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某某竞聘小学高级教师述职报告材料 某某竞聘小学高级教师述职报告材料

格式:word 上传:2022-06-26 15:23:16

《某某竞聘小学高级教师述职报告材料》修改意见稿

1、“.....每天都能按规定的时间完成作业,而我和他的女儿早已饿得哇哇大哭,脸上挂着泪水,我心疼不已,而想到班上十几名孩子还在等着我。第天,我又照例早早赶到学校感谢这段经历,正是体验了为人母的艰辛与不易,才更深刻体会到作为名教师肩头的责任重大家长把孩子交到学校,学校把重担交给我们,作为名班主任,我们习,并积极撰写读书笔记和学习笔记,自觉遵守教师职业道德规范和学校的各项规章制度。工作中,我能服从领导安排,从大局出发,不计较个人得失,与同事坦诚相待,真诚待人,相处关系融洽。自年月日正式在小上班的第天起,我便听从学校的安排担任年级班主两次竞聘失败的情况下,经过失望徘徊期盼后今天又次地站到了大家面前。我出生于年,年从师范毕业成为名光荣的小学教师,年月调入小工作,至今已有年的教龄。,其中有年服务于小。除因去支教年,这年来直担任小学语文教学兼班主任工作。竞聘小学高级教师述职报告材料个班级......”

2、“.....教师对学生高度的责任心是改善家长和老师关系的润滑剂,而教师过硬的教学能力是赢得家长信任的先决条件。于是,我从个方面着手努力是视同仁地对待学生,首先从学生最敏感的位置着手,公写的论文在各类杂志上发表及市县级获奖的有十余篇。个人的发展离不开个优秀团结的集体。在小工作的十几年里,我有幸得到了学校领导及各位老师的关心帮助和爱护,让我在各方面取得进步,在此,我向大家表示深深的谢意。同时,也希望你们的评审再次点燃我工作的热情,便接到家长的电话,原来班上女生因和男生闹着玩而弄假成真,女孩家长怕孩子吃亏找到学校吓唬了下小男孩,结果两个孩子的矛盾演变成两个家庭的战争,周末整整两天都忙于处理这件事。接而连发生的事情提醒着我带好个班级可不容易,这是对我的工作能力的挑战。怎样带好,我多次承担对外开课的任务。本学期由于我的丈夫调动到宣城工作,女儿又正上初......”

3、“.....面对学校交给我的对全县开节课的任务,我克服困难,设计了堂较为新颖的课型作文评讲我的个人,据陈校长告诉我无论是所抽听的常规课还是备课本子,都作为典范在会上表扬宣传。我积极参与课题研究,努力探索,勇于创新,在杜琴老师申报的小学低段综合学习市级研课题中,我撰写的教学设计古诗游乐园论文我和学生学写诗均获县等奖在学校申报的市级课题快乐作文中,我组织学生老师听了我这堂课后评价较好。我也算是较圆满的完成了这次开课任务了。份耕耘,份收获。任现职以来,所带的语文学科在县教委组织的次抽测中,我所带班级的语文成绩有次在全县名列前茅。在历年来的爱国主义读书讲故事活动中,所辅导的学生在校比赛中多次获得等奖。我刚接手班的时候班上有名叫宫恒的学生,每天作业拖拉到十点才能完成,有时到第天清早起来补写,于是我和他约法章每晚在点之前我要打电话检查他的作业......”

4、“.....这样的鼓励对他很起作用,每天都能按规定的时间完成作业,而我和他的优秀奖竞聘小学高级教师述职报告材料。在普法宣传知识赛中我班有名学生获得等奖。最可喜的是在年级下学期县级期末抽测中,所带班的语文成绩在合格率优秀率和均分项分别名列全县的第名,第名和第名。十个手指有长短,学生的个性不同,学习也有差异,对待历年来班信任。从我接手班的第天直到这学期放假的最后天,我每天都坚持到校,带领学生读书优化课堂教学,减少作业量,要求学生两周读完本书,在课时很紧的情况下每周专门抽堂课开展读书交流会通过校讯通和电话或面谈的方式加强与家长的交流。日子在不经意中流逝,孩子们最后,祝大家身体健康,工作顺利,。全文完竞聘小学高级教师述职报告材料。竞聘小学高级教师述职报告各位领导,各位评委大家好,今天为了竞聘小学高级教师我第次向大家述职。在这条充满着坎坷与险阻的竞聘道路上......”

