1、“.....积极开展师徒结对活动。这项活动的开展方面充分发挥了名师骨干的传帮带作用,另方面为年轻教师成长搭台子,与落实,发现问题,及时整改。在教学质量评价中,不仅关注考试成绩,而且注意平时工作态度,把责任机制落实到了教学过程的各个环节,确保了教学工作的有效运行。在今后的教务工作中,我们还要做到以下几点,是要加强教学管理人员的团结协作意识,争取把教学管理工作做得更好。是要进步规范教务管理的手段。是对教学质量的分析,要进步合理化规范化,校与徐庙中学展开联校协作体活动,我校的,通过上示范课徒弟上汇报课总结表彰等活动,为青年教师成长提供了智力支持和提高教学水平的精神动力。教务处结合我校实际,及早准备,科学谋划,于每学期开学前两天便拟定好城关中学教学工作周历表,将教务处各教研组的工作目标和任务明确到每周。同时,每周由教务处根据实际工作在我校的团队群里发布上程备资源......”。

2、“.....构建高效课堂。我校所有的备课组的集体备课在定时间定人员定内容定任务的模式下,蓬勃开展集体备课活动。是在开学初召开备课组长会议,确定备课组活动时间是备课组长在规定的时间开展活动,并做好记载。年中学春季期教务处工作总结材料。注重教科研活动,重视青年教师培养,落实日常各项工年中学春季期教务处工作总结材料题,从而有力推动了教学质量。突出重点加强毕业班工作毕业班的教学质量与考试结果,直接关系到学校的声誉和社会地位,是学校的项标志性工程,因此,教务处强化了毕业班工作,并主动细致地加以落实。配合年级组及时总结分析考试情况,查漏补缺,积极营造气氛,激发教师和学生们的竞争意识。在工作中,以提高毕业班的教学质量为工作重心,争取为今年的人员定内容定任务的模式下,蓬勃开展集体备课活动。是在开学初召开备课组长会议,确定备课组活动时间是备课组长在规定的时间开展活动,并做好记载......”。

3、“.....,践行课堂教学新模式。立体评教。立体评教是提高教育教学质量的保证,也是实施素质教育的重要前提,同时还是促进教师专业发展的重要举措。年来,学校分别进行常规看成目前提高教学质量的关键环节。教学质量的教学质量是学校的生命线,与学校的办学息息相关。在期中和期末两次考试,严格考试出卷阅卷评卷等过程管理,并认真组织考试,使考务管理规范化。教务处在各年级成绩的基础上,结合老师平时的上课学生的反映教案的设计作业的批改等情况,对成绩差距较大的老师进行有针对性地谈话,帮助老师解决际问理的手段。是对教学质量的分析,要进步合理化规范化,优化教学评价体系,提高教师积极性。是对教师的业务管理与考核也要趋于科学化与民主化。另外,我们在教学管理过程中有个困惑,我们现在每个班级都有班班通设备,实行备课电子化,纸质备课真逐步弱化,但是上级部门有时会检查纸质备课,现在我们不好操作......”。

4、“.....逐步取每周由教务处根据实际工作在我校的团队群里发布上周教学工作总结和下周教学工作安排,使教学工作做到合理有序开展。科学评价学生与教师。除组织单元检测外,还组织期中和期末考试,其中期中考试,与团林中学进行了联考。加强了校际间的交流与合作。每次考试严格,成绩真实。每次大型考试后都有学科年级质量分析,每次都会分年级召开学生会和教师代纸质备课。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我们城关人将紧抓机遇,凝心聚力,扬长补短,力争有更大的发展。全文完。发挥备课组群体作用,集思广益,做到优势互补,提高全体教师驾驭教材的能力。研究教学建议案,研教材,备学生论方法注过程备资源。践行先学后教合作探究当堂达标的教学模式,构建高效课堂。我校所有的备课组的集体备课在定时间定注重教科研活动,重视青年教师培养,落实日常各项工作。积极组织教师外出学习。定期选派骨干教师参加国家级省级市区级的培训......”。

5、“.....培训其他教师,在学科教育教学中起带头示范作用。积极开展师徒结对活动。这项活动的开展方面充分发挥了名师骨干的传帮带作用,另方面为年轻教师成长搭台子,教学质量的关键环节。教学质量的教学质量是学校的生命线,与学校的办学息息相关。在期中和期末两次考试,严格考试出卷阅卷评卷等过程管理,并认真组织考试,使考务管理规范化。教务处在各年级成绩的基础上,结合老师平时的上课学生的反映教案的设计作业的批改等情况,对成绩差距较大的老师进行有针对性地谈话,帮助老师解决际问题,从而有力推动中遇到的疑难问题,使中考工作有条不紊的展开。抓好常规检查,强化教学管理课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学,课堂教学改革的剂良方就是教学的有效性。为了提高教学的有效性,学校领导深入课堂第线,分别在各年级进行了大量的听课,并与每位任课老师进行研讨交流......”。

