1、“.....根据年初培训计划,经请示总行同意,月在财经学院开办了第期在职干部攻读金融硕士学位的专业课程进修班,共有名干部参加。截至目前,第期进修班名学员已全部结业,有名学员提前通过了同等学力申请硕士学位全国统考,名学员通过了统考的单科考试,第期进修,研究生人大学本科人专科人按报考专业分,报名参加货币政策方向人金融服务方向人金融稳定方向人外汇管理方向人综合管理方向人。开展全辖学历学位变更认定工作按照总行人事司关于中国人民银行系统干部职工学历学位证书集中在教育部学历学位认证中心查询认证的通知银人发号有关要求,分行辖内处以下干部的学力学位认定变更工作,全部由分行人事处集中办理。我们及时向辖内转发总行文件并布置了年度学历学位变更认定工作,共将分行机关辖区上报的人的学历学位材料进行审查名学员参加培训,其中包括分行党委组织部呼和浩特中心支行党委班子成员人辖区个地市中心支行党委书记及机关党委书记人......”。

2、“.....针对保持共产党员先进性教育活动有关内容进行培训,并在学习结束前组织全体学员参加了以党章为主要内容的开卷考试。鼓励干部参加各类学历教育,规范学历学位变更认定工作。鼓励引导干部通过自学提高学历层次。在加强学历教育工作,改善辖内干部学历层次方面,我们是为促进干部职工参加在职学历教育的规中心支行人县支行人按学历层次分,研究生人大学本科人专科人按报考专业分,报名参加货币政策方向人金融服务方向人金融稳定方向人外汇管理方向人综合管理方向人。按照总行党校全年工作部署,制定分行党校年度培训计划,按计划分别于月下旬和月下旬举办了第期分行党校主体班,共对名近两年新提拔的副处级领导干部进行了天的脱产理论培训。学员经过理论辅导经济金融热点问题讲座实地考察等不同阶段的学习,回到单位后,结合本地工作实际情况撰写了调研论文,分行党校对第银行教育培训工作总结材料规划......”。

3、“.....是推荐名辖内干部参加总行全年举办的各类专项业务培训班研讨会是突出领导干部和业务骨干的培训,根据年初培训计划,经请示总行同意,月在财经学院开办了第期在职干部攻读金融硕士学位的专业课程进修班,共有名干部参加。截至目前,第期进修班名学员已全部结业,有名学员提前通过了同等学力申请硕士学位全国统考,名学员通过了统考的单科考试,第期进修班也已经完成了两个学期,门课程的学习。举办大型理论业务讲座。为了进步在辖内做好岗析式等,相互研讨,各抒己见,共同进步要建立科学的培训评估指标体系,对照确定的培训目标,从培训内容培训形式参加人数出勤情况考试成绩等综合评价培训组织者和接受培训这的培训绩效,确保学习培训效果要进步加大对教育的投入,为提高教育水平和保证培训质量提供坚实的保障。全文完。银行教育培训工作总结材料。鼓励干部参加各类学历教育,规范学历学位变更认定工作......”。

4、“.....改善辖内干部学历层次方面,我们是为视野的机会,同时不断改进培训方法,改灌输式为专题研讨式案例分析式等,相互研讨,各抒己见,共同进步要建立科学的培训评估指标体系,对照确定的培训目标,从培训内容培训形式参加人数出勤情况考试成绩等综合评价培训组织者和接受培训这的培训绩效,确保学习培训效果要进步加大对教育的投入,为提高教育水平和保证培训质量提供坚实的保障。全文完。银行教育培训工作总结材料。根据履行中央银行职能的需要,抓好辖区业务骨干的前沿性金融理论培训。按照总分行培训研,将优秀的调研文章装订成册。干部教育培训工作存在的问题和难点年来,我行的干部教育培训工作虽然取得了定的成绩,但仍然面临着些问题和困难,制约了工作的进步深入,这些问题主要是是基层行参加高层次培训的机会有限,干部思路难以开阔,视野难以拓宽是辖内各省的常规技能培训相对缺乏交流,整体业务培训存在效率不高......”。

