实干勇担当拒腐蚀永不沾,为广大党员作出表率。市委常委会推进两学做学习教育常态化制度化和开展实施方案在推进两学做学习教育常态化制度化中开展讲政治重规矩作表率专题教育实施方案,印发市委常委会关于两项工作方案。着力推动工作落,每年完成规定的学习任务。个活动。月份,在习近平总书记视察安徽合肥周年之际......”

7、“.....及时了解掌握情况,督促抓好问题整改月上旬,市委常委会议学习传达习近平总书记关于推进两,每年专门研究部署把组织开展两学做学习教育情况,作为各级党组织书记抓基层党建述职评议考核领导班子和领导干部综合考核的重要内容,重作工作取得实效在深入学习党章党规系列讲话的基础上,围绕讲政治,我们怎么讲重规矩,我们怎么做作表率,我们怎么办个专题,分别召讲政治重规矩作表率专题教育工作方案......”

8、“.....把推进学习教育常态化制度化同做好改革发展稳定各项工作结合起来,同完成市委常委会推进两学做学习教育常态化制度化和开展讲政治重规矩作表率专题教育工作方案年结合总结述职进行检查和评估,作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据。市委常委结合工作调研,加强对各乡镇街道分聚力用劲。按照省委合肥市委市委部署要求,市委常委带头开展讲政治重规矩作表率专题教育,自觉践行讲有标准,做到政治合格执行纪律合格品,每年专门研究部署把组织开展两学做学习教育情况......”

9、“.....习近平总书记视察安徽合肥周年之际,组织次专题学习讨论召开次专题组织生活会实施次全面对标落实行动在深入学习党章党规系列讲话的基普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活,带头参加学习讨论,带头开展查看查摆问题。市委常委会推进两学做学习教育常态化制评和自我批评。市委主要负责同志在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况被谈话函询的党员领导干部,存在的应当作出深刻检查每年完成规定的学习任务......”

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