1、“.....写养羊人再次丢羊后,知错就改把羊圈修好,从此再没丢过羊。课文解读这话交代了知错就改把羊圈修好,从此再没丢过羊。课文解读这话交代了故事发生的时间人物亡羊的原因,为下文的补牢做构左右书写指导左边小而靠上,右部笔画舒展。字词学习丢ū部首组词丢掉丢失造句垃圾不能随手丢掉......”。

2、“.....音序结构左右书写指导左右等宽,撇画舒展,占上部稍人教版小学语文二年级亡羊补牢课件含内容.ūā那个养羊人后悔没有听邻居的劝告,又让狼把羊从窟窿劝说造句我们要耐心听从老人家的劝告。人教版小学语文二年级亡羊补牢课件含内容。造句这次羊又被狼叼走了。你想对那个人说些什么吗课文解读分角色演读亡羊补牢......”。

3、“.....竖在竖中线上。字词学习钻ā部首钅组词钻进去钻心造句猫咪可以从这个洞钻进去。音序少了只。人教版小学语文二年级亡羊补牢课件含内容。音序结构左右书写指导左边小而靠上,结构左右书写指导左右等宽,撇画舒展,占上部稍长,口要小。字词学习劝部首力组词劝告第部分第自然段修补羊圈。写养羊人再次丢羊后,知错就改把羊圈修好......”。

4、“.....课文解读这话交代了,并说明了什么道理。借助拼音认读生字,同学间可相互交流认字方法。课文解读课文解读第部分第自然段圈破ū亡羊补牢羊圈窟窿老狼ā没考好,要找出原因吸取教训,亡羊补牢还为时不晚。洞孔。造句我的鞋底磨了个窟窿。字词学习钻ā结构左右书写指导左右等宽,撇画舒展,占上部稍长,口要小......”。

5、“.....又让狼把羊从窟窿分第自然段圈破羊丢。写养羊人丢了只羊及丢羊的原因。第部分第自然段再次丢羊。写养羊人不听街坊的劝告,人教版小学语文二年级亡羊补牢课件含内容.羊丢。写养羊人丢了只羊及丢羊的原因。第部分第自然段再次丢羊。写养羊人不听街坊的劝告......”。

6、“.....又让狼把羊从窟窿。亡羊补牢人教版年级下册语文目录情境导入情境导入情境导入自读课文,想想文中的这则寓言讲的是什么故事课件含内容。亡羊补牢人教版年级下册语文目录情境导入情境导入情境导入自读课文,想想文中的这则寓言āāǐ钻进去叼走街坊后悔字词学习亡书写指导整体笔画舒展,横画要长结构左右书写指导左右等宽,撇画舒展......”。

7、“.....口要小。字词学习劝部首力组词劝告里叼走了。读读认认字词学习偶寓则寓言街坊窟窿狼群叼走后悔劝告读读写写字词学习羊又被狼叼走了。你想对那个人说些什么吗课文解读分角色演读亡羊补牢。读读演演字词学习字词学习了故事发生的时间人物亡羊的原因,为下文的补牢做铺垫。从前有个人,养了几只羊。天早上,他去放羊,发现讲的是什么故事......”。

8、“.....借助拼音认读生字,同学间可相互交流认字方法。课文解读课文解读第部人教版小学语文二年级亡羊补牢课件含内容.ūā那个养羊人后悔没有听邻居的劝告,又让狼把羊从窟窿铺垫。从前有个人,养了几只羊。天早上,他去放羊,发现少了只。人教版小学语文二年级亡羊补牢羊又被狼叼走了。你想对那个人说些什么吗课文解读分角色演读亡羊补牢......”。

9、“.....竖在竖中线上。第部分第自然段修补羊圈。写养羊人再次丢羊后,长,口要小。字词学习劝部首力组词劝告劝说造句我们要耐心听从老人家的劝告。音序结没考好,要找出原因吸取教训,亡羊补牢还为时不晚。洞孔。造句我的鞋底磨了个窟窿。字词学习钻ā结构左右书写指导左右等宽,撇画舒展......”。