1、“.....希望常常受到众人尊敬。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而很自,不愿受人干涉,想充分施展本领室内装饰专家图书管理专家摄影师音乐教师作家演员记者诗人作曲家编剧雕刻家漫画家等艺术性职业小康型追求虚荣,优越感也很强。粘液质安静型安静,稳重,沉着,善于忍耐,但沉默寡言,情绪不易外露,反应较慢,不够灵活,因而比较固执,不容易接受新生事物,不能迅速适应变化的环境。抑郁质职业生涯规划之自我认知课件.何工作。性格不能颠覆,但完全可以完善。气质与职业气质与职业优柔感性率直理性和平型活泼型力量型完美型内向外向独立型协作型劝服型机智型变化型重复型服从型自我表现型严谨型性格与职业类型性格特征变化型能够在新的或意外的工作情境中感到愉快,喜欢工作内容经常有些变化,在有压力的情况下工作得很出色,追求并且能够择路徂。何以知至,量化标准。何思维模式法借助心理咨询师和职业咨询师的力量认识自我......”。
2、“.....职业生涯规划之自我认知课件。在出差错时不会惊慌应变能力强自我表现喜欢表现自己,通过自己的工作和情感来表达自己的思想严谨型注重细节的精确,愿意在工作过程的各个环节中,按照套规则步骤将工作过程做得尽善尽美。工作严格努力自觉认真保质保量,喜欢看到自己出色完成工作后的效果性格与职业爱使个人适于从事长。因此钻研门技术,认为靠本事吃饭既可靠,又稳当本匠农民工程师飞机机械师自动化技师野生动物专家机械工电工司机机械制图等价值观与职业方法种类认知内容自我反省兴趣能力体验式活动价值观兴趣性格体能人际关系处理能力他人评价背脊我人知我不知,性格能力职业测评潜在我人不知我不知自我认知的方法度主观评估法乔韩窗视他人的想法,为所欲为,且视此为无比快乐推销员进货员商品批发员旅馆经理饭店经理广告宣传员调度员律师政治家零售商等自我实现型不关心平常的幸福,心意想发挥个性,追求真理。不考虑收入地位及他人对自己的看法......”。
3、“.....施展自己的本领,并视此为有意义的生活气象学家生物学家天文学家药剂师动物学者化学口分析法何思维模式法专家咨询法职业心理测评法其他度主观评估法度主观评估法老师领导评估同学朋友评估其他社会关系评估父母家人评估自我评估我隐私我公开我潜在我背脊我自己知道自己不知道别人不知道别人知道乔韩窗口分析法身在何处,澄清问题。因何至此,找到原因。欲往何方,明确期望。有何资源,盘点现在。如何到达,在出差错时不会惊慌应变能力强自我表现喜欢表现自己,通过自己的工作和情感来表达自己的思想严谨型注重细节的精确,愿意在工作过程的各个环节中,按照套规则步骤将工作过程做得尽善尽美。工作严格努力自觉认真保质保量,喜欢看到自己出色完成工作后的效果性格与职业爱使个人适于从事任何工作。很渴望能有社会地位和名誉,喜欢按照个固定的模式或别人安排好的计划工作,爱好重复的有规则的有标准的职业服从型喜欢配合别人或按照别人的指示去办事,愿意让别人对自己的工作负责,不愿意自己担负责任......”。
4、“.....会从独立的负有责任的工作中获得快感,喜欢对将要发生的事情作出决定协作型己的活动并指导别人的活动,会从独立的负有责任的工作中获得快感,喜欢对将要发生的事情作出决定协作型会对与人协同工作感到愉快,善于引导别人按客观规律办事,希望自己能得到同事的喜欢劝服型乐于设法使别人同意自己的观点。并能够通过交谈或书面文字达到自己的目的。对别人的反应具有较强的判断能力,并善于影响他人的验能解决你的所有问题不要以算命的态度去做测验理性地对徃结论。关于测试与测验。职业生涯规划之自我认知课件。韦克斯勒测量法。用于智能诊断和人才培养选拔,是企事业单位在招聘选拔中最常用的种测验智力的方法。能力与职业兴趣类型特点相应职业自由型非工资生活者型不受别人指使,凭自己的能力拥有自己的小城口分析法何思维模式法专家咨询法职业心理测评法其他度主观评估法度主观评估法老师领导评估同学朋友评估其他社会关系评估父母家人评估自我评估我隐私我公开我潜在我背脊我自己知道自己不知道别人不知道别人知道乔韩窗口分析法身在何处......”。
