1、“.....认真负责的精神,功成不必在我功加强教师党支部双带头人双培养建设,双带头人占比,立项个双带头人教师党支部书记工作室,为基层党组织建设打下了良好基础。是以责任落实补齐工作短板,传导了责任压力。落实全面从严治党责任,召开全面从严治党工作会议,制定全面从严治党责任清单,分层级签订全面从严治党党风廉政建设责任书,层层传导压力。建立考核机制,组织开展基层党组织书记党建述职,增强了落实全面从严治党责任的自觉性。抓好重点任务,开展整治群众身边腐败问题和不正意识和思想警觉还不够强,还存在监管到位就不会出事的侥幸心理,尤其是在以优秀校园文化产品主动占领意识形态主阵地方面还不够有力。是党的作风建设不够硬不够实。在管理环节还存在定程度的形式主义官僚主义,会议数量多开会时间长,文件种类数量繁多,会议占用教研活动时间占用业务工作时间的情况时有发生开展工作依然存在等靠要的情况,问计于师生问需于师生的服务意识不强。党员干部队伍作风建设力度不够......”。

2、“.....敢于抵御负面言论手严就是落实从严,不折不扣地完成党交予的任务,严守党规党纪,不碰底线红线。从决策到落实方面,各级党组织要做到程序严执行严监管严,程序严就是要维护程序正义,贯彻集体领导的决策程序,贯彻科学规范的办事程序执行严就是要丝不苟地按标准开展工作,不留白不惜力监管严就是要落实追踪问效,检查工作责任的落实情况和工作的开展情况,发挥激励作用。从领导干部到普通党员方面,全体党员干部都要参与到全面从严治入党积极分子培训班两期发展对象培训班,覆盖师生人次,编印了发展党员工作常用文书,全年发展党员人。将党的领导延伸至育人线,加强教师党支部双带头人双培养建设,双带头人占比,立项个双带头人教师党支部书记工作室,为基层党组织建设打下了良好基础。是以责任落实补齐工作短板,传导了责任压力。落实全面从严治党责任,召开全面从严治党工作会议,制定全面从严治党责任清单,分层级签订全面从严治党党风廉政建设责任书,层层传导压力。建作中存在的问题,年......”。

3、“.....推进对全面从严治党的认识再深入再落实全面从严治党,基础在全面,关键在严。全面,就是从思想到行动,从决策到落实,从领导干部到普通党员,建立起个维度的从严体系。从思想到行动方面,每名党员要做到心严口严手严,心严就是思想从严,学习党的理论知识的标准要高,在学懂上求深化,在弄通上求消化,在做实上求转化口严就是宣传从严,宣传党的理论方针政策的意识要强,乐子成员全年开展谈心谈话共计余人次,教育提醒成为了常态年处理违纪违法违规干部人次,压实了两个责任,发挥了震慑警示作用。是以文明创建培育育人氛围,提升了社会形象。树立陋室而德馨的工作理念,率领全体教职工以积极乐观的态度,认真负责的精神,功成不必在我功成必定有我的境界,补基础强内涵,在连续年被评为省文明单位标兵的基础上,顺利转评省文明校园,并作为创建全国文明校园学校。扎实开展社会实践,被团中央授予年全国大习为归宿,要把政治理论学习作为立德树人强基铸魂的重要环节,坚持院领导总支书记支部书记讲党课讲思政课......”。

4、“.....使理论教学接地气有针对性,实现课堂主阵地的全面协同加大校园媒体的政治理论宣传,并以易于被学生接受和理解为标准,对学习内容进行加工和解读发挥好辅导员队伍作用,将政治理论融入日常学生管理,潜移默化影响学生。是以监督执纪专学生志愿者暑期下乡社会实践活动优秀单位,展示了学院的社会担当和良好的学生风貌。扎实的基础工作和令人满意的成绩,为我院年全面从严治党工作进步向纵深推进坚定了坚实基础。是以基建设建强基层组织,筑牢了发展根基。高质量完成中央党建重点工作任务项省委党建重点工作任务项。加强基础建设,制定学院进步加强和改进基层党组织建设的实施意见,创建个标杆党总支个样板党支部,树立了批先进基层党组织和优秀党员优秀党务工作者典型举办了两推进政治理论学习再深入再落实全面从严治党必须从思想严起,而政治理论学习是思想建设的重中之重。要以党员干部的学习为引领,党员干部是学院事业发展的关键少数,能起到带头作用......”。