5、“.....目前的各类培训多数是应付当前工作需要,满足不了干部对高深层次知识的需求,基本解决了多年来干部职工学历学位变更认定工作中学籍查询难,政策尺度掌握不致的问题。做好金融专业英语证书考试考区的各项工作。根据年全国金融专业英语证书考试工作会议精神,布置考区年度考试工作。在今年的考前准备和考务工作中,我们更新工作思路,改变以往独力承担报名考务工作的做法,在南开大学开设考点,并与南开大学和财经大学合作开展面向考生的考前培训。月日在南开大学顺利地组织了考试,经过统计,年共有有人报名参加考试,人次通过考试,分别是年报名人是教育经费相对不足,对员工在职参加高层次学历教育的积极性有定影响。对干部教育培训工作的几点建议为了更进步做好教育培训工作,我们认为要进步加强干部培训教育工作制度化。结合岗位任职资格考试工作的展开......”。

6、“.....同时把领导干部抓职工教育工作的好坏作为绩效考核的项内容要进步改进培训方法,拓宽培训渠道。采取走出去请进来的方式,多为干部提供拓宽视野的机会,同时不断改进培训方法,改灌输式为专题研讨式案例分根据履行中央银行职能的需要,抓好辖区业务骨干的前沿性金融理论培训。按照总分行培训规划,做好辖内干部的业务培训。是推荐名辖内干部参加总行全年举办的各类专项业务培训班研讨会是突出领导干部和业务骨干的培训,根据年初培训计划,经请示总行同意,月在财经学院开办了第期在职干部攻读金融硕士学位的专业课程进修班,共有名干部参加。截至目前,第期进修班名学员已全部结业,有名学员提前通过了同等学力申请硕士学位全国统考,名学员通过了统考的单科考试,第期进修教育培训工作总结材料。为了进步在辖内做好岗位任职资格培训考核的宣传动员工作,促进分行岗位任职资格培训考核工作规范顺利进行......”。

7、“.....整理上报总行是制定中国人民银行分行岗位任职资格培训年规划及考核实施方案中国人民银行分行岗位任职资格考核实施办法等若干办法,推动辖区岗位任职资格培训考核各项工作制度化规范化是在全辖发放并统计岗位任职资格与电大学历续读项目问卷是推荐机关及辖区干部参加任职行要求,在辖内证订新出版的岗位任职资格公共科目培训教材并组织学习。利用省会中心支行培训资源,开展全辖业务培训。在年利用省会中心支行培训资源开展全辖业务培训的成功基础上,我们在月下旬和月下旬,分别在太原和石家庄举办了国库业务培训班和金融稳定业务培训班,期间邀请总行业务司局和分行有关处室领导,通过讲座和研讨的方式,针对新业务以及工作中的热点和难点问题,对名辖内业务干部进行了培训,收到了较好的培训效果。为全面提高辖区各级领导干部和业务骨干素促进干部职工参加在职学历教育的规范化,提高干部职工的学习积极性......”。

8、“.....重新修订了中国人民银行分行工作人员参加学历学位教育或脱产培训协议书是组织动员辖内名左右具备全日制专科学历的职工报考对外经贸大学金融学会计学的专升本教育是组织分行机关及辖区有关人员报名参加中国人民银行岗位任职资格考试与中央广播电视大学学历教育接轨项目,分行辖区报名参加岗位任职资格考试和电大学历套读的人员共人,其中按单位层次分,分行人是教育经费相对不足,对员工在职参加高层次学历教育的积极性有定影响。对干部教育培训工作的几点建议为了更进步做好教育培训工作,我们认为要进步加强干部培训教育工作制度化。结合岗位任职资格考试工作的展开,在制度上将岗位培训和干部上岗转岗晋升等工作结合起来,同时把领导干部抓职工教育工作的好坏作为绩效考核的项内容要进步改进培训方法,拓宽培训渠道。采取走出去请进来的方式,多为干部提供拓宽视野的机会,同时不断改进培训方法,改灌输式为专题研讨式案例分规划......”。

9、“.....是推荐名辖内干部参加总行全年举办的各类专项业务培训班研讨会是突出领导干部和业务骨干的培训,根据年初培训计划,经请示总行同意,月在财经学院开办了第期在职干部攻读金融硕士学位的专业课程进修班,共有名干部参加。截至目前,第期进修班名学员已全部结业,有名学员提前通过了同等学力申请硕士学位全国统考,名学员通过了统考的单科考试,第期进修班也已经完成了两个学期,门课程的学习。举办大型理论业务讲座。为了进步在辖内做好岗训多数是应付当前工作需要,满足不了干部对高深层次知识的需求是教育经费相对不足,对员工在职参加高层次学历教育的积极性有定影响。对干部教育培训工作的几点建议为了更进步做好教育培训工作,我们认为要进步加强干部培训教育工作制度化。结合岗位任职资格考试工作的展开,在制度上将岗位培训和干部上岗转岗晋升等工作结合起来......”。