1、“.....近年来,学校的办学效益不断提高,特别是近年教育教学成绩连续保持优质高效,赢得了较高的社会声誉。学校各方面的工作都取得了明显的成效区文明单位区行为规范示范学校区所实验学校之区艺术教育特色项目学式,完善国旗下的讲话制度。进步健全了学校家庭社会育人网络,形成了德育工作的整体合力。加强社会实践环节,通过社会实践强化了学生社会责任感,继续完善少先队自主化小队的建设,继续抓好年级入学培训,年级军训及春秋季各年级的社会实践活动,充分利用学校乐农园地的资源,让学生学农乐农,积极引导学生参加希望工程手拉手爱心助学等活动。以爱国守法,明礼诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献的基本道德规范和学生日常行为规范为准则,加强学生行取得了极大的成功,现在成为学校的名片,最大的办学特色我们的教师论坛,我们的李塔教苑更是越办越红火,学校有十多篇论文获区级以上的等第奖......”。

2、“.....轰轰烈烈的课题实践,促进了学校教育教学成绩的不断发展和提升。加强了德育工作的流程管理,通过严格的行为规范训练,班级学生的自主管理,使学生养成了良好的行为习惯。充分发挥了思想品德课政治课的主渠道作用,加强思品政治教研组建设,转变了教师的教育观念,通过鼓励教作用。进步健全完善家长委员会,家长学校,加强家校联系和对家庭教育的指导,构建家庭社会学校位体的育人框架。科研兴校,科教结合,不断提高教学质量科研兴校,特色办校,质量树校是我们不变的理念。多年来,全校上下如既往地重视教科研工作。我们始终认为,通过教科研的实践,可以在全校范围内营造种浓郁的学习的研究的氛围,能锻炼出支科研意识浓,专业知识扎实,基本功过硬的教师队伍,进而促进教师的专业成长。在素质教育的大背景下,我们通过教学校创建市级文明单位工作总结材料立了以提升师生综合素质和学校文明程度为核心,以党风作风教风学风校风建设为主线......”。

3、“.....不断开拓创新,赋予学校精神以新的内涵,塑造学校师生新的形象,完善学校依法治教,以德立校的体系,构建团结健康奋进开拓,民主和谐的管理氛围和育人氛围,以和谐氛围培育健康的人的创建目标。并充分利用学校画廊宣传标语,黑板报等阵地,突出文明创建的中心内容,通过召开校会,主题班会开展团队活动社区活动宣传中国公民基本道德规范,进行公,课堂教学要紧密联系社会和学生两个实际,采用启发式讨论式和研究性等生动活泼的方式组织教学,充分发挥学生学习主动性,增强了主渠道课的针对性生动性和高效性。建立了各科教学都必须学科特点渗透德育,并以此作为教师课堂教学质量的评估的重要内容,纳入对教师的常规者考核之中的教师工作考核制度。坚持主旋律教育,增强了学生的民族自尊心自信心和民族自豪感,做好升降国旗仪式,完善国旗下的讲话制度。进步健全了学校家庭社会育人网络,形成了德校,在年度被评为上海市农口系统文明单位。之后......”。

4、“.....现将有关争创工作总结汇报统思想,营造了浓郁的创建氛围明确文明创建工作的重大意义,在决定争创文明单位以后,根据党支部的部署,建立了以党支部书记李哲民同志为组长,校长朱文斌同志为副组长,何文英顾华明张春强曹根华朱智勇赵纪兴张丽群沈建红为组员的争创领导小组,并下设精神文明创建办公室,由朱文斌同志任主任,张春强曹根华等为主要成员,制订了创建工作规划,并确重要思想,进步统认识,开拓创新,在创建文明单位的活动中,迈出了可喜的步。在当前形势下,加强教职工的思想政治工作具有重要的现实意义,扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导,为此,学校抓住了中心组理论学习。支部大会,教工大会,年级组学习等切有利时机,大力提升教职工的思想道德素质,学校通过开展党员风采展示活动,引导广大教师深刻理解个代表精神的实质。通过开展公民道德建设实施纲要知识竞赛,不断提高教职工的道德素养......”。