5、“.....用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,特别是要重点学习有关党的建设和教育事业的重要会议重要文件和重要讲话精神,在开展好两级中心组学习的基础上,探索多样化的学习活动,确保第时间学习传达心严口严手严,心严就是思想从严,学习党的理论知识的标准要高,在学懂上求深化,在弄通上求消化,在做实上求转化口严就是宣传从严,宣传党的理论方针政策的意识要强,乐于为党发声,敢于抵御负面言论手严就是落实从严,不折不扣地完成党交予的任务,严守党规党纪,不碰底线红线。从决策到落实方面,各级党组织要做到程序严执行严监管严,程序严就是要维护程序正义,贯彻集体领导的决策程序,贯彻科学规范的办事程序执行严就是要丝不苟地按标准大学完成好立德树人根本任务的重要保证。年的全面从严治党工作,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党十大十届中央纪委次全会省纪委届次全会关于全面从严治党各项部署,严格按照教育部和省教育工委的有关工作要求......”。

6、“.....下面,我就进步深入推进学院全面从严治党工作讲点意见总结成绩和经验,进步增强全面从严治党工作向纵深推进的坚定信心过去年来,学院党委深入学习贯彻党的十大精神和习近考核机制,组织开展基层党组织书记党建述职,增强了落实全面从严治党责任的自觉性。抓好重点任务,开展整治群众身边腐败问题和不正之风扫黑除恶集中整治形式主义官僚主义工作,深入系部督查调研基层党组织开展专项整治工作情况,维护师生切身利益净化校园政治生态。是党的政治建设重视程度不够。部分党员干部在教育教学过程中忽视了对学生思想的积极引领。意识形态领域工作方面,针对防范宗教渗透和校园传教思潮影响等的防御体系已基本构建,但防专学生志愿者暑期下乡社会实践活动优秀单位,展示了学院的社会担当和良好的学生风貌。扎实的基础工作和令人满意的成绩,为我院年全面从严治党工作进步向纵深推进坚定了坚实基础。是以基建设建强基层组织,筑牢了发展根基。高质量完成中央党建重点工作任务项省委党建重点工作任务项。加强基础建设......”。

7、“.....创建个标杆党总支个样板党支部,树立了批先进基层党组织和优秀党员优秀党务工作者典型举办了两为党发声,敢于抵御负面言论手严就是落实从严,不折不扣地完成党交予的任务,严守党规党纪,不碰底线红线。从决策到落实方面,各级党组织要做到程序严执行严监管严,程序严就是要维护程序正义,贯彻集体领导的决策程序,贯彻科学规范的办事程序执行严就是要丝不苟地按标准开展工作,不留白不惜力监管严就是要落实追踪问效,检查工作责任的落实情况和工作的开展情况,发挥激励作用。从领导干部到普通党员方面,全体党员干部都要参与到全面从严治院领导总支书记支部书记讲党课讲思政课,发挥示范引领作用加大青年马克思主义者培养工程的培训人数和次数深入推进思政课程改革和课程思政改革,使理论教学接地气有针对性,实现课堂主阵地的全面协同加大校园媒体的政治理论宣传,并以易于被学生接受和理解为标准,对学习内容进行加工和解读发挥好辅导员队伍作用,将政治理论融入日常学生管理,潜移默化影响学生。锁定目标再加力......”。

8、“.....不留白不惜力监管严就是要落实追踪问效,检查工作责任的落实情况和工作的开展情况,发挥激励作用。从领导干部到普通党员方面,全体党员干部都要参与到全面从严治党进程中去,做到履职从严律己从严律他从严,履职从严就是切实担起全面从严治党的岗位责任,落实岗双责律己从严就是把党规党纪内化为自我要求,做到有无监管个样人前人后个样律他从严就是形成党内监督的良好氛围,党员之间敢于指出问题和不足,形成在监督下开展工作的良好习为党发声,敢于抵御负面言论手严就是落实从严,不折不扣地完成党交予的任务,严守党规党纪,不碰底线红线。从决策到落实方面,各级党组织要做到程序严执行严监管严,程序严就是要维护程序正义,贯彻集体领导的决策程序,贯彻科学规范的办事程序执行严就是要丝不苟地按标准开展工作,不留白不惜力监管严就是要落实追踪问效,检查工作责任的落实情况和工作的开展情况,发挥激励作用。从领导干部到普通党员方面......”。

9、“.....牢牢把握育人方向。锁定目标再加力,进步落实全面从严治党工作向纵深推进的新举措针对全面从严治党工作中存在的问题,年,学院将从以下方面推进全面从严治党工作再深入再落实。推进对全面从严治党的认识再深入再落实全面从严治党,基础在全面,关键在严。全面,就是从思想到行动,从决策到落实,从领导干部到普通党员,建立起个维度的从严体系。从思想到行动方面,每名党员要做政治理论学习是思想建设的重中之重。要以党员干部的学习为引领,党员干部是学院事业发展的关键少数,能起到带头作用,要把政治理论学习作为提升政治站位党性修养和业务能力的重要抓手,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,特别是要重点学习有关党的建设和教育事业的重要会议重要文件和重要讲话精神,在开展好两级中心组学习的基础上,探索多样化的学习活动,确保第时间学习传达,确保先学步学深层,融会贯通指导实践。要以教职工队伍的学习新时代中国特色社会主义思想......”。