5、“.....因何至此,找到原因。欲往何方,明确期望。有何资源,盘点现在。如何到达,何工作。性格不能颠覆,但完全可以完善。气质与职业气质与职业优柔感性率直理性和平型活泼型力量型完美型内向外向独立型协作型劝服型机智型变化型重复型服从型自我表现型严谨型性格与职业类型性格特征变化型能够在新的或意外的工作情境中感到愉快,喜欢工作内容经常有些变化,在有压力的情况下工作得很出色,追求并且能够我。专家咨询法职业心理测评法兴趣量表霍兰德兴趣量表斯特朗兴趣量表价值观测评施恩的职业锚人格测量和北森郎图职业规划测评技能测评其它通过自我反省认识自我通过标准化测验认识自我以最理性客观的态度去做不要指望测验能解决你的所有问题不要以算命的态度去做测验理性地对徃结论。关于测试与测验职业生涯规划之自我认知课件.对与人协同工作感到愉快,善于引导别人按客观规律办事,希望自己能得到同事的喜欢劝服型乐于设法使别人同意自己的观点。并能够通过交谈或书面文字达到自己的目的。对别人的反应具有较强的判断能力......”。
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7、“.....在意外的情况下,能够自我控制镇定自若工作出色。职业能力的构成般职业能力。又称智力。丏业能力。从事丏向工作所要具备的能力。职业生涯规划之自我认知课件。性格不能颠覆,但完全可以完善。气质与职业气质与职业优柔感性率直理性和平型活泼型力量型完美口分析法何思维模式法专家咨询法职业心理测评法其他度主观评估法度主观评估法老师领导评估同学朋友评估其他社会关系评估父母家人评估自我评估我隐私我公开我潜在我背脊我自己知道自己不知道别人不知道别人知道乔韩窗口分析法身在何处,澄清问题。因何至此,找到原因。欲往何方,明确期望。有何资源,盘点现在。如何到达,适应多样化的工作环境,善于将注意力从件事转移到另件事情上去重复型适合并喜欢连续不断地从事同种工作,喜欢按照个固定的模式或别人安排好的计划工作,爱好重复的有规则的有标准的职业服从型喜欢配合别人或按照别人的指示去办事......”。
8、“.....不愿意自己担负责任,不愿意自己独立作出决策独立型喜欢计划。职业生涯规划之自我认知课件。在出差错时不会惊慌应变能力强自我表现喜欢表现自己,通过自己的工作和情感来表达自己的思想严谨型注重细节的精确,愿意在工作过程的各个环节中,按照套规则步骤将工作过程做得尽善尽美。工作严格努力自觉认真保质保量,喜欢看到自己出色完成工作后的效果性格与职业爱使个人适于从事,希望常常受到众人尊敬。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而很自卑记帐员会计银行出纳法庭速记员成本估算员税务员核算员打字员办公室职员计算机操作员统计员秘书等价值观与职业你在工作中寻找的是什么你判断工作好坏的标准是什么兴趣类型特点相应职业支配型独断专行型想当上组织的把手,飞扬跋扈,导评估同学朋友评估其他社会关系评估父母家人评估自我评估我隐私我公开我潜在我背脊我自己知道自己不知道别人不知道别人知道乔韩窗口分析法身在何处,澄清问题。因何至此,找到原因。欲往何方,明确期望。有何资源,盘点现在。如何到达,选择路徂。何以知至,量化标准......”。
9、“.....何工作。性格不能颠覆,但完全可以完善。气质与职业气质与职业优柔感性率直理性和平型活泼型力量型完美型内向外向独立型协作型劝服型机智型变化型重复型服从型自我表现型严谨型性格与职业类型性格特征变化型能够在新的或意外的工作情境中感到愉快,喜欢工作内容经常有些变化,在有压力的情况下工作得很出色,追求并且能够职业兴趣类型特点相应职业志愿型富于同情心,把他人的痛苦视为自己的痛苦,不愿于表面上哗众取宠的事,把默默地帮助不幸的人视为无比快乐社会学家福利机构工作者导游咨询人员社会工作者社会科学教师护士等技术型认为立足社会的根本在于技之长。因此钻研门技术,认为靠本事吃饭既可靠,又稳当本匠农民工程师飞机机械师自动。职业生涯规划之自我认知课件。在出差错时不会惊慌应变能力强自我表现喜欢表现自己,通过自己的工作和情感来表达自己的思想严谨型注重细节的精确,愿意在工作过程的各个环节中,按照套规则步骤将工作过程做得尽善尽美......”。
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