5、“.....并下设精神文明创建办公室,由朱文斌同志任主任,张春强曹根华等为主要成员,制订了创建工作规划,并确立了以提升师生综合素质和学校文明程度为核心,以党风作风教风学风校风建设为主线,发扬学校的优良传统,不断开拓创新,赋予学校精神以新的内涵,塑造学校师生新的形象,完善学校依法治教,以德立校的体系,构建团结健康奋进开拓,民主和谐的管理氛围和育人氛围,以和谐氛围培育健康的人的创建目标。并充分利用正做到身正为范,德高为师,通过开展浦江上流水争流,千帆竞发争上游我为发展作贡献等系统活动,极大地激励了广大教师的工作热情学校创建市级文明单位工作总结材料。加强了德育工作的流程管理,通过严格的行为规范训练,班级学生的自主管理,使学生养成了良好的行为习惯。充分发挥了思想品德课政治课的主渠道作用,加强思品政治教研组建设,转变了教师的教育观念,通过鼓励教师开展符合时代特点的教育模式方法手段的探索与研究......”。

6、“.....办学条件也得到不断的改善,仅学校的绿化面积就达,占总占地面积的,整个校园环境优雅,季花开不断,可以说不是花园,胜似花园。硬件设施得到不断的更新,拥有多媒体教室电脑房阅览室各科专用教室等系列现代化教学设施。近年来,学校的办学效益不断提高,特别是近年教育教学成绩连续保持优质高效,赢得了较高的社会声誉。学校各方面的工作都取得了明显的成效区文明单位区行为规范示范学校区所实验学校之区艺术教育特色项目学质量树校的理念,认真贯彻落实中共中央关于加强党的作风建设的决定中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见公民道德建设实施纲要等系文件的基本精神,在继承传统的基础上与时俱进,努力形成具有学校特色和时代特征的学校精神,塑造学校师生新形象,不断提高学校的文明程度学校创建市级文明单位工作总结材料。形式多样的学习,不仅提高了广大教职员工的思想认识......”。

7、“.....两年来,全校上下在党支部,校扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导,为此,学校抓住了中心组理论学习。支部大会,教工大会,年级组学习等切有利时机,大力提升教职工的思想道德素质,学校通过开展党员风采展示活动,引导广大教师深刻理解个代表精神的实质。通过开展公民道德建设实施纲要知识竞赛,不断提高教职工的道德素养,真正做到身正为范,德高为师,通过开展浦江上流水争流,千帆竞发争上游我为发展作贡献等系统活动,极大地激励了广大教师的工作热情学校创工作的整体合力。加强社会实践环节,通过社会实践强化了学生社会责任感,继续完善少先队自主化小队的建设,继续抓好年级入学培训,年级军训及春秋季各年级的社会实践活动,充分利用学校乐农园地的资源,让学生学农乐农,积极引导学生参加希望工程手拉手爱心助学等活动。以爱国守法,明礼诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献的基本道德规范和学生日常行为规范为准则......”。

8、“.....巩固创松江区行为规范示范校的成果,力争发挥示范校的正做到身正为范,德高为师,通过开展浦江上流水争流,千帆竞发争上游我为发展作贡献等系统活动,极大地激励了广大教师的工作热情学校创建市级文明单位工作总结材料。加强了德育工作的流程管理,通过严格的行为规范训练,班级学生的自主管理,使学生养成了良好的行为习惯。充分发挥了思想品德课政治课的主渠道作用,加强思品政治教研组建设,转变了教师的教育观念,通过鼓励教师开展符合时代特点的教育模式方法手段的探索与研究,增加实践教学环节立了以提升师生综合素质和学校文明程度为核心,以党风作风教风学风校风建设为主线,发扬学校的优良传统,不断开拓创新,赋予学校精神以新的内涵,塑造学校师生新的形象,完善学校依法治教,以德立校的体系,构建团结健康奋进开拓,民主和谐的管理氛围和育人氛围,以和谐氛围培育健康的人的创建目标。并充分利用学校画廊宣传标语......”。

9、“.....突出文明创建的中心内容,通过召开校会,主题班会开展团队活动社区活动宣传中国公民基本道德规范,进行公花园,胜似花园。硬件设施得到不断的更新,拥有多媒体教室电脑房阅览室各科专用教室等系列现代化教学设施。近年来,学校的办学效益不断提高,特别是近年教育教学成绩连续保持优质高效,赢得了较高的社会声誉。学校各方面的工作都取得了明显的成效区文明单位区行为规范示范学校区所实验学校之区艺术教育特色项目学校市中英合作项目学校市中美项目合作学校区优秀家长学校学校党支部连续年评为先进党支部学校连续年在区府督导评估中被评为办学效益级学学校创建市级文明单位工作总结材料长室的带领下以创建文明单位为目标,学校各方面的工作都取得了明显的成效,办学效益也得到不断提高,特别是教育教学成绩连续保持优质高产,赢得了较高的社会声誉上海市农口系统文明单位区文明单位区行为规范示范学校......”。