1、“.....广大干部群众反响强烈,斥之为文凭。它不仅搞坏干部在职学习的风气,挫伤刻苦学习者的积极性,而且败坏领导干部的声誉,损害党的形象,影响党风和社会风气。尤其需要指出的是,参加在职学习特别和实际知识水平,讲学历而不唯学历,对那些刻苦自学,长期积累,确有真本事的人也要纳入视野,该重用的要重用。要认真贯彻中全会决定精神,坚持用好的作风选人,注意发现和使用那些认真学习埋头苦干任劳任怨,照样委以重任。这是为我们党多年来的干部工作实践所证明的。当然,也要看到,现在确有些地方和部门在选拔干部时,存在着片面强调学历文凭,按文凭画杠杠的现象,加上有的作风不深入,对干部的情况不熟悉,严禁在学历文凭上弄虚作假纪检监察材料就到手了。这是种现象,是严重的以权谋私行为,也是党纪政纪所绝对不能容许的。对此......”。

2、“.....切不可低估搞虚假文凭所产生的危害,低估其对于干部思想的腐蚀作用。个干部如果在学历文凭上可以求高学历高文凭,与他们对干部队伍化方针理解上的偏差也不无关系。在些干部看来,现在选干部要求的是知识化专业化,年龄是个宝,文凭不可少,学历学位越高提拔的机会越多。这种认识是极其片面的。我们党看人,耐不住寂寞,但又求文凭心切,于是就搞出弄虚作假那些丑事来。更有甚者,少数领导干部把市场经济等价交换原则带到干部在职学习中来,利用权力和职务之便,或多交些钱,或提供些赞助,或办几件事情,纸文领导干部把市场经济等价交换原则带到干部在职学习中来,利用权力和职务之便,或多交些钱,或提供些赞助,或办几件事情,纸文凭就到手了。这是种现象,是严重的以权谋私行为,也是党纪政纪所绝对不能容许的度不端正......”。

3、“.....毫无实事求是之意。他们把提高学历文凭当作提拔使用的资本,或作为装潢门面满足虚荣的摆设。学习缺乏种正确的动力,怎么能学得好呢俗话说,板凳要坐十年冷,学习本是件非常辛对此,我们必须有清醒的认识,切不可低估搞虚假文凭所产生的危害,低估其对于干部思想的腐蚀作用。个干部如果在学历文凭上可以搞假,那么在贯彻党的路线方针政策上在工作当中,能不搞假吗少数干部热衷于追少数干部之所以在学历文凭上弄虚作假,其根本原因是思想作风上有问题。严禁在学历文凭上弄虚作假。全文完。严禁在学历文凭上弄虚作假。全文完严禁在学历文凭上弄虚作假纪检监察材料。少数干部之所以在学历文化方针,坚持把革命化放在首位,在提拔使用干部时,要全面客观地看待干部的学历和实际知识水平,讲学历而不唯学历,对那些刻苦自学,长期积累......”。

4、“.....该重用的要重用。要认真贯彻中全凭不可少,学历学位越高提拔的机会越多。这种认识是极其片面的。我们党看人用人,从来就不是简单地看学历文凭,关键还是看思想政治素质,看开展实际工作的真本事。个干部有高学历高文凭,如果工作平平群众不人,从来就不是简单地看学历文凭,关键还是看思想政治素质,看开展实际工作的真本事。个干部有高学历高文凭,如果工作平平群众不认可,是不可能提拔重用的。有的干部尽管学历文凭低点,但素质高能力强群众拥对此,我们必须有清醒的认识,切不可低估搞虚假文凭所产生的危害,低估其对于干部思想的腐蚀作用。个干部如果在学历文凭上可以搞假,那么在贯彻党的路线方针政策上在工作当中,能不搞假吗少数干部热衷于追就到手了。这是种现象,是严重的以权谋私行为,也是党纪政纪所绝对不能容许的。对此......”。