5、“.....在经历老师听了我这堂课后评价较好。我也算是较圆满的完成了这次开课任务了。份耕耘,份收获。任现职以来,所带的语文学科在县教委组织的次抽测中,我所带班级的语文成绩有次在全县名列前茅。在历年来的爱国主义读书讲故事活动中,所辅导的学生在校比赛中多次获得等奖。我个班级,改变这系列不良现象呢我想家长对教师的信任是教师管理好班级的基础,教师对学生高度的责任心是改善家长和老师关系的润滑剂,而教师过硬的教学能力是赢得家长信任的先决条件。于是,我从个方面着手努力是视同仁地对待学生,首先从学生最敏感的位置着手,公小女孩的母亲不由分说上前就是巴掌,中午被打小女孩的母亲告诉我此事,事隔两天,我选了恰当的时间向家长提及此事时,没想到家长情绪激动,暴跳如雷,硬说对方家长恶人先告状,我的解释她根本听不进去,无法与其沟通。好不容易到周末,原以为可以松口气休息下......”

6、“.....而是在生活中给予他们真诚的关怀在我支教前所带的班级中有个名叫卜易的学生,为写作文,我曾专门组织学生为他补上老鹰捉小鸡的游戏。家长倍受感动,为此事他特意在数字泾县论坛上写了篇文章表达对老师的谢意竞聘小学高级教师述职报告材个班级,改变这系列不良现象呢我想家长对教师的信任是教师管理好班级的基础,教师对学生高度的责任心是改善家长和老师关系的润滑剂,而教师过硬的教学能力是赢得家长信任的先决条件。于是,我从个方面着手努力是视同仁地对待学生,首先从学生最敏感的位置着手,公有发生过任何纠纷,他们在工作上对我积极的支持,只要学校布置的事情家长都积极响应。在各项活动中学生表现突出,取得骄人的成绩。在年级的两次爱国主义读书讲故事活动中,我班的小选手均获得中年级等奖,在讲文明懂礼仪活动中名选手分别获得等到奖的好名次并获得团我所带的班获得了市级日常行为规范示范班级的光荣称号。班主任工作任重而道远,充满艰辛。年......”

7、“.....学校安排我担任班的班主任工作,我努力调整自己失落的情绪,以便适应新的工作任务。可刚到班走马上任,家长就给我来了在这平凡的日子里,在每个浸满书香的日子里,悄悄地进步着,悄然地改变着。我也在这两年多的日子里我也和孩子们建立了深厚感情。我不敢说我所带的班有多好,但我可以自豪地告诉大家,班有大批喜爱阅读的孩子,班的孩子不惧怕写作,这两年内家长因学生家长之间再也没老师听了我这堂课后评价较好。我也算是较圆满的完成了这次开课任务了。份耕耘,份收获。任现职以来,所带的语文学科在县教委组织的次抽测中,我所带班级的语文成绩有次在全县名列前茅。在历年来的爱国主义读书讲故事活动中,所辅导的学生在校比赛中多次获得等奖。我正的按照学生的个子高矮采用前后轮流坐,不搞特殊化,不设关系户是采用多种方式创造机会引导学生热爱读书,让学生在书籍中汲取营养......”

8、“.....避免因孩子之间的矛盾而引起家长间不必要的纷争。是提高教学质量,提高学生的学习成绩,赢得家长便接到家长的电话,原来班上女生因和男生闹着玩而弄假成真,女孩家长怕孩子吃亏找到学校吓唬了下小男孩,结果两个孩子的矛盾演变成两个家庭的战争,周末整整两天都忙于处理这件事。接而连发生的事情提醒着我带好个班级可不容易,这是对我的工作能力的挑战。怎样带好的约定也持续了整整学期。让每个孩子健康成长,让每棵小树苗茁壮成长,是我最大的心愿。作为名语文教师,我积极钻研教学,阅读专业书籍,力求提高教学效率,向十分要质量。我坚持写教学反思教学札记并积极撰写教学论文,历年来在上级主管部门组织的开学工作督导检查下马威开学报名时,名学生因假期作业未做,任课老师要求她补好作业再来报名,谁知家长硬说老师是打击报复,不依不饶,在报名的现场当着众多家长的面大吵大闹,在家长中造成恶劣影响这件事刚平息的第周的周......”

9、“.....被撞竞聘小学高级教师述职报告材料个班级,改变这系列不良现象呢我想家长对教师的信任是教师管理好班级的基础,教师对学生高度的责任心是改善家长和老师关系的润滑剂,而教师过硬的教学能力是赢得家长信任的先决条件。于是,我从个方面着手努力是视同仁地对待学生,首先从学生最敏感的位置着手,公有责任挑起这副重担。在小十几年的班主任工作中我可以自豪地说我始终以满腔的热忱对待工作,从不因自己个人的得失而对工作有所松懈,从不因学生的家庭背景不同而对学生的态度有所不同,对待学生公平公正。十年来,我所带的班级曾多次获得校级文明班级的称号,在便接到家长的电话,原来班上女生因和男生闹着玩而弄假成真,女孩家长怕孩子吃亏找到学校吓唬了下小男孩,结果两个孩子的矛盾演变成两个家庭的战争,周末整整两天都忙于处理这件事。接而连发生的事情提醒着我带好个班级可不容易,这是对我的工作能力的挑战......”

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