6、“.....下页在抓课堂教学生评教和班风学风调查,通过立体评教收集课堂教学质量状态信息,了解任课教师的教学情况,逐步建立套行之有效的激励和约束机制,促进学校优良教风学风校风的形成。年中学春季期教务处工作总结材料。,践行课堂教学新模式。发挥备课组群体作用,集思广益,做到优势互补,提高全体教师驾驭教材的能力。研究教学建议案,研教材,备学生论方法注过代纸质备课。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我们城关人将紧抓机遇,凝心聚力,扬长补短,力争有更大的发展。全文完。发挥备课组群体作用,集思广益,做到优势互补,提高全体教师驾驭教材的能力。研究教学建议案,研教材,备学生论方法注过程备资源。践行先学后教合作探究当堂达标的教学模式,构建高效课堂。我校所有的备课组的集体备课在定时间定题,从而有力推动了教学质量。突出重点加强毕业班工作毕业班的教学质量与考试结果,直接关系到学校的声誉和社会地位,是学校的项标志性工程......”。

7、“.....教务处强化了毕业班工作,并主动细致地加以落实。配合年级组及时总结分析考试情况,查漏补缺,积极营造气氛,激发教师和学生们的竞争意识。在工作中,以提高毕业班的教学质量为工作重心,争取为今年的解,同年段教研组起分析课堂教学现状,提出相应对策,部署调整教学工作,加强了教学督导功能。教学常规的教学常规工作是个长期的经常性的工作,在常规的落实上,教务处重点检查了老师的备课与作业批改学生的辅导听课节数各备课组的公开课老师按时上课老师私自调课等情况,教务处做好调查和抽查工作,充分实施监督和管理职能,并要求老师把落实好年中学春季期教务处工作总结材料了教学质量。突出重点加强毕业班工作毕业班的教学质量与考试结果,直接关系到学校的声誉和社会地位,是学校的项标志性工程,因此,教务处强化了毕业班工作,并主动细致地加以落实。配合年级组及时总结分析考试情况,查漏补缺,积极营造气氛,激发教师和学生们的竞争意识......”。

8、“.....以提高毕业班的教学质量为工作重心,争取为今年的中考打下个好的基题,从而有力推动了教学质量。突出重点加强毕业班工作毕业班的教学质量与考试结果,直接关系到学校的声誉和社会地位,是学校的项标志性工程,因此,教务处强化了毕业班工作,并主动细致地加以落实。配合年级组及时总结分析考试情况,查漏补缺,积极营造气氛,激发教师和学生们的竞争意识。在工作中,以提高毕业班的教学质量为工作重心,争取为今年的起分析课堂教学现状,提出相应对策,部署调整教学工作,加强了教学督导功能。教学常规的教学常规工作是个长期的经常性的工作,在常规的落实上,教务处重点检查了老师的备课与作业批改学生的辅导听课节数各备课组的公开课老师按时上课老师私自调课等情况,教务处做好调查和抽查工作,充分实施监督和管理职能,并要求老师把落实好常规看成目前提高人将紧抓机遇,凝心聚力,扬长补短,力争有更大的发展。全文完。抓好常规检查......”。

9、“.....而课程实施的基本途径是课堂教学,课堂教学改革的剂良方就是教学的有效性。为了提高教学的有效性,学校领导深入课堂第线,分别在各年级进行了大量的听课,并与每位任课老师进行研讨交流,为全校所有的老师树立了个光辉的榜样学管理中,教务处不仅着眼于全程管理,更把着力点放在课堂上,课堂教学改革是课程改革的重头戏。方面,教务处深入课堂听课,了解教师教学情况,同时要求年以内的新教师尽量多听课多学习,尽快成为学校教学的生力军年以上的教师每学期听课不少于每周两节,听课老师要在课后与上课教师交流得失,共同进步。另方面在学生中进行调查了解,同年段教研组代纸质备课。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我们城关人将紧抓机遇,凝心聚力,扬长补短,力争有更大的发展。全文完。发挥备课组群体作用,集思广益,做到优势互补,提高全体教师驾驭教材的能力。研究教学建议案,研教材,备学生论方法注过程备资源......”。