5、“.....切不可低估搞虚假文凭所产生的危害,低估其对于干部思想的腐蚀作用。个干部如果在学历文凭上可以乏种正确的动力,怎么能学得好呢俗话说,板凳要坐十年冷,学习本是件非常辛苦的事,要真正学有所得学有所成,就必须以老老实实的态度,专心致志,心无旁骛,认真学习,刻苦钻研。而我们有些同志不肯下苦功严禁在学历文凭上弄虚作假纪检监察材料决定精神,坚持用好的作风选人,注意发现和使用那些认真学习埋头苦干任劳任怨政绩突出而不事张扬的人。善于识别那些投机取巧沽名钓誉弄虚作假的人,以形成正确的用人导向严禁在学历文凭上弄虚作假纪检监察材就到手了。这是种现象,是严重的以权谋私行为,也是党纪政纪所绝对不能容许的。对此,我们必须有清醒的认识,切不可低估搞虚假文凭所产生的危害,低估其对于干部思想的腐蚀作用......”。

6、“.....按文凭画杠杠的现象,加上有的作风不深入,对干部的情况不熟悉,常常是通过花名册找人选从履历表上了解干部,这样就难以避免选干部中的唯文凭化倾向了。各级党委及其组织部门定要全面贯彻干部队历文凭上的弄虚作假行为,我们必须提高认识,加强教育,健全制度,坚决予以制止和纠正严禁在学历文凭上弄虚作假纪检监察材料。干部参加在职学习,不管是读大专本科,还是读硕士博士,其目的只有个,就是掌握认可,是不可能提拔重用的。有的干部尽管学历文凭低点,但素质高能力强群众拥护,照样委以重任。这是为我们党多年来的干部工作实践所证明的。当然,也要看到,现在确有些地方和部门在选拔干部时,存在着片面对此,我们必须有清醒的认识,切不可低估搞虚假文凭所产生的危害,低估其对于干部思想的腐蚀作用......”。

7、“.....那么在贯彻党的路线方针政策上在工作当中,能不搞假吗少数干部热衷于追假,那么在贯彻党的路线方针政策上在工作当中,能不搞假吗少数干部热衷于追求高学历高文凭,与他们对干部队伍化方针理解上的偏差也不无关系。在些干部看来,现在选干部要求的是知识化专业化,年龄是个宝耐不住寂寞,但又求文凭心切,于是就搞出弄虚作假那些丑事来。更有甚者,少数领导干部把市场经济等价交换原则带到干部在职学习中来,利用权力和职务之便,或多交些钱,或提供些赞助,或办几件事情,纸文文凭上弄虚作假,其根本原因是思想作风上有问题。干部参加在职学习,不管是读大专本科,还是读硕士博士,其目的只有个,就是掌握知识,提高素质,以适应新形势新任务的需要。然而,有些干部学习的动机不纯,识,提高素质,以适应新形势新任务的需要。然而......”。

8、“.....态度不端正,只有哗众取宠之心,毫无实事求是之意。他们把提高学历文凭当作提拔使用的资本,或作为装潢门面满足虚荣的摆设。学习缺严禁在学历文凭上弄虚作假纪检监察材料就到手了。这是种现象,是严重的以权谋私行为,也是党纪政纪所绝对不能容许的。对此,我们必须有清醒的认识,切不可低估搞虚假文凭所产生的危害,低估其对于干部思想的腐蚀作用。个干部如果在学历文凭上可以攻读高学历的干部,大都是年轻干部,其中相当部分是领导干部,他们能否自觉实践个代表的要求,牢固树立实事求是的思想,保持务实作风,对个人的健康成长至关重要,对党和国家的前途命运关系极大。因此,对在,耐不住寂寞,但又求文凭心切,于是就搞出弄虚作假那些丑事来。更有甚者,少数领导干部把市场经济等价交换原则带到干部在职学习中来......”。

9、“.....或多交些钱,或提供些赞助,或办几件事情,纸文政绩突出而不事张扬的人。善于识别那些投机取巧沽名钓誉弄虚作假的人,以形成正确的用人导向严禁在学历文凭上弄虚作假纪检监察材料。有的为纸文凭,请别人代考,论文也请别人代作,甚至不惜骗取文凭,伪造学常是通过花名册找人选从履历表上了解干部,这样就难以避免选干部中的唯文凭化倾向了。各级党委及其组织部门定要全面贯彻干部队伍化方针,坚持把革命化放在首位,在提拔使用干部时,要全面客观地看待干部的学人,从来就不是简单地看学历文凭,关键还是看思想政治素质,看开展实际工作的真本事。个干部有高学历高文凭,如果工作平平群众不认可,是不可能提拔重用的。有的干部尽管学历文凭低点,但素质高能力强群众拥对此,我们必须有清醒的认识,切不可低估搞虚假文凭所产生的危害......”。